2025年山西省晋中市榆社县数学三年级下学期期中教学质量检测试题（含答案解析）

2025年山西省晋中市榆社县数学三年级下学期期中教学质量检测试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．□26÷4，要使商是两位数，□里最大填_____；要使商是三位数，□里最小填_____．2．一袋面粉能吃8天，平均每天吃了这袋面粉的，（）天吃完这袋面粉的一半．3．一张长方形纸对折1次，得到的图形是整张纸的（______）；如果连续对折2次，得到的图形是整张纸的（________）。4．每只小兔吃5个萝卜，39只小兔，200个萝卜（________）吃。（填“够”或“不够”）5．小亮早上7：40上学，25分钟后到校，他到校的时间是早上（________）。6．一袋牛奶重克，大约（________）袋牛奶重千克。7．根据减法各部分之间得关系，减数=（______________）被减数=（__________________）8．963÷37的商是_____位数，余数是_____．9．计算应先算（________）法，再算（________）法。10．一个农场呈长方形，它的宽是1千米，长是宽的2倍。如果在这个农场四周砌围墙，围墙的长度是________千米。二、认真辨析，我会判。1．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）2．王奶奶家每月节余230元,3个月节余的钱可以买一台下图的洗衣机．（________）3．1小时＝100分钟。（________）4．如图，梨重200kg．_____5．小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．____．三、仔细观察，我会填。1．正方形的四条边长度（______），四个角都是（______）｡2．3个是（__________）；再加上（__________）个是1。3．长方形的周长是36厘米，长方形的长是宽的3倍。它的面积是________平方厘米。4．一个正方形的周长是20厘米，这个正方形的边长是________厘米．5．，如果每相邻两个苹果之间放一个梨，梨有20个，苹果有（________）个。6．25的12倍是（________），36个15的和是（_________）。7．4个加上3个的和是_____个，也就是_____．8．4吨=（____）千克5000千克=（____）吨四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。300×5=88÷4=420×1=90÷3=80×2=5600÷7=480÷6=380×0×25=2．脱式计算．316+275+184519﹣168﹣132730+80×2160﹣160÷4456+（231﹣148）540÷6×78×（65+114）（806﹣246）÷73．计算下面各题。（162－81）÷962×8－249720－105×6五、动手操作，我能行。1．下面各图分别是谁看到的?2．送小动物回家，连一连．3．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1．从小明家到少年宫有21千米，小明早上9时出发，平均每小时走5000米，下午1时，她能到达吗？2．理发店李师傅带了200元买洗发露，最多可以买多少瓶洗发露？3．一共有多少只螃蟹？4．小兰和爸爸妈妈一起去旅游，每张火车票215元，回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花了多少钱？5．一张长方形的纸对折后，可以得到一个长10厘米，宽8厘米的长方形．原来长方形的周长可能多少厘米？

参考答案一、填空题。（20分）1、31【详解】□26÷1，要使商是两位数，□＜1，□里最大填3；要使商是三位数，□≥1，□里最小填1．故答案为：3，1．2、4【详解】略3、【详解】略4、够【分析】根据题意可知，每只小兔吃5个萝卜，先求出39只兔子吃的萝卜数，再与200进行比较即可。【详解】39×5＝195（个）195＜200，因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键掌握求几个几用乘法解答。5、8：05【分析】到校的时间＝上学时间＋路上用的时间，据此解答。【详解】7：40＋0：25＝8：05他到校的时间是早上8：05。【点睛】此题考查了有关时间的计算，明确结束时间＝开始时间＋经过时间。6、4【分析】由题意可得，先把一袋牛奶的重量估成250克，再求1千克里有几个250克，据此解答即可。【详解】245≈250250＋250＋250＋250＝1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用，关键在于明确估算的方法即可。7、被减数-差减数+差【分析】根据“被减数-减数=差被减数=差+减数

减数=被减数-差”解答即可。【详解】由分析可得：减数=被减数-差；被减数=差+减数故答案为：被减数-差；减数+差【点睛】本题主要考查减法各部分之间的关系。8、21【详解】963÷37＝26…1，答：963÷37的商是2位数，商是26，余数是1；故答案为：2，19、减除【分析】四则混合运算运算顺序：（1）同运算，从左往右依次计算；（2）既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；（3）有括号的先算括号里面的。【详解】计算（20－8）÷4应先算减法，再算除法。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。10、6【详解】长：2×1=2（千米），周长：（2+1）×2=6（千米）。故答案为：6。二、认真辨析，我会判。1、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．2、×【详解】解：230×3＝690（元）690元＜780元，所以3个月节余的钱不可以买一台如图的洗衣机。原题说法错误。故答案为：×。3、×【分析】根据时、分、秒的认识，1小时＝60分；据此进行判断即可。【详解】1小时＝60分所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；时、分、秒相邻单位间的进率是60。4、×【分析】每格代表100克，指针向200，表示这个梨子重200克；【详解】梨重200g，不是200kg；原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．5、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点三、仔细观察，我会填。1、相等直角【详解】略2、4【分析】根据同分母分数加减法，分母不变，把分子相加减即可得出答案。【详解】＋＋＝1－＝－＝表示4个，所以再加上4个是1。【点睛】本题主要考查分数的计算，正确掌握同分母分数加减法的法则是解题关键。3、60.75【详解】略4、1【详解】20÷4=1（厘米）故答案为1．【点睛】正方形的周长÷4=边长．5、21【分析】根据题意，一个苹果和一个梨是一个组合，则20个梨需要20个苹果。因为每相邻两个苹果之间放一个梨，则最后一个梨的后面还需要1个苹果。也就是苹果的个数比梨的个数多1个，即需要20＋1＝21个苹果。【详解】20＋1＝21（个）则苹果有21个。【点睛】解决本题的关键是明确苹果的个数比梨的个数多1。6、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求几个相同加数的和也用乘法计算，据此解答即可.【详解】25×12=300，36×15=540故答案为：300；540.7、71【分析】要求4个加上3个的和是多少，先求4个和3个分别是多少，用乘法计算，再相加即可．【详解】4×+3×＝＝＝1答：4个加上3个的和是7个，也就是1．故答案为7，1．8、40005【详解】略四、细心计算，认真检查。1、15002242030160800800【详解】略2、775；219；890；120539；630；1432；80【详解】（1）316+275+184＝316+184+275＝500+275＝775（2）519﹣168﹣132＝519﹣（168+132）＝519﹣300＝219（3）730+80×2＝730+160＝890（4）160﹣160÷4＝160﹣40＝120（5）456+（231﹣148）＝456+83＝539（6）540÷6×7＝90×7＝630（7）8×（65+114）＝8×179＝1432（8）（806﹣246）÷7＝560÷7＝803、9；247；90【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、不能【详解】9时到下午1时是4小时5000米=5千米5×4=20（千米）20＜21所以不能到达.答:下午1时她不能到达.2、7瓶【详解】200÷56=3（组）……32（元）32÷32=1（瓶）3×2=6（瓶）1+6=7（瓶）3、15只【分析】由图可知，有5条小鱼，螃蟹的只数是小鱼条数的3倍，然后用5×3计算即可得到一共有多少只螃蟹。【详解】5×3＝15（只）答：一共有15只螃蟹。【点睛】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。4、1290元【分析】根据题意可知，用每张火车票的单价×购买的数量＝需要的