2026年河北小升初(语文)考试试卷(真题)答案解析

-2026年河北小升初(语文)考试试卷(真题)答案解析一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.颤抖颤栗颤动B.仿佛仿效仿佛C.火柴棉柴果柴D.钻研钻石钻头答案：A解析：A项中三个加点字"颤"均读chàn，读音相同。B项"仿佛"读fú，"仿效"读fǎng，读音不同。C项"火柴"读chái，"棉柴"读chái，"果柴"读chái，读音相同。D项"钻研"读zuān，"钻石"读zuàn，"钻头"读zuān，读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.聚精会神风和日丽B.天涯海角平易进人C.见义思迁精打细算D.一如既往再接再厉答案：A解析：A项词语均为正确写法。B项"平易进人"应为"平易近人"。C项"见义思迁"应为"见义勇为"。D项均无错误。(3)下列句子中，顿号使用正确的一项是A.他喜欢苹果、香蕉、橘子等多种水果。B.今天的作业有：语文、数学、英语。C.夏天的特征是：炎热、干燥、多雨。D.会议讨论了教育、科技、文化三个方面的问题。答案：D解析：D项中顿号用于并列的词语之间，符合标点使用规范。A项中顿号应改为逗号。B项中"语文、数学、英语"应为"语文、数学和英语"或使用顿号后保留"等"字。C项中顿号应改为逗号。(4)下列词组中，搭配不当的一项是A.春风拂面B.春雨如油C.春日送暖D.春风送暖答案：C解析：C项"春日送暖"搭配不当，"春日"是名词，"送暖"是动宾结构，搭配不协调。A、B、D项搭配合理。(5)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他像一只猫一样安静。B.书页在风中翻动，仿佛在跳舞。C.老师的声音像一把钥匙。D.羽毛在阳光下闪闪发光。答案：D解析：D项没有使用比喻修辞。A、B、C项均使用了比喻。(6)下列句子中，"之"字用法与其他三项不同的一项是A.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。B.惟有讀書高，書籍之光輝永存。C.玉不琢，不成器；人不學，不知道。D.人之立志，顾不如百步。答案：C解析：C项"之"是助词，作宾语提前的标志。A项"之"是结构助词，用于主谓之间。B项"之"是结构助词，用于定语和中心语之间。D项"之"是代词，相当于"的"。(7)选出下列选项中与"写"字结构相同的字A.看B.立C.信D.明答案：D解析："写"字为左右结构，D项"明"也是左右结构。A项"看"为上下结构，B项"立"为独体字，C项"信"为左右结构。(8)下列词语中，"重"字读音相同的一项是A.重量重视B.重复重叠C.重力重新D.重叠重复答案：D解析：D项"重叠"和"重复"中的"重"均读chóng，读音相同。A项"重量"读zhòng，"重视"读zhòng。B项"重复"读chóng，"重叠"读chóng。C项"重力"读zhòng，"重新"读chóng。(9)下列词语中，均为动宾结构的一项是A.看书吃饭B.吃饭读书C.看书阅读D.阅读吃饭答案：B解析：B项均为动宾结构。其余选项中均含有非动宾结构的词语。(10)下列词语中，形容词用法正确的一项是A.一匹快马B.一盏明灯C.一支苹果D.一双鞋子答案：D解析：D项"一双"是量词，修饰"鞋子"，正确。A项"快"是形容词，修饰"马"，正确，但"匹"是量词，整体为名词性短语。B项"明"是形容词，修饰"灯"，正确。C项"支"是量词，修饰"苹果"，错误，"支"不能修饰"苹果"。(11)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一只老虎一样威猛。B.春风像母亲的手一样温柔。C.那片叶子像一只蝴蝶。D.月亮挂在天空中。答案：D解析：D项没有使用比喻。A、B、C项均使用了比喻。(12)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.这个孩子天真烂漫，活泼可爱。B.他总是认真负责地完成每一件事。C.这篇文章写得跌宕起伏，让人紧张。D.这个计划非常完美，令人不可思议。答案：C解析：C项"跌宕起伏"一般用于描写情节，不适用于描写文章的整体效果。(13)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风在耳边低语。B.他躲在角落，一声不响。C.月亮露出疲倦的神色。D.春天来了，万物复苏。答案：B解析：B项没有使用拟人修辞。其余选项均使用了拟人。(14)下列句子中，错别字最多的一项是A.他喜欢吃煎蛋和面包。B.这本书让我受益匪浅。C.他总是十分严肃地对待每一件事。D.繁星点点，如同撒在天上的宝石。答案：C解析：C项中"益"应为"益"，"材"应为"才"，等，有多处错别字。其余选项均无错别字。(15)下列词语中，意思与"孤独"最接近的一项是A.寂寞B.快乐C.忙碌D.结实答案：A解析：A项"寂寞"与"孤独"意思相近。其余选项均与"孤独"意思相反或无关。(16)下列句子中，"是"字用法不同的一项是A.这是我的书。B.他是医生。C.地球是太阳系的第三颗行星。D.正是因为这样，我决心继续努力。答案：D解析：D项"是"是因果关系的连接词，其余选项"是"是判断词。(17)下列句子中，标点符号使用不当的一项是A.你好，请问你有什么问题？B.他喜欢看书，也喜欢听音乐。C.春天来了，我要种下希望。D.今天他没来上学，也不是因为生病。答案：C解析：C项句号使用不当，应当使用逗号替代。(18)下列句子中，使用了转折关系的一项是A.他喜欢读书，也喜欢写作。B.今天他没来上学，也不去公园。C.他考试得了高分，是因为他很努力。D.他今天去学校了，而且成绩很好。答案：B解析：B项"也不"表示转折关系。其余选项均表示递进或因果关系。(19)下列词语中，带有贬义色彩的一项是A.勤奋B.懒惰C.快乐D.坚强答案：B解析：B项"懒惰"带有贬义色彩，其余选项均为褒义。(20)下列句子中，划线词语词性不同的一项是A.他是一位优秀的老师。B.这个计划是他的想法。C.他经常在晚上读书。D.他来到学校，看见了老师。答案：D解析：D项"看见"是动词，其余选项"老师""想法""读书"均为名词。(21)下列句子中，状语位置正确的一项是A.他昨天才来学校。B.昨天他来了学校。C.他才会来学校。D.他昨天来学校了。答案：A解析：A项状语"昨天"放在动词前，位置正确。其余选项均存在状语位置错误。(22)下列词语中，"会"字读音相同的一项是A.会跳舞会算术B.会堂会议C.会儿会话D.会客会见答案：B解析：B项"会堂"和"会议"中的"会"均读huì，读音相同。其余选项均存在读音不同。(23)下列句子中，"的"字结构使用不当的一项是A.他的衣服很干净。B.他是医生。C.她的书包里有书。D.飞机的翅膀可以产生升力。答案：D解析：D项"的"字结构用于定语和中心语之间，使用正确。其余选项均为"的"字结构使用正确。(24)下列词语中，"交"字读音相同的一项是A.交流交叉B.交通交货C.交接交往D.交情交锋答案：B解析：B项"交通"和"交货"中的"交"均读jiāo，读音相同。其余选项"交"字读音不同。(25)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。C.青山依旧，岁月如歌。D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。答案：C解析：C项未使用对偶。其余选项均使用了对偶。(26)下列句子中，"传"字读音相同的一项是A.传递传达B.传播传承C.转传转变D.传媒传声答案：A解析：A项"传递"和"传达"中的"传"均读chuán，读音相同。其余选项"传"字读音不同。(27)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是A.他跑得比光还快。B.天上的星星像撒在天空的钻石。C.我的书包重如泰山。D.春天来了，万物蓬勃生长。答案：D解析：D项未使用夸张修辞，其余选项均使用了夸张。(28)下列句子中，主语和谓语搭配不当的一项是A.他看一本书。B.他听音乐。C.他写信给朋友。D.他读书给同学听。答案：D解析：D项主语"他"与谓语"读书"搭配不当，应为"他给同学读书"。(29)下列词语中，"落"字读音相同的一项是A.落下落日B.落叶落地C.落雨落后D.落脚落下答案：D解析：D项"落下"与"落下"中的"落"均读luò，读音相同。其余选项"落"字读音不同。(30)下列句子中，没有使用拟声词的一项是A.风声鹤唳B.鸡鸣犬吠C.欢声笑语D.人声鼎沸答案：D解析：D项中"人声鼎沸"没有拟声词，其余选项均使用了拟声词。(31)下列句子中，没有使用夸张的一项是A.他是一个巨人。B.他跑得像猎豹一样快。C.他有千斤力。D.他今天才知道这个消息。答案：D解析：D项未使用夸张，其余选项均使用了夸张。(32)下列词语中，"浇"字读音相同的一项是A.浇水浇灌B.浇注浇花C.浇漓浇灌D.浇水浇花答案：D解析：D项"浇水"和"浇花"中的"浇"均读jiāo，读音相同。其余选项"浇"字读音不同。(33)下列句子中，"和"字使用不当的一项是A.他和我一起去学校。B.他和我的书。C.他和他的朋友一起去学校。D.他和我一起学习。答案：B解析：B项"和"字应改为"的"，表示所属关系。其余选项中"和"字使用正确。(34)下列选项中，"才"字表示条件关系的一项是A.他才来学校。B.明天才让我回家。C.我才不告诉你这个秘密。D.他昨天才来。答案：B解析：B项"才"表示条件关系，其余选项中"才"表示时间或语气。(35)下列词语中，"复"字读音相同的一项是A.复习复杂B.复杂复合C.复习重复D.复合复杂答案：C解析：C项"复习"和"重复"中的"复"均读fù，读音相同。其余选项"复"字读音不同。(36)下列句子中，"既"字使用不当的一项是A.他既聪明又勤奋。B.他既没有来，也没有去。C.他既知道答案，又记得题目。D.他既不聪明，也不勤奋。答案：D解析：D项"既"应改为"既不"，表示否定，其余选项均表示肯定并列。(37)下列句子中，"到"字使用不当的一项是A.他到学校去了。B.他到镜子前看自己。C.他到晚上才回家。D.他到学校门口停下。答案：B解析：B项"到"字应改为"在"，表示状态，其余选项均表示动作。(38)下列词语中，"团"字读音相同的一项是A.团结团队B.团结团体C.团队团体D.团结团结答案：D解析：D项两个"团结"中的"团"读tuán，读音相同。其余选项"团"字读音不同。(39)下列词语中，"在"字读音相同的一项是A.在家在场B.在场在地C.在家在地D.在场在家答案：A解析：A项"在家"和"在场"中的"在"均读zài，读音相同。其余选项均存在读音不同。(40)下列词语中，"活"字读音相同的一项是A.活泼活跃B.活跃活动C.活泼活动D.活跃活泼答案：D解析：D项"活跃"和"活泼"中的"活"均读huó，读音相同。其余选项"活"字读音不同。(41)下列句子中，"更"字用法相同的一项是A.他更喜欢画画。B.他更努力了。C.更重要的是，我们不能放弃。D.他年纪更大。答案：C解析：C项"更"用法为副词，表示递进。其余选项"更"表示比较。(42)下列词语中，"活"字意思不同的一项是A.活力B.活泼C.活命D.活动答案：C解析：C项"活"意为"生存"，其余选项"活"意为"活跃"或"使活跃"。二、阅读理解(43)阅读下面的句子，找出其中的比喻句。A.他跑得很快。B.月亮像玉盘一样圆润。C.我们是战士。D.他总是沉默寡言。答案：B解析：B项将月亮比作玉盘，是比喻句。其余选项均为普通陈述句。(44)阅读下面的文段，找出不对的一项。文段：春风吹绿了田野，带来了喜悦。A."吹"是动词B."绿"是形容词C."田野"是宾语D."喜悦"是主语答案：D解析：D项"喜悦"不是主语，而是谓语成分。(45)阅读下面的句子，找出它的主要意思。句子：孩子们在操场上快乐地玩耍。A.孩子们在操场玩B.孩子们快乐C.孩子们在玩耍D.孩子们快乐地玩耍答案：D解析：D项为句子的主要意思，其余选项为部分内容。(46)阅读下面的句子，选出与原句意思相同的一项。句子：这本书非常有趣，我很喜欢它。A.这本书我非常喜欢。B.我非常喜欢那本书。C.我喜欢这本书，因为它很有趣。D.这本书很有趣，我非常喜欢读它。答案：B解析：B项与原句意思相同。其余选项存在表达差异。(47)阅读下面的句子，找出对偶的一项。句子：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。A.山重水复，疑无路；柳暗花明，又一村。B.山重水复，疑无路；柳暗花明，又一村。C.山重水复，疑无路；柳暗花明，又一村。D.山重水复，疑无路；柳暗花明，又一村。答案：B解析：B项为对偶句，其余选项为并列句，对偶关系不明显。(48)阅读下面的句子，找出它的结构。句