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文档简介
(考试时间:90分钟满分:100分)亲爱的同学,经过一个学期的生物学习,你一定对自身和身边的生命世界有了更深刻的认识。这份试卷将帮助你回顾所学知识,展示你的收获。请认真审题,仔细作答,相信你一定能发挥出最佳水平!注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。2.答题前,务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡或答题纸的相应位置。3.请将答案写在答题卡或答题纸指定的区域内,在本试卷上作答无效。---第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列关于人体生殖系统的叙述,错误的是()A.男性的主要生殖器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素B.女性的主要生殖器官是卵巢,能产生卵细胞和分泌雌性激素C.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵D.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时排出二氧化碳等废物2.青春期是人生中重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的描述,不正确的是()A.身高和体重迅速增长B.生殖器官开始形成并迅速发育C.第二性征开始出现D.心理上会出现独立意识增强等变化3.食物中的营养物质是人体细胞所需营养物质的来源。下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是()①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐⑥维生素A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③⑥4.消化系统由消化道和消化腺组成。下列器官中,既属于消化道又能分泌消化液的是()A.肝脏B.胃C.胰腺D.大肠5.合理营养是保证人体健康的基础。下列关于合理营养的说法,错误的是()A.每日三餐,按时进餐B.不挑食,不偏食,食物多样化C.青少年应多吃富含蛋白质和钙的食物D.晚餐要多吃,以保证夜间能量供应6.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道作用的描述,错误的是()A.鼻腔内的鼻毛和黏膜可阻挡灰尘B.鼻腔黏膜分泌的黏液可湿润空气C.气管和支气管内的纤毛可将痰推向喉部D.呼吸道对空气的处理能力是无限的7.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。肺泡适于气体交换的特点不包括()A.肺泡数量多B.肺泡壁由一层上皮细胞构成C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.肺泡位于支气管末端8.血液在人体内循环流动,为组织细胞运输氧气和养料,并运走二氧化碳等废物。血液的组成包括()A.血浆和红细胞B.血浆和血细胞C.红细胞、白细胞和血小板D.血清和血细胞9.心脏是血液循环的动力器官,它有四个腔。与右心室相连通的血管是()A.主动脉B.肺动脉C.肺静脉D.上、下腔静脉10.下列关于血管的叙述,正确的是()A.动脉血管内血流速度最慢B.毛细血管只允许红细胞单行通过C.静脉血管内流动的一定是静脉血D.动脉血管的管壁较薄,弹性小11.泌尿系统中,形成尿液的器官是()A.肾脏B.输尿管C.膀胱D.尿道12.原尿形成尿液的过程中,被肾小管重吸收的物质是()A.大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐B.大部分水、全部无机盐和部分葡萄糖C.小部分水、部分葡萄糖和无机盐D.小部分水、部分无机盐和全部葡萄糖13.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.神经中枢D.神经末梢14.下列属于人类特有的反射活动是()A.吃梅止渴B.望梅止渴C.谈梅止渴D.闻梅止渴15.眼和耳是人体重要的感觉器官。下列关于保护眼和耳的做法,错误的是()A.不用尖锐的器具掏耳朵B.长时间看手机后远眺放松C.在强光下看书D.遇到巨大声响时闭嘴堵耳16.激素在人体内含量极少,但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由激素分泌异常引起的疾病是()A.夜盲症B.白化病C.糖尿病D.佝偻病17.人体的免疫功能包括防御、自我稳定和免疫监视。下列属于特异性免疫的是()A.皮肤和黏膜的屏障作用B.体液中杀菌物质的杀菌作用C.吞噬细胞的吞噬作用D.淋巴细胞产生抗体,消灭病原体18.传染病流行必须具备三个基本环节。下列属于传染病流行的传染源的是()A.患有流感的人B.传播疾病的蚊子C.被污染的水源D.缺乏免疫力的人群19.健康不仅是指身体没有疾病,还包括心理健康和良好的社会适应状态。下列做法不利于身心健康的是()A.积极参加体育锻炼B.与同学和睦相处C.经常熬夜玩手机D.学习之余,听听音乐放松心情20.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.神经调节的基本方式是反射弧B.激素调节受神经系统的控制,也能影响神经系统的功能C.人体的生命活动只靠神经系统调节D.幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症---第Ⅱ卷非选择题(共60分)二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)21.人体生命活动所需要的能量,主要是由__________提供的。22.血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、__________和血小板。23.神经系统是由脑、__________和它们发出的神经组成的。24.肾脏结构和功能的基本单位是__________。25.传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护__________三个方面。三、识图作答题(本大题共4小题,共20分)26.(5分)右图是人体消化系统部分结构示意图,请据图回答:([]内填序号,横线上填名称)(1)图中[①]所示器官为__________,它分泌的消化液中不含消化酶,但能促进__________的消化。(2)图中[②]所示器官为__________,是消化和吸收的主要场所。(3)淀粉开始消化的部位是[]__________,最终被分解为__________。27.(5分)右图是人体心脏结构示意图,请据图回答:([]内填序号,横线上填名称)(1)心脏有四个腔,图中[④]所示的腔是__________。(2)与[②]所示结构相连通的血管是[①]__________,其内流动的是__________血。(3)心脏内有防止血液倒流的瓣膜,其中位于心房和心室之间的是__________瓣。(4)血液由[④]经肺动脉流向肺部,再经肺静脉流回[③],这一循环途径称为__________循环。28.(5分)右图是肾单位结构示意图,请据图回答:([]内填序号,横线上填名称)(1)肾单位是由[②]肾小囊、[③]__________和[④]__________三部分构成。(2)当血液流经[②]时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐等物质,都可以经过[①]__________过滤到[②]中,形成__________。(3)原尿流经[④]时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收回血液,剩下的物质形成__________。29.(5分)右图是人体反射弧结构示意图,请据图回答:([]内填序号,横线上填名称)(1)反射弧是完成反射的结构基础,图中[①]所示结构是__________。(2)当手不小心碰到烫的物体时,会迅速缩回。此时,神经冲动传导的途径是:①→[②]传入神经→[③]__________→[④]传出神经→[⑤]__________。(3)该缩手反射属于__________(填“简单”或“复杂”)反射,其神经中枢位于__________。四、实验探究题(本大题共1小题,共10分)30.某生物兴趣小组的同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,设计了如下实验方案:试管编号馒头碎屑或块加入的液体处理方法温度时间加碘液后的现象:-------:-----------:---------:-------:---:---:-------------A碎屑2ml唾液搅拌37℃10分钟?B碎屑2ml清水搅拌37℃10分钟?C整块2ml唾液不搅拌37℃10分钟?请根据实验方案回答下列问题:(1)本实验探究的问题是:馒头在口腔中的变化与__________、__________和唾液的分泌有关吗?(2)试管A和B的变量是__________。(3)预测实验结果:试管A加碘液后的现象是__________(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是唾液中的__________将馒头中的淀粉分解了。试管B加碘液后的现象是__________(填“变蓝”或“不变蓝”)。(4)试管A和C的对比,可以说明馒头的消化与__________的咀嚼和__________的搅拌有关。(5)为什么实验温度要设置为37℃?答:因为37℃接近人体的体温,在此温度下__________的活性最强。五、简答题(本大题共2小题,共10分)31.(5分)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。请
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