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文档简介
2027届湖北省孝感市云梦县六年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数。×3=︰=+×7=×÷÷=1÷80﹪=-=×=1+÷=2.用你喜欢的方法计算。7.75×+12.5%×÷8×(÷)[1÷(+)]÷3.解方程。x-x=1802.2x+0.3x=(1-80%)x=200二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.火车的速度比燕子的飞行速度慢,已知燕子每小时飞行速度比火车每小时快90千米,则燕子每小时飞行________千米。5.分数,它的分数单位是(______),当a=(______)时,它是最大的真分数;当a=(______)时,它是最小的合数。6.三角形的面积一定,它的底和高成(_______)比例.7.的分数单位是(_________),它含有(_________)个这样的分数单位,再加上(________)这样的分数单位就是最小的质数。8.一块地去年收稻谷750kg,今年收稻谷900kg,今年比去年增收________成.9.某饭店九月份的营业额是80000元,如果按营业额的5%缴纳营业税,九月份应缴纳_____元.10.一个圆的直径是4厘米,它的周长是(______)厘米,面积是(_____)平方厘米.11.在一张长8cm,宽6cm的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的周长是_____,面积是_____;如果画一个最大的半圆,这个半圆的直径是_____cm.12.分数的分子、分母同时加上同一个数后,所得的分数等于,加上的数是(_______).13.同学们植树,一共植了50棵树,有49棵成活,成活率是(______)。14.在45、0、-3.2、+110.3、-63、、102这些数中,正数有________,负数有________,既不是正数,也不是负数的是________.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一根绳子,减去,还剩下米,这根绳子原来长多少米?正确列式是()。A. B. C. D.16.一根绳子,第一次剪去,第二次剪去米,()剪去的长一些。A.第一次 B.第二次 C.两次一样长 D.无法确定17.公顷的是多少,可以列式为(
)A.
B.
C.18.在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,它的半径是()A.5厘米 B.3厘米 C.2.5厘米 D.1.5厘米19.下面算式得数最大的是()。A.×7 B.+7 C.÷7四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。21.同学们在公园里玩找宝藏游戏,请标出宝藏的位置。宝藏A在假山的北偏东方向,距离30米处。宝藏B在假山的西偏南方向,距离40米处。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.六年级一班举行元旦庆祝会,唱歌的有16人,唱歌的人数比演小品的多2人,唱歌的人数比跳舞的少。(1)演小品的有多少人?(2)跳舞的有多少人?(3)唱歌的同学中,演唱校园歌曲和通俗歌曲的人数比是3∶1。唱这两类歌曲的各有多少人?23.一次数学考试成绩统计结果显示,六(1)班同学中成绩良好的有20人,优秀的人数比良好的人数少,六(1)班数学成绩优秀的同学有几人?(1)我会分析:(画线段图表示题目意思)(2)我会解答:(列式解答)(3)我会检验:(用自己喜欢的方法检验答案的合理性)24.出租车3千米之内收费6元,以后每千米加收1.2元(不足1千米的按1千米计算)。小明的妈妈出门办事坐出租车付费12元,小明的妈妈坐出租车最多行了多远?25.小羽家买来一根网线,剪去后,又接上18米,这时网线长度是原来的120%,这根网线原来多少米?26.一辆汽车每小时行70千米,约是鸵鸟快速奔跑速度的,鸵鸟每小时能跑多少千米?27.芳芳每天练习舞蹈要用小时,比练习唱歌多用小时,芳芳每天练习唱歌用多长时间?28.一块环形金属垫片的表面如下图,它的面积是多少平方厘米?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;1;;;【详解】略2、1【详解】略3、x=324x=0.048x=1000【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、150【解析】略5、420【分析】欲求这个分数的分数单位,可根据分数单位的定义求解;欲求当a等于几时,它是最大的真分数,可根据真分数的定义求解;欲求当a等于几时,它是最小合数,可根据最小的合数是4求解。【详解】的分数单位是;根据真分数的定义,当a=4时,它是最大的真分数;根据合数的定义,当a=20时,它是最小的合数4。【点睛】解答本题要明确分数单位的定义,真分数的定义,合数的定义。6、反【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【详解】三角形的底×高=面积×2(一定),是对应的乘积一定,所以底和高成反比例;7、133个【解析】略8、二【解析】略9、1【详解】80000×5%=1(元)答:九月份应缴纳1元.故答案为:1.10、12.5612.56【详解】略11、11.14厘米21.26平方厘米1【详解】3.14×6=11.14(厘米)3.14×(6÷2)2=3.14×9=21.26(平方厘米)答:这个圆的周长是11.14厘米,面积是21.26平方厘米,如果画一个最大的半圆,这个半圆的直径是1厘米.故答案为:11.14厘米、21.26平方厘米、1.12、1993【解析】略13、98%【分析】理解成活率,成活率是指成活的棵数占植树总棵数的百分之几,计算方法为:×100%=成活率,由此列式解答即可。【详解】×100%=98%;答:成活率是98%。故答案为98%。【点睛】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百,计算的结果最大值为100%。14、45,+110.3,,102-3.2,-630【解析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,负数前面有“-”号,正数前面有“+”号或者不写符号,0既不是正数,也不是负数,据此分类三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】剩下的米占总长度的1-=,量率对应,求单位“1”用除法。然后写成综合算式即可。【详解】,故答案为:C。【点睛】本题考查分数除法的应用,理清数量关系,明确求单位“1”用除法,找准分率是解决问题的关键。16、A【分析】不论这根绳子有多长,第一次剪去,就已经剪去了全长的一半还多,第二次不论剪多少都不会多于五分之二,据此解答。【详解】由分析可知,一根绳子,第一次剪去,第二次剪去米,(第一次)剪去的长一些。故答案为:A。【点睛】此题考查的是对分数意义及分数乘法的意义的理解。17、B【详解】略18、D【详解】长方形中最大的圆是以宽为直径的圆,所以它的半径是:3÷2=1.5(厘米),故选D.19、B【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】略21、见详解【分析】①宝藏A在假山的北偏东方向,距离30米处。就在假山的右上角画一条线段,以正北方向为始边,量出20°,并在此方向上截取3厘米,用来表示30米。②宝藏B在假山的西偏南方向,距离40米处。就在假山的左下角画一条线段,以正西方向为始边,量出35°,并在此方向上截取4厘米,用来表示40米。【详解】30÷10=3(厘米)40÷10=4(厘米)【点睛】在考查用方向、角度及距离表示物体的位置的同时,训练了学生的实际操作能力。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)小品28人;(2)跳舞24人;(3)校园歌曲12人;通俗歌曲4人。【解析】(1)(16-2)÷=28(人)答:演小品的有28人。(2)16÷=24(人)答:跳舞的有24人。(3)3+1=4校园歌曲:16×=12(人)通俗歌曲:16×=4(人)答:唱校园歌曲的有12人,唱通俗歌曲的有4人。23、(1)画图见详解;(2)16人;(3)用良好的人数减去优秀的人数,再除以良好的人数,看优秀的人数是不是比良好的人数少(方法不唯一)。【分析】(1)由题意可知,良好的人数占是单位“1”,优秀的人数占良好人数的1-=,由此画图即可;(2)求比一个数少几分之几的数是多少,用“这个数×(1-几分之几)”;(3)用良好的人数减去优秀的人数,再除以良好的人数,看优秀的人数是不是比良好的人数少即可。【详解】(1)(2)20×(1-)=20×=16(人)答:六(1)班数学成绩优秀的同学有16人。(3)(20-16)÷20=4÷20=优秀的人数确实比良好的人数少,解答正确;【点睛】本题综合性较强,明确优秀的人数占良好人数的几分之几是解答本题的关键。24、8千米【解析】(12-6)÷1.2+3=8(千米)25、30米【分析】用1-求出剪去后剩下的网线占全长的几分之几,即;用120%-求出又接上的18米占全长的几分之几,再根据分数除法意义解答即可。【详解】120%-(1-)=-=;18÷=30(米);答:这根网线原来30米。【点睛】解答本题的关键是抓住又接上的18米对应全长的几分之几,进而根据分数除法的意义进行解答。26、90千
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