河北省唐山市名校协作体2025-2026学年高二下学期7月期末考试历史试卷（含答案）

绝密★启用前

历史

本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的。

1.东山头遗址位于河北省承德市平泉市大营子村北，紧临辽河的源头区。在该遗址发现举行祭

祀活动的积石冢，出土了筒形器、筒形罐、石器、玉环等遗物。下列与东山头遗址属于同一

类型的是

A.姜寨聚落遗址B.良渚古城遗址

C.牛河梁遗址D.陶寺遗址

2.战国末年，秦国蜀郡太守李冰主持兴建都江堰，成都平原得到岷江的灌溉而成为天府之国。

秦国起用水利专家郑国兴建河渠引泾水灌溉，使关中平原成为富庶之区。据此可知，都江堰

和郑国渠的兴建都

A.奠定秦国兼并天下的基础B.加速了南方地区的开发

C.体现了宗法政治体制消亡D.得益于铁犁牛耕的推广

3.《盐铁论·轻重》记载了桑弘羊对盐铁官营政策的解释：“笼天下盐铁之利，以排富商大贾，买

官赎罪，损有余，补不足，以齐黎民”。这说明，汉代统治阶层认为实行盐铁官营的出发点是

A.践行“与民休息”政策B.平抑商品的物价

C.抑制社会的贫富差距D.削弱诸侯王势力

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41图为甘肃省天水市麦积山右窟121窟的彩塑《菩萨与弟子》。这一组彩塑创作于西魏年间8

两个比丘一个头向左，一个头向右，好似在窃窃私语，表情生动。这一组彩塑体现了

A.石窟的佛教题材被突破B.佛教艺术的世俗化

C.外来佛教完成了本土化D.绘画作品不拘法度

5.钱穆先生认为，唐代开放的范围较汉代更广大、自由。但唐代前后三百年，因政权之开放，

参加考试者愈来愈多，政府也不得不放宽录取名额，遂设有员外郎、候补官等，政府机构臃

肿。唐代社会中求官者多，士十于官，士无官，官乏禄。据此推知，钱穆先生认为

A.唐代的科举制度弊大于利B.选官应关注官员的道德

C.应增加选官制度的开放性D.政治制度应该不断改进

6.10世纪初，西夏政权占据着河西走廊，“绿洲丝绸之路”受阻。辽太祖西征使通往辽朝上京

城(今赤峰市巴林左旗林东镇)的两条丝绸古道得以畅通。该道路基本把辽的各个城市连接

起来，也是辽与西方国家往来的主要通道。辽朝的这一道路

A.维护了政治的大一统格局B.发展了草原地区东西向交通

C.体现全球贸易网逐步形成D.促进了辽与南宋的互市贸易

7.1260年，忽必烈开始印行“中统元宝钞”,建立了统一的纸币制度。中统元宝钞以文、贯为

单位，面值有10文、20文、30文、50文、100文、200文、500文、一贯、两贯等。中统钞

发行时，均有现银做保证，银和钞可以互换。1260年的这一制度

A.加剧了通货膨胀B.体现社会中普遍使用白银

C.有利于商业发展D.说明政府仍允许铜钱流通

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8-清代，i台湾南部地区的郊商(由同行业商人或同贸易地区商家组成)经常在水仙宫商议合股

经营、救助贫苦民众、主持造桥修路等公益事务。这集中展现了清代的台南地区

政府参与公共工程建设

经营AA．.润理学价值观念B.

C.宗族参与社会治理D.大陆移民融入本地社会

9.1843年11月9日，法国外交大臣基佐声称：“(法国的国旗)一定要在中国海面的某一点上

飘扬。正如英国人在香港所做和我们自己刚刚在马克萨斯群岛所做的那样，我们应在那里为

我们的海军建立一个军事基地，为我们的商品建立一个货栈”。这主要反映出

①中外宗藩关系受到冲击②法国企图在中国建立殖民据点

③法国积极策划修约事宜④鸦片战争刺激了列强侵略野心

A.①②B.②③C.②④D.③④

10.1900年，时任两广总督的李鸿章托人给流亡日本的康有为、梁启超带信。信中写道：“仆尝

谓：中国积弱，非变法无以自存。诸君忧国心切，倡言维新，用意可嘉。精通西学，历练才

干，以待他日效力国事。不必因现时境遇，遽灰初心”。这可证明李鸿章

A.代表着先进生产力B.主张以改革谋自强

C.支持清廷戊戌政变D.固守中体西用思想

11.1909年10月14日，四川谐议局成立，由选举产生议员129名。在之后的半年时间里，该局

利用《局章》赋予的权力，与四川地方行政官厅作不懈的斗争，还积极参与各省谐议局联

合会组织的国会请愿运动。这说明，这一时期的四川谘议局

A.反对清廷专制统治B.倡导建立民主共和政体

C.走上了革命的道路D.积极领导四川保路运动

12.下表为上海华商机器厂数量统计表。据此可推知，这一时期

行业1913年1920年

农产品加工机械2470

纺织缫丝机械1662

内燃机动力机械1644

船舶修造1428

翻砂冷作修配2010

机床18

合计91222

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A.工人阶级队伍迅速壮大B.机器生产全面取代手工劳动

C.临时政府鼓励发展实业D.上海工业以农产品加工为主

13.河北省蔚县剪纸是国家级非物质文化遗产，并人选联合国人类非物质文化遗产代表作名录。

2022年，北京冬奥会的赛事服饰、纪念章、文创伴手礼等物品大量采用蔚县剪纸元素。冬

奥会组委会此举的主要目的是

A.维护世界文化的多样性B.推动文物遗产全球共享

C.弘扬中华优秀传统文化D.促进文化遗产活态传承

14.古罗马历史学家李维编写的《罗马史》记录了自公元前8世纪罗马建城时期至公元前9年的

历史。李维在该书中使用了大量史料，主张史学的功能是宣扬民族荣光和道德训诫。据此可

知，《罗马史》

A.是欧洲历史学的源头B.重视史料的考证

C.体现欧洲文化多样性D.具有通史的性质

15.美国学者彭慕兰在其著作中提到：“19世纪，欧洲商人将致瘾性食物普及于世界各处……谁

能想象没有喝茶场所的英国，没有加奶咖啡的法国，没有浓缩咖啡的意大利，没有喝咖啡休

息时间的美国职场，会是什么样子?”据此可知，该学者认为此类食物

A.加强了对殖民地的奴役B.协助创造了民族文化

C.使各国的文化相互借鉴D.使世界市场初步形成

16.第一次世界大战前后，印度民族主义者从华盛顿特区和圣彼得堡传来的理念中获得鼓舞。他

们阅读伍德罗·威尔逊的十四点建议、列宁的通过无产阶级和殖民地人民的斗争取得独立的

呼吁，社会民族主义运动活跃。这说明，一战前后印度民族解放运动高涨的原因是

A.民族自决思想的传播B.一战削弱了英国的力量

C.新型社会政权的示范D.战争加剧印度经济困境

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北选择题

二、非：本题共4小题，共52分。

17.阅读材料，完成下列要求。(16分)

材料一在从西周到唐代长达两千年的时间里，西安与洛阳都同时是适宜建都的地方，

所以首都在两地之间徘徊搬迁多次。为了王朝的长治久安，一方面要控制内部的敌对势力，

另一方面要抵御外部的侵略行为。西安所处的平原，对山东地区(即崤山以东)而言是居

高临下，起着明显的控制作用。这一地区又有四塞之固的地理优势，即使控制不了东方，也

能据险保守独立。对于御外而言，由于唐朝以前，中原王朝的主要外敌威胁来自西北，对于

强盛王朝而言，首都偏于西北有利抗敌自保。西安一带往西通陇右，往南通巴蜀，往东通中

原，往北通塞外。由于建都的时间长，西安和洛阳人文因素积淀深厚，从西周开始便是政治

中心与陪都所在，朝纲典制衣冠威仪积渐而下，其他地方都不能比拟。大致说来，若王朝进

取则定都长安，若守成则定都洛阳。东汉国力远逊于西汉，于匈奴于羌均有力不能胜的难

处，只能建都洛阳以自保。

——摘编自周振鹤《东西徘徊与南北往复—中国历史上五大都城定位的政治地理因素》

材料二北宋王朝建立时期，昔日的膏腴之区关中水利失修，无力支撑庞大的都城。而

沟通东南的漕运线除了距离过远外，又有三门砥柱等险阻。洛阳虽较长安偏东，但仍有以上

不利之处，宋真宗曾对臣下说：“洛阳宫阙壮丽，然城北地隘，穀、洛浅滞，辇运艰阻，谅

非久居之所。”开封为前朝故都，历经五代时四朝兴修，城池宫阙完备，人烟稠密，周围运

河密布，处于联系东南的汴河之上。范祖禹说：“国家建都于汴，实就漕挽东南之利”。宋

初，汴河每年便可漕运粮食百万石，以后更达到六百万石，最多时则达七八百万石。“岁漕

资粮溢于汉唐”。开封是四战之地，无险可守，不能仰仗自然形势的优势，只好用纯粹的武

力守卫，所以首都地区的戍卫兵力需用14万人之众。

——摘编自陈峰《北宋定都开封的背景及原因》等

(1)根据材料并结合所学知识，分析西汉、隋唐定都西安的历史动因。(6分)

(2)根据材料一并结合所学知识，列举两个我国古代除东汉外定都洛阳的政权。(4分)

(3)根据材料二并结合所学知识，简析北宋定都开封的影响。(6分)

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18.阅读材料，完成下列要求。(12分)

某校学生开展项目式学习。下图为其部分内容；

【项目名称】耕织绘盛世笔墨载流年

一、项目背景

宋元至明清是中国古代社会发展的重要阶段，社会经济有所发展，文化风貌异彩纷呈。

本次项目式学习，围绕这一历史时段开展专题探究。

二、具体子项目

领域一：经济篇·农商兴业

1.宋元明清农耕产业的发展脉络

2.宋元明清百工技艺演进与成就

3.宋元明清商贸格局的变迁

领域二：文化篇·文苑流芳

1.宋元市民文艺的时代风貌

2.明清通俗文学的繁荣

3.宋元明清传统科技的总结与发展

任选具体子项目中的一个条目，结合中国古代史史实，写一篇历史短文。(12分)

(要求：论题明确，概述准确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)

【高二历史第6页(共8页)】

19.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料一我国古代部分时期民族间的相互移民情况如下表：

朝代少数民族迁入汉族地区汉族迁入少数民族地区

公元前119年，汉朝政府向北方边

汉代东汉初，南匈奴内迁，逐渐汉化

境移民70万人

三国两晋南北朝

边疆驻军和屯田；工匠、普通民

隋唐

众、被贬官员迁居边疆

材料二汉族是中华民族的主体和核心，这个核心至迟在西汉已经形成。汉族通过移民

向周围的扩展和其他民族的加入，是汉族最终成为占中国人口90%以上、世界上人口最多

的民族的主要原因。从公元四世纪初开始，匈奴、氐、羯、羌、丁零、卢水胡、鲜卑等族先

后成为北方大小政权的统治民族，在此期间迁入黄河流域的少数民族就更多。经过二百多

年，汉人与各少数民族间的界线已经很小，实际上形成了一种包容汉族与少数民族的“北

人”。到北魏中后期鲜卑族的统治者及其汉族臣僚都已毫不怀疑本政权是中国的法统和传统

文化的真正继承人，而认为南方的汉族统治者只是逃亡的“岛夷”。唐朝官方编修前朝国

史，已经将北朝与南朝并列。如果没有这二百多年的民族共处，出现这样的观念和感情并得

到汉族统治者的承认，是不能想象的。

——摘编自葛剑雄《简明中国移民史》

(1)根据材料并结合所学知识，补充材料一表格中的主要史实。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识，围绕“移民和民族共同体的形成”谈谈你的认识。(6分)

【高二历史第7页(共8页)】

20.阅读材料，完成下列要求。(12分)

材料一清末民初，女子教育艰难起步。梁启超在《变法通议·论女学》中直言：“女

学最盛者，其国最强；女学衰者，其国最衰……今之中国，推原祸始，亦必自女学不讲始。”

当时兴办女学，核心目的多为解放妇女、强国保种、改良家庭风俗，办学主体以教会、民间

志士、维新人士为主。女子学堂数量稀少、规模狭小，教学内容偏重女德、家政、初等识

字，极少涉猎专业学科；受传统礼教束缚，入学女子多集中在城镇开明家庭，广大乡村女性

基本无缘求学，女子受教育层次普遍偏低，且男女受教育权利仍存在巨大鸿沟。民国年间虽

持续兴办女校，但战乱频仍、经费匮乏，女子教育发展步履维艰。

—摘编自舒新城《中国近代教育史资料》

材料二改革开放后，我国女子教育迎来跨越式发展。改革开放打破了教育发展的桎

梏，男女平等受教育从理念落地为制度现实。国家以立法形式保障女性受教育权，义务教

育、高中教育、高等教育全面向女性开放。办学主体以公立学校为核心，民办教育、职业教

育同步发展，城乡女子教育差距不断缩小。教育内容体系完整，涵盖文、理、工、农、医、

艺术、职业技能等全部学科门类；女性入学率、升学率持续攀升，从基础教育到高等教育、

研究生教育，女性占比不断提高。女性不再仅局限于传统家庭角色，大批知识女性走入各行

各业，成为社会建设的重要力量。

——摘编自顾明远《中国教育发展史》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括近代女子教育和改革开放后女子教育的不同。

(6分)

(2)根据材料二并结合所学知识，探究中国女子教育发展与国家发展之间的关系。(6分)

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历史参考答案与解析

1.C【解析】由材料并结合所学知识可知，东山头遗址位于辽河上游地区，考古发现积石家、玉器，文化

类型是红山文化，与辽宁省牛河梁遗址属于同一文化类型，故C项正确；姜寨遗址是仰韶文化的代表，

故A项错误；良渚文化位于长江下游，与东山头文化不属于同一文化类型，故B项错误；陶寺遗址的文

化类型是位于黄河中下游的龙山文化，故D项错误。

2.A【解析】由材料并结合所学知识可知，都江堰和郑国渠有利于秦国农业的发展，使秦国粮食产量大

增，这为秦国兼并东方六国提供物质基础，故A项正确；郑国渠位于陕西省中部关中平原，不属于南方

地区，故B项错误；战国时期宗法政治体制被破坏，但并未完全消亡，且水利兴修与宗法政治体制无直

接关联，故C项错误；都江堰、郑国渠的兴建得益于铁质工具的使用而非铁犁牛耕，故D项错误。

3.C【解析】由材料“损有余，补不足，以齐黎民”可知，汉代统治阶层宣称盐铁官营的出发点不是为了

增加政府的财政收入，而是为了打击豪强势力、抑制社会贫富差距、优化社会治理，故C项正确；“与民

休息”是汉代初年的政策，与民休息政策允许盐铁私营，盐铁官营是汉武帝时期采取的禁止盐铁私营的

政策，故A项错误；材料并未体现平抑物价的信息，故B项错误；由材料“以排富商大贾”可知，盐铁

官营政策打击的是富商大贾而非诸侯王势力，故D项错误。

4.B【解析】由材料“两个比丘一个头向左，一个头向右，好似在窃窃私语，表情生动”可知，该组彩塑

突破了佛教造像严肃、神圣的特点，融入了普通人的生活化状态和神态，这是佛教艺术世俗化的表现，故

B项正确；这组彩塑的主题是菩萨与弟子，属于传统的佛教题材，石窟的佛教题材未被突破，故A项错

误；结合所学知识可知，隋唐时期佛教完成了本土化，北朝时期佛教尚未完成本土化，故C项错误；石

窟的彩塑属于雕塑作品而非绘画作品，故D项错误。

5.D【解析】由材料可知，钱穆先生认为唐代科举制更具开放性，其实施是政治的进步，但在长期实行中

也产生了新的社会积弊，据此推知钱穆先生认为制度应不断改进和生长，以解决新的问题，故D项正确；

钱穆先生认为科举制利弊共存，并未认为科举制弊大于利，故A项错误；材料仅涉及科举制的进步性和

长期实行产生的新问题，并未涉及官员的道德问题，故B项错误；材料分析了选官制度开放性增强产生

的问题，而非主张增加官员的开放性，故C项错误。

6.B【解析】由材料并结合所学知识可知，辽朝西征的这条道路是草原丝绸之路，这条道路从漠北草原或

南西伯利亚西行，发展了草原地区的东西向交通，故B项正确；辽与西夏、北宋等政权对峙，这一时期

的国家政治不是大一统格局，故A项错误；草原丝绸之路联通欧亚大陆，此路线并非是全球贸易网，近

代以来全球贸易网逐渐形成，故C项错误；辽长期与北宋对峙并交融而非南宋，故D项错误。

7.C【解析】由材料“建立了统一的纸币制度”“中统钞发行时，均有现银做保证，银钞可以互换”可

知，蒙古政权在全国范围内推行纸币并建立信用兑换制度，这有利于降低商业交易的成本并规范市场，有

利于商业的发展，故C项正确；材料未涉及政府滥发纸币，无法体现通货膨胀的加剧，故A项错误；新

航路开辟后白银大量流入，1260年中国社会中尚未普遍使用白银，故B项错误；材料中的文、贯仅是纸

币的单位，并非是真实的铜钱，材料未涉及铜钱的使用情况，故D项错误。

8.A【解析】由材料“合股经营”“救助贫苦民众、主持造桥修路等公益事务”可知，台湾地区商人受理

学中的“信”“义”“社会责任感”等价值观念影响，说明台湾地区浸润着华夏道统和理学价值观念，故

A项正确；由材料并结合所学知识可知，郊是由商人组成的民间组织，不代表官方政府，故B项错误；宗

族是指家族，材料未体现商人之间的血缘和亲缘关系，故C项错误；材料未提及郊商的身份是大陆移民，

故D项错误。

【高二历史答案第1页(共5页)】

9.C【解析】由材料“我们应在那里为我们的海军建立一个军事基地，为我们的商品建立一个货栈”可

知，法国企业在中国建立殖民据点，故②正确；“正如英国人在香港所做……的那样”可知，鸦片战争刺

激了列强的侵略野心，故④正确；宗藩关系是明清时期中国与周边国家的关系，周边国家向明清朝廷纳贡

称臣，材料信息与宗藩关系无关，故①错误；1844年，中法签订《黄埔条约》,1856年法国策划修约事

宜，材料信息与修约事宜无关，故③错误。故C项正确，A、B、D项错误。

10.B【解析】由材料“非变法无以自存”并结合所学知识可知，李鸿章虽不认同康有为、梁启超的激进

措施，但和康有为、梁启超一样都主张以改革谋自强，故B项正确；近代产业工人组成的工人阶级代表

着先进生产力，李鸿章不属于工人阶级，故A项错误；由材料可知，李鸿章同情康有为、梁启超的境

遇，不认同戊戌政变，故C项错误；材料未体现“中体”,故D项错误。

11.A【解析】由材料“与四川地方行政官厅作不懈的斗争”“还积极参与各省谘议局联合会组织的国会

请愿运动”可知，四川谘议局反对清政府的专制统治，主张实行民主政治，故A项正确；根据材料“国

会请愿运动”并结合所学知识可知，四川谐议局主要力量为立宪派，其主张为君主立宪制而非民主共和

制，故B项错误；这一时期，四川谘议局采取的是和平斗争，故C项错误；材料未涉及四川保路运动，

故D项错误。

12.A【解析】由材料可知，1913年上海华商机器厂合计91家，1920年增长到222家，机器工厂数量大

幅增多，机械厂和购买其机械的工厂会吸纳大量产业工人就业，工人阶级队伍迅速壮大，故A项正确；

这一时期我国机器厂总量有限，近代中国自然经济、手工业长期大量存在，机器生产没有全面取代手工

劳动，故B项错误；南京临时政府的存在时间为1912年1月至4月，1913年-1920年的政府为北洋政

府，故C项错误；上海作为近代工商业城市，农产品加工不是其主要行业，上海机器厂生产的机器存在

销往其他地区的情况，故D项错误。

13.C【解析】冬奥会是国际性大型体育赛事，组委会借此平台将中国特有的剪纸艺术融入各类物品，向

世界展示中华文化的独特魅力，意在弘扬中华优秀传统文化，故C项正确；冬奥会组委会的具体行为更

多是主动展示、宣传本国文化，并非以保护和“维护多样性”为首要目标，故A项错误；剪纸工艺属于

非物质文化遗产，不属于文物，故B项错误；冬奥会上的展示偏向对外的文化宣传与弘扬，而不是时间

层面的纵向传承，故D项错误。

14.D【解析】由材料并结合所学知识可知，《罗马史》记载了罗马王政时代、共和国时期、帝国早期多时

期、长时段的历史，具有通史的性质，故D项正确；希腊是欧洲史学的源头，罗马不是欧洲历史学的源

头，故A项错误；材料仅体现李维重视史料的使用而非考证，故B项错误；罗马史仅记载罗马历史，未

体现欧洲各地文化的差异，未体现欧洲文化的多样性，故C项错误。

15.B【解析】致瘾性食物(茶、咖啡)在传入不同国家后，与当地社会结合，形成了独特的文化习俗，

英国的“下午茶文化”、法国的咖啡馆社交、意大利的浓缩咖啡文化、美国职场的咖啡休息制度都是这

些食物在当地催生的民族文化，故B项正确；题干没有关于殖民压迫、剥削的信息，故A项错误；题干

描述的是同一类食物在不同国家发展出不同的文化形式，并没有体现国家间的相互借鉴，故C项错误；

材料未强调全球之间互通有无，与世界市场关联不大，故D项错误。

16.A【解析】由材料可知，威尔逊“十四点原则”中的民族自决理念，以及列宁关于殖民地独立斗争思

想为印度民族主义者提供了理论武器和精神动力，故A项正确；材料未体现一战对英国的削弱，故B项

错误；题干提到了列宁的思想，但并未强调“政权示范”,故C项错误；材料未涉及一战加剧了印度经

济的困境，故D项错误。

【高二历史答案第2页(共5页)】

17.【参考答案】

(1)西安地形和位置具有军事优势；西安位于要道交汇处，交通便利；西安历史文化积淀深厚；西安位

于关中平原，附近资源丰富。(一点2分，共6分)

(2)夏朝、东周、曹魏、西晋、北魏、后唐。(一点2分，共4分)

(3)促进开封的发展繁荣；导致西安、洛阳的政治地位下降；有利于加强对东南地区的控制，加强中央

集权，维护北宋的统治；造成军事格局守内虚外，削弱了北部边境的防御能力；造成冗兵、冗费问题，

增加了政府财政负担。(一点2分，共6分)

【解析】(1)由材料一“西安所处的平原，对山东地区(即崤山以东)而言是居高临下，起着明显的控

制作用。这一地区又有四塞之固的地理优势，即使控制不了东方，也能据险保守独立。对于御外而言，

由于唐朝以前，中原王朝的主要外敌威胁来自西北，对于强盛王朝而言，首都偏于西北有利抗敌自保”

可知，西安的地形和位置具有军事优势；由材料一“西安一带往西通陇右，往南通巴蜀，往东通中原，

往北通塞外”可知，西安位于要道交汇处，交通便利；由材料一“由于建都的时间长，西安和洛阳人文

因素积淀深厚，从西周开始便是政治中心与陪都所在，朝纲典制衣冠威仪积渐而下，其他地方都不能比

拟”可知，西安历史文化积淀深厚；由材料二“昔日的膏腴之区关中”可知西安位于关中平原，附近资

源丰富。

(2)结合所学知识可知，东周、曹魏、西晋、北魏、后唐等政权定都洛阳。

(3)根据材料中东南地区大量物资通过漕运运至开封并结合设问可知，北宋定都开封促进了开封的发展

繁荣，导致西安、洛阳的政治地位下降；由材料“范祖禹说：‘国家建都于汴，实就漕挽东南之利’。宋

初，汴河每年便可漕运粮食百万石，以后更达到六百万石，最多时则达七八百万石”可知，北宋定都开

封有利于加强对东南地区的控制，加强中央集权，维护北宋的统治；由材料“开封是四战之地，无险可

守，不能仰仗自然形势的优势，只好用纯粹的武力守卫，所以首都地区的戍卫兵力需用14万人之众”并

结合所学知识可知，北宋定都开封造成军事格局守内虚外，削弱了北部边境的防御能力，造成冗兵、冗

费问题，增加了政府财政负担。

18.【参考答案】

【示例1】选「宋元明清农耕产业的发展脉络」

题目：宋元明清农耕经济的发展与影响(2分)

宋元明清时期，中国农耕产业持续发展，在技术、制度与生产关系上不断革新，为古代经济的繁荣奠定

了坚实基础。

宋代，租佃制成为主要的土地经营方式，土地私有制进一步发展，农民对地主的人身依附关系减弱，生

产积极性提高。同时，南方稻麦复种制推广，粮食产量大幅提升，推动了经济重心南移的完成。元代，

棉花种植在内地广泛传播，为明清棉纺织业的发展创造了条件。(4分)

明清时期，农耕经济进入新阶段。明朝中后期，高产作物玉米、番薯从美洲传入并推广，缓解了粮食压

力，促进了人口快速增长。清朝推行摊丁入亩和废除人头税政策，进一步放松了对农民的人身控制，推

动了农业商品化。江南地区还出现了经济作物专业种植区，农产品商品化程度提高，为手工业和商业的

发展提供了原料与市场。(4分)

综上，宋元明清农耕产业的发展，不仅保障了国家财政与社会稳定，也推动了商品经济的繁荣与社会结

构的变动，是中国古代经济持续发展的重要基石。(2分)

【高二历史答案第3页(共5页)】

【示例2】选「宋元明清商贸格局的变迁」

题目：宋元明清商贸格局的演变与时代特征(2分)

宋元至明清，中国商贸格局在商品经济的推动下不断调整，呈现出从城市到全国、从国内到海外的多层

次发展态势。

宋代，坊市制度瓦解，城市的经济功能增强，打破了时间与空间的限制。北宋四川地区出现世界上最早

的纸币“交子”,便利了大宗贸易的开展。元代，随着大一统局面的形成，国内交通网完善，泉州成为

当时世界第一大港，海外贸易繁荣。(4分)

明清时期，商贸格局进一步变化。商帮(晋商、徽商等)崛起，区域性长途贩运贸易发达；白银大量流

入并成为主要流通货币，推动了商品经济的发展。但明清推行海禁与闭关锁国政策，仅开放广州一处对

外通商，限制了海外贸易的发展，使中国逐渐脱离了世界贸易体系。(4分)

综上，宋元明清商贸格局的变迁，反映了商品经济的发展活力，也体现了封建政策对商业发展的制约，

深刻影响了中国近代的发展走向。(2分)

【解析】本题结合项目式学习探究情境，围绕宋元明清经济文化发展展开论述。首先可选择六条具体子

目的任意一条作为题目或拟定题目，保证观点清晰、贴合主题。然后梳理史实，可按照朝代顺序列举史

实，再结合时代背景和影响展开论述，也可史实与论述相结合。最后收尾总结，回扣论题，简要概括发

展脉络与历史启示。

19.【参考答案】

(1)三国两晋南北朝：五胡内迁(2分)。北方人南迁，汉族与山区的少数民族相融合。(2分)

隋唐：9世纪，回鹘瓦解，一部分迁入内地；唐太宗灭东突厥后，大量突厥人迁入内地。(2分，任意1

点即可)

(2)民族间的相互移民是中华民族共同体形成的重要纽带。民族间的双向移民，首先推动了物质层面的

深度交融。不同民族的生产技术、物产与生活方式随着人口流动而广泛传播，打破了地域隔绝，形成了

互补共生的经济联系，为共同体的形成奠定了物质基础。同时，移民也推动了政治层面的整合。各民族

民众在同一政权下接受制度管理，强化了对中央的认同，逐渐被纳入统一多民族国家的框架。长期杂居

共处也催生了文化与精神层面的认同。移民带来的语言、习俗、宗教的交流，消除了民族隔阂，形成了

共同的文化符号与历史记忆。正如材料中北朝被汉族统治者视为正统，正是这种长期共处催生了对统一

文化传统的共同认同。这些移民带来的物质、文化与政治联系，最终塑造了多元一体的民族格局，为中

华民族共同体的形成与发展提供了不竭动力。(6分，言之有理即可)

【解析】(1)表格分“少数民族迁入汉族地区”和“汉族迁入少数民族地区”两个方向，按朝代填写，

只需写课本核心史实，不用展开论述，注意史实需对应朝代，术语规范。三国两晋南北朝：少数民族迁

入答“五胡内迁”,汉族迁出答“北方人口大量南迁”即可；隋唐：少数民族迁入任选课本重点史实

(突厥内迁/回鹘内迁)。

(2)本题必须同时紧扣“移民活动”和“民族共同体形成”两个核心，二者缺一不可。可围绕“古代

民族间的相互移民推动了中华民族共同体的形成”这一主题，从经济、政治、思想文化等角度展开

论述。

【高二历史答案第4页(共5页)】

20.【参考答案】

(1)办学宗旨：近代服务于救亡图存、改良社会风俗；改革开放后以实现男女平等、服务现代化建设为

目标。制度保障：近代缺乏国家立法与制度支撑，以教会、民间自