福建省莆田市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-福建省莆田市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，字形完全正确的一项是A.稍纵即逝B.断章取义C.精雕细刻D.一愁莫展答案：A解析：A项“稍纵即逝”字形正确；B项“断章取义”应为“断章取义”；C项“精雕细刻”正确；D项“一愁莫展”应为“一筹莫展”。(2)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生B.轻舟已过万重山C.举头望明月，低头思故乡D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦答案：D解析：D项出自贺知章《咏柳》，描写春天柳树的翠绿景象。(3)下列哪个成语使用不当？A.他学习非常认真，总是专心致志地听讲B.老师讲课十分生动，学生们都津津有味地听讲C.小明考试时总是争先恐后地答题D.他说话总是异口同声，令人信服答案：C解析：C项“争先恐后”一般用于多个主体同时行动，而非单个人，使用不当。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.我们避免不犯错误。B.他不仅喜欢踢足球，还喜欢打篮球。C.由于天气变化无常，所以今天没有下雨。D.今天中午我去了学校，和老师进行了交流。答案：D解析：A项结构混乱；B项并列结构合理；C项因果关系不当；D项句意清晰。(5)下列作家与作品对应正确的一项是A.杜甫–《春夜喜雨》B.李白–《题西林壁》C.白居易–《望洞庭》D.王之涣–《江雪》答案：A解析：A项正确；B项作者是苏轼；C项作者是白居易；D项作者是柳宗元。(6)《四时田园杂兴》的作者是A.杜甫B.王维C.范成大D.陆游答案：C解析：《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大的代表作。(7)下列诗句中，描写夜晚的一项是A.碧玉妆成一树高B.梅子黄时雨C.欲穷千里目D.月落乌啼霜满天答案：D解析：D项出自张继《枫桥夜泊》，描写夜晚景象；A项描写春天柳树；B项描写江南梅雨；C项描写登高望远。(8)下面句子中，使用了比喻修辞的一项是A.小明跑得如风一般快。B.群山如黛，江水如练。C.天空是湛蓝的。D.小草悄悄地从土里冒出来。答案：B解析：B项“群山如黛，江水如练”使用了比喻的修辞手法。(9)“秋风萧瑟，洪波涌起”描写的是A.春天的景象B.夏天的景象C.秋天的景象D.冬天的景象答案：C解析：该句出自曹操《观沧海》，描写的是秋天的景象。(10)“明月松间照，清泉石上流”出自哪位诗人的作品？A.王维B.杜甫C.孟浩然D.李白答案：A解析：这两句诗出自王维《山居秋暝》，描写了山中秋景。(11)下列对词语感情色彩判断正确的一项是A.“丑陋”是褒义词B.“婆娑”是贬义词C.“周到”是中性词D.“精湛”是贬义词答案：C解析：C项“周到”是中性词；A、B、D项均为褒义词或中性词。(12)下列说法中，与《囊萤夜读》内容不符的一项是A.车胤利用萤火虫照明读书B.车胤出身贫寒，勤奋好学C.车胤最终成为著名文人D.车胤的故事告诉我们要善于利用资源答案：C解析：C项不符合原文内容，车胤并未成为著名文人。(13)下列诗句中，描写友情的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红C.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西D.青山依旧在，几度夕阳红答案：C解析：C项出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达了对友人的牵挂。(14)下列句子中的“之”字用法正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎B.远近之村，如在画中C.知之为知之，不知为不知D.北山愚公者，年且九十答案：B解析：B项“之”表示“的”；A项“之”作代词；C项“之”作代词；D项“之”作助词。(15)诗句“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿就报新晴”描写的是A.春天的景象B.夏天的活动C.秋天的活动D.冬天的孩子玩冰答案：D解析：这两句诗出自《稚子弄冰》，描写的是冬天孩子们玩冰的情景。(16)下列哪一项属于文言文中的过渡性词句？A.虽然，受之不任B.两人对坐，无言C.天下兴亡，匹夫有责D.子非鱼，安知鱼之乐答案：A解析：A项是文言文中常见的过渡性语句；B项为现代文笔；C项为俗语；D项为反问句。(17)下列哪一项是《守株待兔》的寓意？A.做事要勤奋B.靠运气不能获得成功C.要顺其自然D.要尊重客观事实答案：D解析：《守株待兔》寓意是不要墨守成规，要尊重客观事实。(18)下列句子中，所用修辞手法为对偶的一项是A.绿树村边合，青山郭外斜B.吴楚东南坼，乾坤日夜浮C.却道故人还在，忽闻岸上踏歌声D.竹径有时雨，山亭无俗情答案：A解析：A项“绿树村边合，青山郭外斜”是对偶句；B项为对偶句；C项为夸张；D项为对偶。(19)下列诗句中，表示思想感情坚定的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风C.独在异乡为异客D.夜阑卧听风吹雨答案：B解析：B项出自郑燮《竹石》，表现了坚定的思想感情。(20)下列哪项属于说明文的说明方法？A.比喻B.举例子C.拟人D.反问答案：B解析：B项“举例子”是说明文常用的说明方法，其余属于修辞手法。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中，“接天莲叶无穷碧”下一句是________。答案：映日荷花别样红解析：出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》。(22)《牧童》这首诗中的“草覆盖地，笛声悠扬”景象描写了________。答案：乡村的宁静与童趣解析：诗中描绘了草长满地面，牧童吹笛的乡村生活画面。(23)《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人________。答案：王之涣解析：该诗是王之涣的代表作。(24)《望天门山》中“两岸青山相对出”下一句是________。答案：孤帆一片日边来解析：出自李白《望天门山》。(25)《蜀相》中“映阶碧草自春色”下一句是________。答案：隔叶黄鹂空好音解析：出自杜甫《蜀相》。(26)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描写的是哪一季节的景象？答案：早春解析：这两句诗出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，表现早春的细雨和草色。(27)谁与“沉香亭畔，花瓣落如雨”这一场景相关？答案：李白解析：李白《忆江南》中写道：“春来江水绿如蓝”。(28)《元日》中“爆竹声中一岁除”下一句是________。答案：春风送暖入屠苏解析：出自王安石《元日》。(29)《山行》中“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是________。答案：因为解析：此处“坐”是“因为”的意思。(30)“三更灯火五更鸡”出自哪位诗人的诗？答案：颜真卿解析：两句出自颜真卿《劝学》，表现勤奋学习的精神。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《泊船瓜洲》春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情？答案：思乡之情解析：诗中“明月何时照我还”表达了作者渴望回家、思念亲人的思想感情。（2）“绿”字在诗中有什么作用？答案：生动地描绘了春天的生机和绿意，使诗句充满画面感。解析：“绿”为动词，形象地表现春回大地，江南岸绿意盎然，体现了作者的巧妙用词。（3）诗中描写的是哪个季节的景象？答案：春天解析：诗中“春风”点明了春季的自然景象。（4）“江南岸”在诗中起什么作用？答案：点明诗人所在的地理位置，为下文“何时照我还”做铺垫。解析：通过描写江南春景，引出登岸、归乡的思绪。（5）下列对诗句“春风又绿江南岸”分析正确的一项是A.表现江南春景的美丽B.表现江南的地理特征C.表现江南的经济状况D.表现江南的气候特征答案：A解析：该句表现了江南早春生机勃勃的景象。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)鹬蚌相争，渔人得利。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而钳其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦曰：“今日不雨，明日不雨，即有死鹬。”渔人曰：“吾将取汝。”鹬蚌相持，不相让，渔人得而缚之。（1）这个寓言故事的寓意是什么？答案：寓言告诉我们，双方争执不休，只会让第三方得利。解析：鹬和蚌相互指责、争执，导致渔人得利，这说明在矛盾中应该寻求合作而不是对抗。（2）“鹬”是什么意思？答案：鹬是一种水鸟，通常指鹬蚌。解析：在文中“鹬”是水鸟的名称，也是寓言中的一个角色。（3）“钳”字在文中是什么意思？答案：夹住。解析：“钳”是“钳制”之意，表示蚌夹住鹬的喙。（4）下列对“吾将取汝”一句分析正确的一项是A.说明渔人的愤怒B.表达渔人的计划C.表现渔人的狡猾D.表明渔人的怜悯答案：B解析：“吾将取汝”是渔人对鹬蚌的承诺，表达了他的计划。（5）“鹬蚌相争”这个成语出自哪篇文章？答案：《战国策》解析：成语“鹬蚌相争”出自《战国策·齐策二》，讽喻统治者争权夺利、不顾百姓利益的行为。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)《小王子》在遥远的星球上，住着一个小王子。他好奇又敏感，喜欢问问题。一天，他来到地球，在一个非常奇怪的沙漠中生活了一段时间。他与狐狸相遇，狐狸教他如何建立“驯养”的关系。他说：“你在玫瑰园里，也许遇到了你驯养的玫瑰。”“你要对她负责任。”小王子感到很羞愧，因为他曾以为自己的玫瑰是独一无二的。他开始理解真正的责任和爱，也知道了如何用一颗真诚的心去对待每一个生命。（1）这篇文章的主要内容是什么？答案：讲述了小王子在地球上与狐狸相遇，学会负责任和爱的故事。解析：文章围绕小王子在沙漠中与狐狸的互动，点明了他通过这次经历成长的主题。（2）“驯养”在文中指的是什么？答案：建立深厚感情，承担责任。解析：“驯养”在文中是指通过感情和责任建立与他人的联系。（3）下列对小王子角色分析正确的一项是A.小王子是一个固执的人B.小王子是一个敏感且好奇的人C.小王子是一个自私的人D.小王子是一个冷漠的人答案：B解析：小王子对问题充满好奇，对玫瑰感情深厚，说明他敏感且好奇。（4）文章中哪一句话表明了小王子的性格变化？答案：他开始理解真正的责任和爱。解析：这句话揭示了小王子从自以为是到理解责任和爱的转变。（5）这篇文章的主要寓意是什么？答案：爱和责任是连接心灵和生命的纽带。解析：文章以小王子与狐狸的对话为主线，表达对责任和爱的思考。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)我和父亲的影子我从小就和父亲一起上学，他的影子总是很长，遮住了我的视线。他喜欢走在前面，因为这样，他能保护我，让我看不见路上的石子。小时候，我觉得父亲的影子很奇怪，可是长大后才明白，他的影子不只是保护，更是一种爱的象征。（1）这篇文章的中心思想是什么？答案：表达了父亲保护孩子，体现父爱的主题。解析：通过描述父亲走在前面，护送孩子上学的情景，传达了父爱的悄无声息。（2）“影子”在文中象征着什么？答案：象征着父亲的保护和爱。解析：文中通过“影子”来象征父亲的存在与呵护。（3）下列对“他的影子总是很长”这句话分析正确的一项是A.形容父亲身高很高B.表达父亲关心孩子C.描写父亲身材高大D.父亲性格沉默寡言答案：B解析：这句描写的是父亲对孩子的保护，不是单纯描述身高。（4）“也许遇到了你驯养的玫瑰”这句话中的“驯养”是什么意思？答案：建立深厚感情，承担责任。解析：文中“驯养”源自《小王子》中的概念，指通过情感和责任建立联系。（5）下列对文章结构分析正确的一项是A.总分结构B.时间顺序C.事件发展顺序D.无明显结构答案：D解析：文章没有明显的结构类型，但有线索贯穿全文。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一刻要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一刻，是去年暑假我第一次学会做饭。那天，妈妈因为加班要晚归，父亲提议让我为他做一顿晚饭。我一开始觉得这是个不可能的任务，但为了完成家务