2026年福建省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年福建省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列加点字读音完全正确的一项是A.薄(bó)雾散差(cāi)B.和(hé)谐差(chā)异C.模(mó)范强(qiǎng)迫D.疏(shū)通报酬(chóu)答案：B解析：B项中“和”读hé，“差”读chā，“强”读qiǎng，“模”读mó，均正确。A项“薄”在“薄雾”中读báo；C项“模”读mú；D项“差”读chā。(2)下列句子中没有语病的一项是A.我们班同学都参加了这次运动会。B.他因为生病，所以没有来上课。C.她特别喜欢音乐，常常弹钢琴。D.这本书很有趣，我看了好几遍。答案：C解析：C项语句通顺，没有语法错误；A项正确，B项“因为……所以……”句式搭配不当，D项“看了好几遍”表达日常但无语病。(3)下列选项中，与“李白”对应正确的是A.唐代“诗仙”B.宋代“诗圣”C.唐代“诗神”D.宋代“词圣”答案：A解析：李白是唐代著名诗人，因其诗风豪放飘逸，被后人誉为“诗仙”。杜甫被称作“诗圣”，苏轼被称为“诗神”，辛弃疾被称为“词圣”。(4)下列句子中，关联词语使用正确的一项是A.因为他很努力，所以取得优秀的成绩。B.虽然他很努力，但是取得优秀的成绩。C.因为他很努力，所以取得好成绩。D.虽然他很努力，所以取得好成绩。答案：A解析：A项表达因果关系，使用正确；B项“虽然……但是……”用于转折关系，搭配不当；C项“优秀”和“好”重复，可用“优秀”代替“好”；D项关联词搭配错误。(5)下列不属于春节习俗的一项是A.贴春联B.放鞭炮C.吃元宵D.吃粽子答案：D解析：吃粽子是端午节的习俗，春节的习俗包括贴春联、放鞭炮、吃元宵等。(6)比喻句的一项是A.他的声音很响亮。B.他像一只鸽子一样安静。C.他的声音响亮。D.他是个安静的人。答案：B解析：B项使用了“像”这个比喻词，构成比喻句；其他项为陈述句，没有比喻修辞。(7)下列诗句中描写春天的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。C.夜来风雨声，花落知多少。D.空山不见人，但闻人语响。答案：C解析：C项出自《春晓》，描写的是春天的景象；A项出自《游园不值》，B项出自《梅花》，D项出自《鹿柴》，均不描写春天。(8)下列词语中没有错别字的一项是A.雷同B.热闹非凡C.风和日丽D.和风细雨答案：B解析：B项无错别字；A项“雷同”应为“雷同”；C项“风和日丽”正确；D项“和风细雨”正确。(9)选出下列句子中省略号作用的一项A.春天来了，花开得______________。B.我说：“今天真高兴。”______________。C.老师说：“这题很难……。”D.他的话我________理解。答案：C解析：C项中省略号表示话语中断或停顿，表达未尽之意。(10)成语“异口同声”正确的意思是A.说不同的话，声音一样B.说的话不一致C.说同样的话，声音一致D.讨论不同的意见答案：C解析：“异口同声”形容大家说的都一样，没有分歧，意思为“说同样的话，声音一致”。(11)下列诗句中与“白日依山尽”对仗的一项是A.山重水复疑无路B.黄河入海流C.两岸猿声啼不住D.江清月近人答案：B解析：原句“白日依山尽”与“黄河入海流”在结构上对仗工整，均为描写自然景象的对句。(12)指出下列句子中“并列”关系的一项A.虽然他很聪明，但是也很努力。B.他不仅学习好，而且身体也很健康。C.因为你不努力，所以没有成功。D.只要努力，就一定能成功。答案：B解析：B项“不仅……而且……”表示并列关系，A项是转折，C项是因果，D项是条件。(13)下列诗句中描写友情的一首是A.锄禾日当午，汗滴禾下土B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦答案：B解析：B项出自《送元二使安西》，表达了对友人的离别之情；A项出自《悯农》，描写农民劳作；C项出自《春晓》，描写春天清晨；D项出自《咏柳》，描写柳树的美。(14)下列句子中关联词使用正确的一项是A.他虽然很累，但还是坚持完成了任务。B.他很累，但是坚持完成了任务。C.他不仅很累，所以完成了任务。D.他虽然很累，所以完成了任务。答案：A解析：A项正确使用“虽然……但……”表示转折关系；B项“但是”应搭配“虽然”；C、D项搭配不当。(15)下列诗句中属于杜甫的有A.会当凌绝顶，一览众山小B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：A项出自杜甫《望岳》，B项出自孟浩然《春晓》，C项出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，D项出自白居易《赋得古原草送别》。(16)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.王之涣D.陆游答案：A解析：李白是《静夜思》的作者，该诗是唐代诗人的经典作品。(17)下列句子中使用“比喻”修辞的是A.他脸色煞白。B.他像一只雄鹰一样自由。C.他的声音很清脆。D.他总是很忙碌。答案：B解析：B项使用“像”字引出比喻，其余选项为直接描述或拟人。(18)下列词语中褒义词的一项是A.富贵B.狡猾C.狭隘D.粗鲁答案：A解析：A项“富贵”是指有钱有势，具有正面意义；B项“狡猾”是贬义词；C项“狭隘”是贬义词；D项“粗鲁”是贬义词。(19)下列词语中与“珍藏”意思最接近的一项是A.贮藏B.保存C.保管D.储存答案：B解析：B项“保存”表示保护、未使损坏，与“珍藏”意思相近；A项表示收藏；C、D项表示存放，但不强调珍惜之意。(20)下列句子中使用“反问”修辞的一项是A.明天还会下雨吗？B.这个问题你不回答，就是不诚实。C.他今天一定会来。D.这个问题不难解决。答案：B解析：B项使用“就是”否定了疑问，因此属于反问句。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《观书有感》的作者是______。答案：朱熹解析：《观书有感》是南宋理学家朱熹的代表作之一。(22)“前不见古人，后不见来者”出自______的《登幽州台歌》。答案：陈子昂解析：《登幽州台歌》是唐代诗人陈子昂的作品。(23)“欲穷千里目，更上一层楼”表达了要看得远，就要______。答案：站得高解析：这句诗出自王之涣《登鹳雀楼》，意思是站得越高，视野越开阔。(24)《赠汪伦》的第二句是“______”。答案：桃花潭水深千尺解析：全诗为“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”(25)“相顾无言，惟有泪千行”出自词人______的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》。答案：苏轼解析：此词表达了对亡妻的深切怀念，是宋代文学大家苏轼的代表作。(26)“粉身碎骨全不惜，只留清白在人间”是诗人______《石灰吟》中的诗句。答案：于谦解析：该诗赞美石灰的清白高洁，表达作者坚定的意志。(27)在《游子吟》中，“临行密密缝”是母亲为______缝衣的情景。答案：游子解析：诗中“游子”指远行的人，为离开家的子女缝衣服。(28)《小池》中描写荷叶的句子是“______”。答案：小荷才露尖尖角解析：该句出自杨万里《小池》，描写初夏荷叶刚冒尖的景象。(29)《题西林壁》中描写庐山景色的是“横看成岭侧成峰，______。”答案：远近高低各不同解析：该句描写从不同角度观察庐山的起伏变化。(30)《回乡偶书》中“儿童相见不相识”是因为______。答案：因长期在外，容颜改变解析：诗人长期在外，归来后孩子的面孔已不认识，表达了对时间流逝的感慨。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《饮湖上初晴后雨》欲将西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(31)这首诗的作者是（1分）A.苏轼B.李白C.杜甫D.白居易答案：A解析：这首诗是宋代文学家苏轼的作品，借西湖美景抒发对西湖的喜爱之情。(31)诗中“西子”比喻的是（1分）A.西湖B.西湖的山C.西湖的水D.西湖周围景物答案：A解析：“西子”是西湖的别称，文学化地形容其美丽尤如古代美女西施。(31)“淡妆浓抹总相宜”一句运用了（1分）A.反问B.拟人C.借代D.比喻答案：D解析：“西湖”被比作“西子”，因此此句使用比喻手法。(31)诗人借西湖抒发的情感是（1分）A.热爱自然B.思念故乡C.怀念亲人D.豪情万丈答案：A解析：全诗描写西湖的美丽，借西湖抒发对自然景色的喜爱之情。(31)下列哪项是诗人所表达的核心观点（1分）A.西湖不如西子美B.西湖的美，不因天气变化而改变C.西子是古代美女D.西湖的景色变化多端答案：B解析：诗中“淡妆浓抹总相宜”说明无论晴天还是雨天，西湖都很美，表达其景色恒美不变。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有子，诸儿争啖之。戎曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)文言文中的“尝与诸小儿游”意思是（2分）A.王戎曾经和小孩们一起游玩B.王戎七年才与小儿一起游玩C.王戎和小孩们一起去游玩D.王戎和小孩们一起去看李树答案：A解析：该句中的“尝”指曾经，“诸”是“众”的意思，“游”是游玩。(32)文中“争啖之”的意思是（2分）A.竞争地吃李子B.竞争着吃李子C.争相去吃李子D.争着品尝李子答案：C解析：“争啖之”意思是争相吃李子，强调动作的激烈。(32)王戎认为李子是苦的原因是什么（2分）A.李子被放在道边B.李子被众人争抢C.李子长得不好D.李子是野树答案：B解析：王戎认为李子被众人争抢，说明它不甜，因此推断为苦李。(32)从文言文中可以得出的道理是（2分）A.青少年要多吃李子B.看事情要有分析判断C.认识事物要亲自品尝D.要多观察路边的植物答案：B解析：王戎善于观察和推理，证明做事要观察分析、不轻信盲从。(32)文中的“信然”意思是（2分）A.非常相信B.是这样C.没有根据D.不是这样答案：B解析：“信然”意为确实如此，表示王戎的推测是正确的。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】水滴石穿，非一日之功。(33)文章主要说明的道理是（2分）A.攻击目标要直取要害B.只要功夫深，铁杵磨成针C.只有靠坚持才能成功D.做事要讲究技巧答案：C解析：文章通过“水滴石穿”这个成语说明达成目标需要坚持努力。(33)“水滴石穿”这个成语的意思是（2分）A.做事要勤快努力B.长时间努力可以克服困难C.做事要讲究方法D.速度是成功的关键答案：B解析：成语“水滴石穿”比喻持之以恒，坚持不懈，最终可以达到目标。(33)下列哪项属于文章中的修辞手法（2分）A.比喻B.排比C.反问D.对偶答案：A解析：“水滴石穿”把持续滴水比作坚持不懈，是比喻手法。(33)作者这样写的目的是（2分）A.教育学生要勤奋B.激励考生持之以恒C.讲述一个寓言故事D.描述一种自然现象答案：B解析：作者通过讲述道理，希望激励学生在学习中坚持不懈。(33)文章最后一句的“非一日之功”的意思是（2分）A.不是一天就能做好的B.不是每天都要做C.上天不眷顾我们D.积累是一种过程答案：D解析：“非一日之功”强调的是成果的积累需要时间与坚持。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】夏天的梧桐树下，蝉声阵阵，花香弥漫，乘凉的人们在树荫下谈论琐事，孩童们在树下追逐打闹。树影摇曳，像一张张大伞，遮住了烈日。(34)文章描写的是（2分）A.夏天的风景B.夏天的果园C.夏天的学校D.夏天的图书馆答案：A解析：文章用优美的语言描绘了夏天自然与人的和谐景象，属于对夏天景色的描写。(34)词语“弥漫”在文中的意思最接近（2分）A.包围B.扩散C.满盈D.穿透答案：B解析：“弥漫”表示一种气味、景象等持续地扩散。(34)文章运用了哪些描写方法（2分）A.动作描写B.语言描写C.环境描写和人物描写D.心理描写答案：C解析：文中既有对“蝉声”“花香”等环境的描写，也写到了“人们”“孩童”等人物活动。(34)文章表达了怎样的情感（2分）A.喜悦B.悲伤C.焦虑D.生气答案：A解析：文中描写夏天的自然景象与人们在树下的悠闲，表达了愉悦之情。(34)文中“树影摇曳，像一张张大伞”使用了哪种修辞手法（2分）A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：B解析：将“树影”比作“大伞”，属比喻修辞。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我的小学生活要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我的小学生活小学时光，是我人生中最为珍贵的一段回忆。那里有琅琅的书声，有天真烂漫的笑脸，也有无数感人至深的故事。记得第一次戴上红领巾，感受到一股温暖的力量。老师告诉我们，红领巾是革命的象征，代表着我们对祖国的热爱。那一年，我学会了尊敬师长，团结同学，也明白了责任的含义。每到学期末，我们都会举行联欢会。在