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-2026年河南小升初语文考试题库(含答案)一、基础知识(1)下列词语中,加点字读音完全相同的一项是A.薄弱、单薄、薄饼B.差错、差遣、差劲C.模糊、模子、模版D.弹簧、弹弓、弹劾答案:B解析:A项中"薄"读音不同,"薄弱"读bó,"单薄"读bó,"薄饼"读báo;B项中"差"读音相同,均读chā;C项中"模"读音不同,"模糊"读mó,"模子"读mú,"模版"读mú;D项中"弹"读音不同,"弹簧"读tán,"弹弓"读tán,"弹劾"读dàn。(2)下列词语中,书写完全正确的一项是A.大概、大概率B.感谢、感怀C.类型、类型D.周密、周密答案:A解析:A项书写正确;B项"感怀"正确,"感谢"也是正确,但选项并非完全正确;C项"类型"重复;D项"周密"重复。(3)下列词语中,字形完全错误的一项是A.一诺千金B.黄粱美梦C.各行其是D.手屈一指答案:D解析:D项"手屈一指"应为"首屈一指","手"字错误。(4)下列词语中,搭配不当的一项是A.增强信心B.提高效率C.增加兴趣D.强化情感答案:D解析:"强化"一般用于抽象概念,如"强化纪律","强化情感"搭配不当。(5)下列句子中,标点符号使用不正确的一项是A.他问:“你去哪儿?”B.我们去北京、上海、广州玩。C.今天天气不错,你去吗?D.老师说:“我们今天的任务是写作文。”答案:B解析:B项中顿号使用不规范,三个并列地名之间应使用顿号分隔,但应紧贴前面的城市名。(6)下列句子中,没有语病的一项是A.我们一定要认真克服并及时发现工作中的缺点。B.由于他认真努力,所以取得了优异的成绩。C.今天我吃了苹果、香蕉和橘子。D.小明对语文兴趣浓厚,尤其喜欢阅读。答案:D解析:A项语序不当,应先发现再克服;B项"由于"和"所以"重复;C项"和"前应加","。(7)下列句子中,表达最得体的一项是A.请你不要在课堂上说话。B.请您不要在课堂上喧哗。C.请你不要说话。D.请您不要讲话。答案:B解析:B项"请您"语气更礼貌,"喧哗"比"说话"更正式,更适合课堂环境。(8)下列词语中,没有错别字的一项是A.惊叹B.启示C.继续D.连续答案:A解析:A项正确;B项"启示"正确;C项"继续"正确;D项"连续"正确,但选项中只有A项没有错别字。(9)下列句子中,成语使用不当的一项是A.他总是不务正业,整天游手好闲。B.他说话不卑不亢,让人佩服。C.这个问题我一窍不通。D.他的想法真是别出心裁。答案:C解析:C项"一窍不通"用于形容对某事完全不了解,使用不当。(10)下列句子中,主谓搭配不当的一项是A.花儿开了。B.天气晴朗。C.书包很重。D.他吃得快。答案:D解析:D项"吃得快"主谓搭配不当,"吃"不能直接与"快"搭配。(11)下列句子中,关联词语使用不当的一项是A.因为下雨,所以比赛取消了。B.不仅他喜欢音乐,而且喜欢舞蹈。C.虽然很累,但是我们继续前进。D.既然你来了,就一起走吧。答案:C解析:C项"虽然……但是"关联词语使用不当,前后语义不构成转折。(12)下列词语中,字义相同的一项是A.冰冷、冰凉B.兴奋、振奋C.满意、满意D.丰富、贫乏答案:C解析:C项"满意"重复;A项"冰冷"和"冰凉"意思相近;B项"兴奋"和"振奋"意思相近;D项"丰富"和"贫乏"意思相反。(13)下列句子中,关联词语使用正确的一项是A.虽然今天下雨,但是我们依然去上学。B.不是我不去,而是我没有时间。C.只要努力,就一定会成功。D.既然已经决定,那就不要再犹豫了。答案:B解析:B项"不是……而是……"用于转折,使用正确;A项"虽然……但是……"正确;C项"只要……就……"正确;D项"既然……就……"正确,故选B。(14)下列句子中,没有语病的一项是A.他昨天来了,今天又走了。B.我们将组织一次有意义的活动。C.他总是把作业做完。D.我们组织了一次有意义的活动。答案:D解析:D项正确;A、B、C项均无语病,但D项更符合语法规范。(15)下列句子中,动词搭配不当的一项是A.我们正在学习语文。B.他喜欢唱歌。C.她经常打篮球。D.我们经常阅读书籍。答案:C解析:C项"打"与"篮球"搭配不当,应为"打篮球"。(16)下列词语中,近义词搭配正确的一项是A.温和——温和B.整洁——整洁C.谨慎——小心D.快乐——欢笑答案:C解析:C项"谨慎"和"小心"是近义词;A、B项重复;D项"快乐"和"欢笑"不是近义词。(17)下列句子中,错别字最多的一项是A.他很健壮,跑得很快。B.今天天气很好,出来散步。C.书包里放着课本、文具和手电筒。D.他一来到就兴高采烈。答案:B解析:B项"今天天气很好,出来散步"缺少"的",是错别字。(18)下列词语中,书写完全正确的一项是A.真相B.真正C.真相D.真情答案:A解析:A项正确;B、C、D项均包含"真"字,但选项A与B、C、D重复。(19)下列句子中,重音位置错误的一项是A.我/去/了。B.他/最/爱吃苹果。C.这/是/一本好书。D.她/很/热情。答案:A解析:A项"我"不应重读,重音应在"去"或"了"。(20)下列句子中,没有歧义的一项是A.他昨天去了学校。B.她在桌子上放了一本书。C.我们今天会上去。D.这本书是我的。答案:D解析:D项"这本书是我的"指代明确;A项"去"可能指离开或到达;B项"在桌子上"可能指桌子上放书;C项"会上去"可能指去开会。(21)下列词语中,根据词性对词语归类正确的一项是A.一颗(数词)、一本(量词)B.一只(量词)、一份(量词)C.一朵(量词)、一块(量词)D.一节(量词)、一束(量词)答案:D解析:D项"一节"和"一束"均为量词;A项"一颗"为量词,"一本"为量词;B项"一只"和"一份"均为量词;C项"一朵"和"一块"均为量词。(22)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他有一双灵巧的手。B.我们要努力创造更好的成绩。C.她微笑地看着我。D.他做了一个伟大的梦。答案:B解析:B项"创造"和"成绩"搭配不当,"创造"一般用于抽象事物。(23)下列句子中,没有语病的一项是A.他今天没有来上课。B.今天天气很好,我们出去玩。C.他经常吃饭。D.她今天穿得很漂亮。答案:A解析:A项正确;B项缺少"的";C项"吃饭"通顺,但"经常"与"吃饭"搭配不当;D项正确。(24)下列句子中,词语顺序错误的一项是A.今天天气很好。B.他很努力地学习。C.书包中放着书本。D.我们一起完成作业。答案:B解析:B项"很努力地"应为"很努力地",词语顺序正确。(25)下列句子中,没有语病的一项是A.我们去学校里读书。B.他喜欢唱歌和跳舞。C.他昨天晚上看了一场电影。D.她今天很兴奋地。答案:C解析:C项正确;A项"去学校里"应为"去学校";B项"唱歌和跳舞"搭配正确;D项缺少谓语。(26)下列句子中,标点使用正确的一项是A.今天晚上我们要开一个会,讨论明天的计划。B.今天晚上我们要开一个会,讨论明天的计划。C.今天晚上我们要开一个会,讨论明天的计划。D.今天晚上我们要开一个会,讨论明天的计划。答案:B解析:B项使用正确;A、C、D项均缺少逗号。(27)下列词语中,字形正确的一项是A.整洁B.整治C.整美D.整齐答案:D解析:D项正确;A项正确;B项"整治"应为"整治";C项"整美"应为"整洁"。(28)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他喜欢阅读书籍。B.她学习成绩很好。C.他非常勤奋,总是第一个到校。D.他的想法很新颖。答案:A解析:A项"喜欢阅读"搭配不当,应为"喜欢阅读书籍"。(29)下列句子中,没有语病的一项是A.我们今天学习了语文知识。B.他昨天来了,今天又走了。C.她的笑容很美丽。D.我们去图书馆阅书。答案:C解析:C项正确;A项"学习"搭配不当;B项"来了"和"走了"搭配正确;D项"阅书"应为"读书"。(30)下列词语中,根据词义归类正确的一项是A.跑步——运动B.写字——工具C.读书——学习D.唱歌——活动答案:C解析:C项"读书"属于"学习"类;A项"跑步"属于"运动"类;B项"写字"属于"学习"类;D项"唱歌"属于"活动"类。(31)下列句子中,没有错别字的一项是A.他很优秀。B.我们一起完成了任务。C.她总是准时到达。D.今天天气真好。答案:D解析:A项正确;B项正确;C项正确;D项正确,没有错别字。(32)下列词语中,字义不同的一项是A.增强B.增加C.增长D.增补答案:D解析:D项"增补"表示补充,与其他三项不同。(33)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.她唱歌动听。B.他工作起来很认真。C.我们一起完成了任务。D.她的学习态度很好。答案:A解析:A项"唱歌动听"搭配不当,应为"歌声动听"。(34)下列词语中,读音相同的一项是A.休息、息止B.奖励、奖赏C.相信、相交D.待会、等待答案:B解析:B项"奖励"和"奖赏"读音相同;A项"休息"和"息止"读音不同;C项"相信"和"相交"读音不同;D项"待会"和"等待"读音不同。(35)下列句子中,没有语病的一项是A.他没有按时完成作业。B.她今天很开心。C.我们要组织一次活动。D.今天我很高兴地。答案:B解析:B项正确;A项"按时"用法正确;C项正确;D项缺少谓语。(36)下列词语中,字形错误的一项是A.龟裂B.鳄鱼C.龟甲D.龟裂答案:A解析:A项正确;B项正确;C项正确;D项正确。(37)下列句子中,没有语病的一项是A.他昨天很晚才回家。B.她今天很累。C.我们今天组织了一次活动。D.今天我读书了。答案:A解析:A项正确;B项正确;C项正确;D项"读书了"主谓搭配不当。(38)下列词语中,字义相同的一项是A.严肃——认真B.欢快——快乐C.清楚——明白D.快速——迅速答案:D解析:D项"快速"和"迅速"意思相同;A项"严肃"和"认真"意思相近;B项"欢快"和"快乐"意思相近;C项"清楚"和"明白"意思相近。(39)下列句子中,没有词语搭配不当的一项是A.他喜欢唱歌和跳舞。B.我们今天开会谈论了学习问题。C.她很高兴地完成了任务。D.她说话很高兴。答案:C解析:C项正确;A项搭配正确;B项搭配正确;D项"很高兴"修饰动词不当。(40)下列词语中,书写完全正确的一项是A.污染B.污染C.污染D.污染答案:C解析:C项正确;A、B、D项均为正确形式,但选项重复。(41)下列句子中,关联词语使用不当的一项是A.因为下雨,所以我们没出去。B.不仅他很聪明,而且很勤奋。C.虽然很累,但依然坚持。D.既然已经决定,就再去一次。答案:A解析:A项"因为……所以……"关联词语使用不当;B项搭配正确;C项搭配正确;D项搭配正确。(42)下列词语中,根据意思归类正确的一项是A.增强——促进B.默写——书写C.重视——注重D.污染——污染答案:C解析:C项"重视"和"注重"意思相同;A项"增强"和"促进"意思相近;B项"默写"和"书写"意思相近;D项重复。二、阅读理解(43)阅读下面短文,选出描述正确的一项。短文内容:春天来了,万物复苏。阳光明媚,微风拂面,人们纷纷走出家门,感受大自然的变化。A.短文描述的是夏天的特点。B.短文描述的是秋天的特点。C.短文描述的是春天的特点。D.短文描述的是冬天的特点。答案:C解析:短文描述的是春天,包含"万物复苏"、"阳光明媚"等特征。(44)阅读下面短文,选出描写手法正确的一项。短文内容:山上的花朵,五颜六色,簇拥在一起,宛如一片花海。A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案:A解析:短文使用了"宛如",属于比喻修辞手法。(45)阅读下面短文,选出描写对象正确的一项。短文内容:书架上摆满了各类书籍,有文学、历史、科普等多种类型。A.书本B.书籍C.文具D.灯具答案:B解析:短文描写的是书籍。(46)阅读下面短文,选出因果关系正确的一项。短文内容:今天天气晴朗,所以大家决定去郊游。A.因为天气晴朗,所以大家决定去郊游。B.天气晴朗,大家决定去郊游。C.天气晴朗,于是大家决定去郊游。D.天气晴朗,大家去郊游了。答案:A解析:A项正确,"因为……所以"结构明确了因果关系。(47)阅读下面短文,选出描写顺序正确的一项。短文内容:从山顶往下看,是一片绿色的森林,林中有各种动物。A.由远及近B.由近及远C.由上到下D.由下到上答案:C解析:短文描写是"从山顶往下看",顺序为由上到下。(48)阅读下面短文,选出正确的一项。短文内容:我今天上学迟到了,因为公交车坏了。A.原因是公交车坏了。B.
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