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文档简介
山西省临汾市大宁县昕水镇东关小学2027届六年级数学第一学期期末联考模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.20张纸叠起来厚1毫米,()张纸叠起来厚1分米。A.200 B.2000 C.20000 D.2000002.分数单位是的所有最简真分数的和是()A.3.5 B.2 C.3.是真分数,下面算式中计算结果最大的是()。A.÷7 B.×25% C.÷ D.×4.一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是().A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形5.在边长为5cm的正方形内,画一个最大的圆.它的半径是().A.2.5cm B.5cm C.10cm6.一件商品打八折是120元,商品的原价是()元。A.100 B.120 C.1507.在一个等边三角形中,先取各边的中点画出一个等边三角形,再取画出的三角形各边中点又画出一个等边三角形,如图,阴影部分的面积是原三角形面积的().A.25% B.6.25% C.8.3% D.1.5625%8.一米长的绳子,第一次用去米,第二次用去这根绳子的,两次用的绳子相比()A.第一次多 B.第二次多 C.两次一样多 D.不确定9.一个等腰三角形,其中有一个角是45°,那么这个三角形不可能是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形二、填空题。10.一项工程需要10天完成,平均每天完成这项工程的______,3天______,7天______。11.一张平行四边形彩纸高长m,底是高的。这张平行四边形彩纸的底是________m,面积是________m2。12.小芳参加歌咏比赛,各位评委的评分分别是95分、79分、92分、96分、94分、92分、99分、98分。如果比赛中,采用去掉一个最高分和一个最低分,再计算平均数的记分方法,小芳的平均分是(________)分。13.一个环形,内圆半径是,环的宽度是,则外圆的半径是(________),这个环形的面积是(________)。14.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料,锯成棱长1分米的正方体木块,最多能锯________块.15.这是8个小正方体拼成的图形,请画出从不同方向看到的形状.正面左面上面16.3÷()=()÷24==75%=()折。17.王老师买钢笔和圆珠笔各x支,圆珠笔每支1.5元,钢笔每支5.6元,一共要付_____元.18.在一条40米的小路一旁栽树,每隔4米栽一棵(一端栽,一端不栽),一共要栽________棵树。19.把5米的电线剪成相等的7段,每段长度是1米的,是5米的。20.(1+3+5+……+2013)-(2+4+6+……+2012)的值为(____)。21.据统计,我国近视人数已超过3亿人,青少年近视人数占近视总人数的。表示把__看成单位“1”,平均分成__份,__占了其中的__份。22.一根绳子长5米,把它平均分成6段,每段是这根绳子的,每段长米。23.一个底面积为12.56平方厘米,高为9厘米的圆柱铅块,可以熔铸成________个等底等高的圆锥,每个圆锥的体积是________立方厘米.三、计算题。24.直接写出得数。25.解方程.(1)(2)26.怎样简便就怎样算。四、按要求画图。27.我会操作。(1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图1。(2)画出三角形绕点“B”逆时针旋转180度后的图形,并标为图2。28.在下面的方格图中按要求画图.(每个小方格的边长是1厘米)(1)画一个周长为10厘米,长和宽的比是3∶1的长方形.(1)将所画的长方形的面积按5∶3分成两部分,其中一部分画上斜线.(3)画一个面积是18平方厘米的平行四边形,高和底的比是1∶1.五、解答题。29.妈妈买一件上衣和一条裤子,一共用去260元,裤子的价格是上衣的,上衣和裤子各多少元?30.从A,B,C,D,E,F六位同学中选出四位参加数学竞赛有下列六条线索:(1)A,B两人中至少有一个人选上;(2)A,D不可能一起选上;(3)A,E,F三人中有两人选上;(4)B,C两人要么都选上,要么都选不上;(5)C,D两人中有一人选上;(6)如果D没有选上,那么E也选不上.你能分析出是哪四位同学获选吗?请写出他们的字母代号.31.李明用一根1m长的铁丝围了一个三角形,量得三角形一边是m,另一边是m,第三条边长多少米,它是一个什么三角形?32.运来苹果多少千克?33.周翔看一本故事书,第一天看了全书的30%,正好看了18页,第二天看了全书的25%,周翔两天一共看了多少页?34.一块长方形铁皮(如图)长25cm,宽20cm,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子,这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【分析】分析题意可知1分米里面有多少个1毫米,就需要多少份20张纸叠起来。【详解】1分米=100毫米100×20=2000(张)20张纸叠起来厚1毫米,2000张纸叠起来厚1分米。故选B。【点睛】首先要变换单位,再看有多少个1毫米,就需要多少个20张。2、B【解析】首先列举出分数单位是的所有最简真分数,然后求和,即可得解.【解答】解:分数单位是的所有最简真分数有:、、、,它们的和是:=2,故选B.【点评】最简真分数是分子小于分母,分子分母互质的分数,可以列举求和;若为最简分数,分子可以大于分母,那样就无法确定,因为分子分母互质的数太多了,可以说无穷无尽.3、D【分析】根据一个数(0除外),除以大于1的数,商比原数小;乘小于1的数,积比原数小;除以小于1的数,商比原数大;乘大于1的数,积比原数大,进行分析。【详解】A.÷7<;B.×25%<;C.÷=÷=×>;D.×=×4>。4>,所以×的结果最大。故答案为:D【点睛】一个不为0的数,乘的数越大,积越大。4、D【详解】略5、A【详解】略6、C【分析】八折是指现价是原价的80%,把原价看成单位“1”,它的80%对应的数量是120元,由此用除法求出原价。【详解】120÷80%=150(元)故答案为:C
【点睛】本题的关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十。
7、B【解析】略8、C【详解】第二次用去:1×=(米);两次都是用去了米,用去的长度相同.故选:C.9、C【解析】解:由分析可知:如果这个(45度)是底角,则这个三角形是等腰直角三角形;如果这个角是顶角,则底角为:(180﹣45)÷2=67.5度,是锐角三角形;所以不可能是钝角三角形.故选C.【点评】明确等腰三角形的特征及锐角三角形的含义,是解答此题的关键.二、填空题。10、【分析】根据工作时间×工作效率,进行计算即可。【详解】1÷10=;3×=;7×=;故答案为:;;【点睛】本题考查了工程问题,时间分之一可以看作工作效率。11、【详解】略12、94.5【分析】根据题意找出评分中的最高分和最低分,求出剩下评分的总分除以个数即可。【详解】题目中最高分是99分,最低分是79分,去掉这两个评分,平均数为:(95+92+96+94+92+98)÷6=567÷6=94.5(分)小芳的平均分是94.5分。故答案为:94.5。【点睛】此题考查平均分的求法,有的评委打分太高或太低,去掉后再求平均数就更具有代表行了。13、662.8【分析】外圆的半径=内圆半径+环宽;根据“”进行解答即可。【详解】4+2=6(厘米);3.14×(6²-4²)=3.14×20=62.8(平方厘米)【点睛】掌握环形的面积计算公式,求出外圆半径是解题关键。14、1【分析】以长为边最多可以锯5÷1=5个,以宽为边最多可以锯2÷1=2个,以高为边最多可以锯1÷1=1个,即最多能据:5×2×1=1块;由此即可解答.抓住每条棱上可以锯的小正方体的个数是关键,借助长方体的体积公式进行解答.【详解】解:(5÷1)×(2÷1)×(1÷1),=5×2×1,=1(块);答:最多能锯1块;故答案为1.15、【解析】试题分析:观察图形可知,从前面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠左边;从左面看是2层,并列都是2个正方形;从上面看,是两行,并列都是3个正方形,据此即可画图.解答:解:根据题干分析可得:点评:此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.16、41816七五【解析】试题分析:解决此题关键在于75%,75%可改成折数7.5折,75%可改写成分数,的分母相当于被除数写成3÷4;的分母从4到24扩大6倍,3也扩大6倍是18;的分子从3到12扩大4倍,4也扩大4倍是1.据此进行改写即可
解:3÷4=18÷24==75%=7.5折.
点评:此题考查分数、小数、百分数和折数间的互化,根据它们之间的关系和性质进行改写即可.17、7.1x【解析】略18、10【分析】植树问题:植树问题其实就是事物的间隔问题,它不仅仅局限于植树,生活中的爬楼梯、锯木头、摆花、敲钟等问题,都可以用植树问题的思路去解答。此类问题一般分为一端植树,两端植树、两端都不植树和在封闭的线路上植树四种情况。【详解】一端植树:株数=全长÷株距两端植树:株数=段数+1=全长÷株距+1两端不植树:株数=段数-1=全长÷株距-1在封闭的线路上植树:株数=段数=全长÷株距40÷4=10(棵)【点睛】如若这些复杂的公式记不住,也可以在解答时先画示意图,根据直观形象的示意图能够准确地把握株数与株距之间的规律,也能够准确的解答。19、;【分析】要求每段长度是1米的几分之几,求出用绳长÷段数,求出每段的长度再除以1即可;要求每段占全长的几分之几,是把这条绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成7份,每份占全长的。【详解】5÷7÷1=1÷7=答:把5米的电线剪成相等的7段,每段长度是1米的,是5米的。【点睛】本题是一道易错题,主要考查对分数意义的理解。20、1007【解析】略21、我国近视总人数5青少年近视人数2【分析】根据分数的意义,把我国近视总人数看作单位“1”,把它平均分成5份,青少年近视人数占2份。【详解】我国近视人数已超过3亿人,青少年近视人数占近视总人数的。表示把近视看成单位“1”,平均分成5份,青少年近视人数占了其中的2份;【点睛】本题是都要分数的意义,关键是单位“1”的确定。通常找单位“1”的方法是谁的几分之几谁是“1”;和谁比谁是“1”。22、;【分析】利用分数的意义,分母代表将整体平均分成几份,那么其中的一份就是几分之一。求每一段具体的长度利用5÷6求出一段具体长度即可,结果写成分数。【详解】整体被平均分成了6段,那么一段就是这根绳子的;求其中一段具体的长度5÷6=米。故答案为;【点睛】此题需要注意,若问题带单位就是求具体的量,不带单位就是求一个量的几分之几,从分数的意义角度解答即可。23、117.2【解析】根据圆柱和圆锥体积的关系可知,等底等高的圆柱体体积等于圆锥体体积的1倍,V圆锥=SH,据此代入数据解答即可.【详解】V圆柱=SH=12.56×9=111.04(立方厘米),V圆锥=SH=×12.56×9=17.2(立方厘米),111.04÷17.2=1.故答案为1;17.2.三、计算题。24、4.96;;4.78;;0.96【分析】根据小数分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】4.96=4.78=1-0.04=0.96【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。25、x=a=6【详解】略26、7;0;9;【分析】按照四则混合运算的运算顺序计算求解即可,有括号先算括号里面的,先算乘除后算加减;(3)(5)应用乘法分配律:(a±b)×c=ac±bc,(4)应用乘法交换律:a×b=b×a。【详解】四、按要求画图。27、(1);(2)答案如图:【解析】略28、【详解】(1)答案不唯一.五、解答题。29、上衣156元,裤子104元【分析】把上衣的价格看成单位“1”,它的就是裤子的价格,那么一套衣服的价格就是上衣的(1+),它对应的数量是260元,由此根据分数除法的意义求出上衣的价格,进而求出裤子的价格。【详解】260÷(1+)=260÷=156(元)260﹣156=104(元)答:上衣156元,裤子104元。【点睛】找准单位“1”是解题关键。求单位“1”用除法。30、A,B,C,F【解析】假设D选上,由(2)知A没有选上,由(1)知B选上,由(4)知C也选上,这与(5)产生矛盾.因此D没选上,由(6)知E没有选上,因此,选上的四位同学是A,B,C,
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