2027届比如县三年级数学第一学期期末监测试题含解析

2027届比如县三年级数学第一学期期末监测试题一、填空题1．3000千克＝（________）吨；1分30秒＝（________）秒。2．5个是（________）；（________）个等于1。3．最小三位数和最大三位数的和是（________）。4．在（）里填上适当的数。1时＝（________）分5厘米＝（________）毫米2分30秒＝（________）秒100毫米＝（________）分米1600千克－600千克＝（________）吨1千米＝（________）米＋（________）米5．7000kg=_____t；3t=_____kg．6．下午2时25分用24时计时法表示是（____），22：35用普通计时法表示是晚上（____）时（____）分。7．赵校长的身份证号码赵校长的性别是_____，出生时间是_____年_____月_____日．8．甲数除以乙数，商是12，那么甲数是乙数的（______）倍；如果乙数是25，那么甲数是（______）。9．钟面上，秒针从数字2走到数字6，经过（________）秒；时针从数字2走到数字6，经过（________）时。10．从423里连续减去（______）个4，正好剩3。二、选择题11．小红今年12岁,爸爸的年龄比她的3倍大,比她的4倍小,爸爸今年最大是()岁。A．36 B．47 C．48 D．5012．下面属于平移现象的是（）。A． B．C． D．13．一个小数的小数点向右移动一位，比原数大5.4，原来的这个小数是（）A．0.6 B．5.4 C．0.54 D．0.4514．下面选项中，可以由所给图形平移得到的是（）。A． B． C．15．大于4.1小于4.9的一位小数一共有（）个A．7 B．8 C．无数三、判断题16．一头大象重4千克．（______）17．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．18．四边形的四条边都相等．（_______）19．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）20．把一个圆分成6份，每份是它的。（_________）四、计算题21．估算下列各式的值。（1）486＋302（2）956×5（3）1496÷7（4）808－9522．用竖式计算。①②③五、解答题23．乐乐买了1本字典和一个文具盒，付给售货员50元，应找回多少元？24．一块长方形花圃，长8米、宽6米．它的一边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？25．学校书法小组有23人，舞蹈小组的人数比书法小组的2倍多19人．学校舞蹈小组有多少人？26．小华读一本故事书，第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，两天一共读了这本书的几分之几？这本故事书还剩几分之几没读？27．有一筐苹果连筐重42千克，卖掉一半苹果后，连筐重22千克，这筐苹果原有多少千克？28．彤彤有20块糖，拿出送给乐乐，送给乐乐多少块，请你画一画，写一写，表示出自己的想法．

参考答案一、填空题1、390【分析】（1）低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000；（2）把1分化成60秒再加30秒。【详解】3000÷1000＝3；1×60＝60；60＋30＝903000千克＝3吨；1分30秒＝90秒。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。2、5【分析】有几个分数单位就是几分之几；分数单位的分母是几，1里面有就有几个这样的分类单位。【详解】5个是；5个等于1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、1099【分析】最小三位数是100，最大三位数是999，二者求和相加即可。【详解】100＋999＝1099【点睛】本题考查整数的认识和加法计算，属于基础知识，认真计算即可。4、605015011400600【分析】把1时换算成分，用1乘进率60；把5厘米换算为毫米，用5乘进率10；把2分30秒换算成秒，先把2分换算成秒，用2乘进率60，得数再加上30；低级单位毫米换算成高级单位分米，除以进率100；单位相同直接计算，再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数；1千米＝1000米，1000米＝400米＋600米（答案不唯一）。【详解】1×60＝60；5×10＝50；2×60＝120；120＋30＝150100÷100＝1；1600－600＝1000；1000÷1000＝1；1×1000＝1000；1000＝400＋6001时＝（60）分5厘米＝（50）毫米2分30秒＝（150）秒100毫米＝（1）分米1600千克－600千克＝（1）吨1千米＝（400）米＋（600）米（答案不唯一）【点睛】这道题目考查了长度单位，质量单位以及时间单位的换算属于常考题和易错题，这种题目解题的关键是要熟练掌握进率。5、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算，（1）是由低级单位kg化高级单位t，除以进率1；（2）由高级单位t化低级单位kg，乘进率1．【详解】（1）7000kg=7t；（2）3t=2kg；故答案为7，2．【点睛】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．6、14时25分1035【详解】略7、女19791124【详解】略8、12300【分析】（1）由题意：甲数除以乙数，商是12，甲数是被除数，乙数是除数，那么甲数是乙数的12倍；（2）乙数是25，甲数是25的12倍，用乘法计算即可。【详解】（1）甲数除以乙数，商是12，甲数是乙数的12倍；（2）25×12＝300乙数是25时，甲数是300。【点睛】本题考查了倍数的认识，甲数除以乙数商是12，可知甲数是乙数的12倍，是解答本题的关键。9、204【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走1大格是5秒。秒针从数字2走到数字6，共走了4个大格，经过4×5＝20秒。时针走一大格是1小时，时针从数字2走到数字6，共走了4个大格，经过了4个小时。【详解】钟面上，秒针从数字2走到数字6，经过20秒；时针从数字2走到数字6，经过4时。【点睛】秒针走1大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。时针走一大格是1小时，走了几个大格就是几小时。10、105【分析】除法可以看作连续减去相同减数的减法；被除数就是被减数，除数就是相同的减数；连减的最多次数就是商。【详解】从423里连续减去多少个4，正好剩3，故先用423－3＝420；再用420÷4＝105，得出从423里连续减去105个4，正好剩3。【点睛】明确除法与减法之间的关系是解答本题的关键。二、选择题11、B【详解】略12、B【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A．属于旋转现象；B．属于平移现象；C．属于旋转现象；D．属于旋转现象；故答案为：B。【点睛】平移和旋转现象均不改变物体的大小和性质，平移不改变物体的方向，旋转改变物体的方向，应注意区分。13、A【详解】解：设原来这个数为x，那么扩大后的数为10x．10x﹣x＝5.49x＝5.4x＝0.1答：原来这个数是0.1．故选A．14、C【分析】平移：是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。【详解】A．根据平移的概念，图形与原图形的方向不同，不是平移得到的；B．根据平移的概念，图形与原图形的方向不同，不是平移得到的；C．根据平移的概念，图形与原图形的大小、方向和形状完全相等，是平移得到的；故答案为：C。【点睛】本题的关键是熟练掌握平移的概念，灵活运用。15、A【详解】略三、判断题16、×【详解】略17、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．18、×【详解】略19、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。20、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。四、计算题21、（1）800（2）5000（3）200（4）700【详解】（1）486＋302≈500＋300=800（2）956×5≈1000×5=5000（3）1496÷7≈1400÷7=200（4）808－95≈800－100=70022、①7254；②176；③79……3【分析】①根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。②③根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。【详解】①806×9＝7254②704÷4＝176③556÷7＝79……3五、解答题23、8.6元【分析】用付给售货员的钱减去一本字典和一个文具盒的钱等于应找回的钱。【详解】50－28.6－12.8＝21.4－12.8＝8.6（元）答：应找回8.6元。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键，计算时注意把小数点对齐。24、20米【分析】本题考查的知识点是利用分类讨论的方法解答“篱笆靠墙”问题．解答时可以用分类讨论的方法，画出图形（如下图）：假设长和宽分别做墙壁时，求出需要的篱笆的米数．【详解】长做墙：8+6×2=20（米）宽做墙：6+8×2=22（米）20＜22答：至少需要篱笆20米．25、65人【详解】23×2+19＝46+19＝65（人）答：学校舞蹈小组有65人．26、；【分析】第一天读了这本书的，第二天读了这本书的，根据分数加法的意义，将第一天与第二天读的占总页数的分率相加，即得这两天一共读了这本书的几分之几；将总页数当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”减去第一天与第二天读的占总页数的分率，即得还剩下几分之