2025~2026学年辽宁省沈阳市第一二六中学八年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年辽宁省沈阳市第一二六中学八年级下学期期中语文试卷一、积累运用小语根据活动主题写了一段开场白，但对其中一些字音、字形、词语和语法拿不准，请你帮她明确。在宇宙的一隅，月球沿着椭圆形轨道绕地球转动。月球曾是死寂世界，环形山如疤痕嵌于表面，默默诉说着往昔的故事。月球曾俘获无数目光，探测器带着人类的期许奔赴月球，在研究测量中，多个谜团的答案揭晓。但是qì今，真正实现月球探测软着陆的国家_________，能登上月球的宇航员在体能、智力与心理素质上更称得上是_________。这_________的探索，不仅凝聚着人类对宇宙最执着的向往，而且让“逐梦星河”的信念愈发坚定。1．给加点字读音，根据拼音书写汉字。椭圆____________（qì）今2．在语段横线处填入词语，最恰当的一项是（）

A．屈指可数寥寥无几凤毛麟角B．寥寥无几屈指可数凤毛麟角C．凤毛麟角寥寥无几屈指可数D．寥寥无几凤毛麟角屈指可数3．下列对语法知识的分析，正确的一项是（）

A．“月球沿着椭圆形轨道绕地球转动”中的“沿着”是介词，“转动”是动词。B．“默默诉说着往昔的故事”中，“诉说着往昔的故事”是偏正短语。C．“月球曾是死寂世界”一句中，“曾是”作谓语，“世界”作宾语。D．“这_______的探索，不仅凝聚着人类对宇宙最执着的向往，而且让‘逐梦星河’的信念愈发坚定”是一个并列关系的复句。4.下列各项中表述不正确的一项是（）

A．《回延安》的作者是贺敬之，全诗采用了陕北民歌信天游的形式写成。《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，阿西莫夫是美国科普作家。B．《诗经》按照所配乐曲的不同分为风、雅、颂三类。主要的表现手法是赋、比、兴。C．黄发，旧说是儿童的特征。垂髫，是垂下来的头发，《桃花源记》中“黄发垂髫”指小孩。D．《童年》的作者是前苏联作家高尔基，讲述了小主人公阿廖沙的童年生活。二、整本书阅读5.班级以“磨难的力量”为主题进行名著专题研究，下面是同学们整理的相关人物形象分析提纲，请你将其补充完整。三、默写6.古诗文默写春日登上春山，眼前草色如烟，桃花烂漫，溪边芳草青青，花瓣随风飘落，正是《桃花源记》中所描绘的“①__________，②__________”。山间水畔，忽闻鸟鸣声声，不禁想起《诗经·关雎》开篇那幅清新生动的画面：“③__________，④__________。”傍晚下山，与同游的好友即将分别，心中虽有不舍，但想起王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“⑤__________，⑥__________”，便觉千里之外，亦如近邻。四、积累运用7.阅读下面两首诗歌，完成小题。蒹葭《诗经·秦风》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。杂诗（其四）曹植南国有佳人，容华若桃李，朝游江北岸，夕宿潇湘沚。时俗薄朱颜，谁为发皓齿，俯仰①岁将暮，荣曜②难久恃。【注释】①俯仰：俯仰之间，形容时间的短暂。②荣曜：指女子青春时光彩焕发的荣华。1.对两首诗歌内容理解和分析错误的一项是（）

A．《蒹葭》是一首抒情诗，全诗分三章，每章的开头均以景起兴，为人物的活动提供了特定的背景，同时也深化了诗歌的意境。B．《蒹葭》中，通过白露的变化暗示了时光的流逝和追求者的深情执着，地点的变化写出主人公不畏艰险一再追寻。C．《杂诗（其四）》中，作者以佳人自比，抒发自己虽值盛年却无法施展抱负的深沉感叹。D．《蒹葭》中诗人知道伊人的居处，《杂诗（其四）》中的“南国佳人”迁徙无定，诗人无从知晓她的行踪。五、文言文阅读阅读下面选文，完成下面小题。【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）【乙】①登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞①，可偃仰②，可放笔砚，可瀹茗③置饮，以人之逸待水之劳取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！②僧澄波善弈，余命霞裳④与之对枰⑤。于是水声、棋声、松声、鸟声，参错并奏。顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。于是吟咏之声又复大作。天籁⑥人籁⑦合同而化。不图观瀑之娱，一至于斯，亭之功大矣！注释：①箕踞：两脚张开，两膝微曲地坐着。②偃仰：俯仰。③瀹茗：煮茶。④霞裳：袁枚的学生。⑤对枰：下棋。⑥天籁：自然界的声音。⑦人籁：人发出的声音。（节选自《峡江寺飞泉亭记》）8．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（）

A．乃记之而去（《小石潭记》）亭之功大矣（《峡江寺飞泉亭记》）B．太守即遣人随其往（《桃花源记》）即飞泉亭也（《峡江寺飞泉亭记》）C．潭中鱼可百许头（《小石潭记》）可坐可卧（《峡江寺飞泉亭记》）D．不复出焉（《桃花源记》）于是吟咏之声又复大作（《峡江寺飞泉亭记》）9．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）顷之，又有曳杖声从云中来者，则老僧怀远抱诗集尺许，来索余序。10．用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。以人之逸待水之劳取九天银河11．分别为甲乙两文选择最恰当的情感变化示意图，并结合选文说明理由。六、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。【材料一】从工作性质来划分，任何事情都有轻重缓急之分，重要的事情关系重大，影响也更大。因此应该先解决这类事情，然后再去解决那些次要的工作。如果把时间看成是一个罐子，那么那些重要的事就可以看成大石头，如果想要顺利填满整个罐子，首先应该先放入大石头，然后按照顺序依次填入小石头、沙粒和水。管理学家史蒂芬·科维提出了著名的“四象限”法则，他将工作按照重要和紧急两个维度进行了仔细划分，分为“既重要又紧急”“重要但不紧急”“紧急但不重要”“既不紧急也不重要”四个象限。在“四象限”法则中，重要的工作被排在了首位，不那么重要的事情应该往后靠。而因为紧急事务可能造成外部压力，不处理可能干扰重要工作，因此，在面对同样重要程度的事务时，“是否紧急”又成了判断是否优先处理的标准。（改编自晓一《五色时间管理》）【材料二】①为了更好地管理时间，提高效率，这里分享四个秘笈。②秘笈一：坚持把重要的事情放在前面③管理大师彼得·德鲁克认为工作时应该把握一个基本原则，那就是坚持把重要的事情放在前面，而其余的事情一件一件地去做就行了。这个原则更加注重工作思路与程序，而不是工作量的多少、工作项目的多少，工作者要尽量抓重点抓要点，做到忙中有序，做到主次分明。这样你就能够把所有工作尽量都做到位，确保整个工作体系的完善。④秘笈二：设置清晰的目标⑤工作需要聚焦。聚焦的第一步，就是要设置清晰的目标。设定目标可以参考SMART原则，即让其具体、可测量、可行、有相关性，以及有时间期限。有了目标之后，你不妨用写下来的方式，让目标看得见。我自己会设置大目标，然后再分到年计划、月计划、周计划和日计划。⑥秘笈三：把碎片化想法放进任务收集篮⑦你可能有这样的体会，有时候我们聚精会神地做一件事的时候，脑子里突然会冒出另外一件事把自己打断，过一会儿这件事又想不起来。这个时候，你需要把这些想法放进一个任务收集篮中去，留到有时间的时候再去处理。你可以随手记录在手机上或者旁边的纸上，并视其预估完成的时间，再安排时间去完成。⑧秘笈四：每天锁定一段时间处理复杂和困难的事⑨我们会对困难或者不熟悉的事情有一种天然的抗拒感。每天锁定一段时间，通过一些仪式感进入冲刺心流的状态，专门用于处理复杂和困难的事儿。每个人的生物钟不同，效率高峰期也不同，你需要仔细观察一下，看自己在哪一段时间做事是最有效率的，要把这段时间留给复杂和困难的事情。（改编自黄继伟《华为工作法》）【材料三】①精力为我们所有的思想和行为提供动力。没有精力，其他任何策略、技术或技巧都不重要。我们必须首先注重提高我们的体能精力。体能精力是所有其他精力层的基础，为了管理体能精力，我们必须注重身体健康。我们必须吃得健康，必须保证充足的睡眠和足够的锻炼。食物GI数据库

日常食物含有50克碳水化合物分量的GI白米饭（煮熟）73大白米粥78玉米片81土豆泥87胡萝卜39大豆16苹果36西瓜76全脂牛奶37②饮食方面，我们要确保血糖水平恒定、适度，因为如果血糖水平过高或过低，就会造成可预见的能量崩溃。戴维·詹金斯教授发明了GI这个概念，指定一个0～100的范围；把通用燃料形式葡萄糖定义成最高的GI值——100，而其他食物都有一个相对值。因此，我们必须控制GI（食物GI值越高升糖速度越快，越容易困倦）和GL（碳水化合物的量）。③充足的八小时睡眠使精力倍增，是能让我们在其他不相关的领域取得巨大成就的定量。小憩是有用的，但只有以正确的方式小憩才管用。小憩的时间不要超过20分钟，如果小憩会影响当晚的睡眠质量，就不要小憩。④为身体健康打基础的一个好方法是进行日常锻炼，时间最好放在早上。不需要多么高强度，只要七分钟，就足以让一天有个好的开始。（改编自彼得·霍林斯《精力重启》）12．根据三则材料，下面表述与原文意思不相符的一项是（）

A．管理大师毛皮得·德鲁克认为工作者要尽量抓重点、抓要点，注重工作思路与程序。B．任务收集篮的作用是暂时存放碎片化想法避免打断当前工作，后续再进行处理。C．按照正确的方式小憩是有用的，但如果小憩对当晚的睡眠质量有影响，则可以取消。D．体能精力管理的核心是通过高强度锻炼快速提升身体机能，以支持高效工作。13．下面是语文老师在期末放假前的工作内容，请根据材料一帮老师安排好工作的先后顺序并说明原因。14．以下为小语暑期第一天的作息，小语感到当天自己学习进度很慢，昏昏沉沉，没有收获感。请你根据材料一、三指出小语出现这种情况的原因。

时间作息0：00——7：00睡觉7：00——7：30早餐：大米白粥7：30——9：30画画（犯困）9：30——10：30家人集体运动（小渝不参与）10：30——12：00看电视剧12：00——13：00午餐：白米饭、土豆泥13：00——15：00午睡15：00——17：00看课外书17：00——18：00晚餐：玉米片、西瓜18：00——19：00犯困打盹19：00——24：00写数学作业阅读下面选文完成小题。一串红郑国芬①我的单位曾位于老城区的一个旧弄堂中，逼仄的弄堂里，是低矮窄旧的六七十年代的老房子。弄堂虽老旧狭窄，墙角却常有开得灿烂的花和一季接一季的绿色蔬菜。办公室窗口紧靠这条窄弄堂，窗外四季景色时常打动窗里的人。窗外随季节不停轮换的花草，使这个老旧垂暮的小弄堂充满生机。②种这些花的人，是一位六十多岁的退休阿姨，她面容圆润、素净，每天哼着越剧调子，给墙角的花和蔬菜浇水、拔草，脸上总是带着亲和的笑，温暖人心。③阿姨在一面墙下，用水泥矮墙围出一小块长方形的地，清明时节有葱郁的马兰头，夏天凌空搭出一个架子，挂满丝瓜、葫芦、黄瓜、南瓜，秋天也有长长的茄子从地里长出来。另一面墙边，用泡沫箱和塑料盆种着月季、绣球、天竺葵这些大红大艳的花。而最吸引我的，是入秋时倚着老墙开得红红火火的一串红，因为色彩艳丽，盛开时又是一大片，与斑驳灰旧的墙相映衬，风味便不一样了。成群稠密的穗状花朵簇拥在一起，好像秋冬里一团燃烧的火。④每天，我看见这位阿姨早晚都拎一把壶，哼着小曲给花和蔬菜浇水。因为对花的共同热爱，隔着不锈钢窗栏与她谈论这些花卉成为了我最期待的时刻。时间长了，我们还经常隔着窗棂间的空当互送花苗。她送我一串红的小苗时是这样说的：“拿去种，能开一个秋天和冬天。”⑤阿姨偶尔也会说起，当儿女来看望她时，她会从藤架下摘几个丝瓜、葫芦，墙头割几把马兰头，让儿女带回家去。⑥我却从没见过她的老伴儿，也不便询问。虽然从未见过，我猜她的老伴儿如果还在的话，一定很疼爱她。老两口他们拿着退休金，无需操心已成家的儿女，阿姨便在这老墙头下，种些花草果蔬，颐养天年。⑦有一次，我终于见到阿姨带着她的老伴儿出现在弄堂里。那个老头儿，看上去至少比她大了十岁，虚弱、佝偻，双手扶着一把钢椅。他每把钢椅用力往前挪一步，双脚就吃力地跟着往前跨一步。阿姨在旁边紧紧地挽住他的胳膊，当老头儿很吃力地把腿往前迈出一步时，阿姨是极有耐心的，不烦不躁，用力抓着他的胳膊推上一把，还鼓励他：“很好，走——再来一步——”⑧阿姨搀扶着行动极其缓慢的老伴儿，一步一步地往前挪动。这条弄堂不长，但他们走了近半个小时，然后折返，阿姨继续搀扶着老伴儿，一步步往前挪。⑨阿姨说，自从老伴儿中风瘫痪，这样的日子已经十年，现在算是好很多啦，能够这样出来走动，早几年，他都是在床上过日子的。⑩阿姨说这话时，语气平和，像在说别人的事，我却听得惊心、感慨。⑪十年，她照顾着一个瘫痪的老头儿，却还会在这破旧的弄堂里，辟出一块地，每天哼着小曲，打理这些花草。⑫我突然明白，不管正在经历的是什么，将要面对的是什么，像阿姨那样活着，在心里种花，人生才不会荒芜。我把阿姨送的一串红的小苗种在园子西南角，果真像她说的，能开一个秋天和冬天。15．请根据文章内容，把表格补充完整。

情节“我”的心理看阿姨面带笑容，哼曲浇水①___②___期待猜测阿姨被人疼爱，颐养天年③____得知阿姨照料瘫痪老伴惊心、感慨16．选文第③段画线句子运用了什么修辞？有什么作用？17．标题“一串红”意蕴丰富，结合文本分析其含义。18．简析“在心里种花，人生才不会荒芜”这句话中蕴含的道理，并联系实际生活谈谈你对这句话的理解。19．如果以“一串红下的阿姨”为主题创作一幅绘画作品，画面中已有阿姨、一串红、狭窄的弄堂。为了更好地表现阿姨的美好，请从两个意象中选择一个添加到画面中，并说明理由。A.斑驳的老墙B.钢椅阅读下面选文完成下面小题林茶互生人地和谐①云南是世界茶树原产地的中心地带，拥有距今1700多年历史的古老茶区，为世界公认的普洱茶发祥地之一，著名的“茶树王之乡”。作为普洱产区的典型代表，景迈山上生长着目前世界上保存比较完整的千年万亩栽培型古茶林，在漫长的时光中，景迈山人与茶相伴、以茶为生。对自然的敬畏、与自然共处的智慧，造就了景迈山林茶互生、人地和谐的盛景，堪称一部“活的中国茶史书”。②长期以来，景迈山世居民族在森林中建村寨，在村寨周围人工栽培茶树，又靠森林防护带将村落和古茶林守护起来。禁止砍伐的森林防护带宽约40米，围绕在茶林周围；茶林之间也会保留一定面积的森林作为分隔、防护之用。分隔防护林不仅是各片区古茶林的分隔带，也是村落重要的水源林，生活用水得以保证。茶林和防护林中丰富的动植物物种，也为村民提供了大量的生活资料。这种独特的土地利用方式，使景迈山呈现了“森林—茶林—村落”的空间功能景观，也构建了“林—茶—人”三位一体的生态关系。③景迈山种植的云南大叶茶耐阴、喜温、喜湿，当光强达到80%左右时，茶树达到最佳生长状态与最大产量。当地先民们在原始森林中栽种茶树时，充分利用森林生态环境，砍去部分对茶树生长不利的灌木、竹子，保留一定数量的遮阴乔木和芳香植物，如樟树、桂树，然后栽种茶树，养护茶林，从而形成“乔木层——