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文档简介
三亚市2025-2026学年四年级数学第二学期期中调研试题(含解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.在一个长7分米,宽4分米的长方形中,剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)分米。2.把一个圆平均分成8份,每份是它的(______),7份是它的(______)。3.元旦放假从1月1日开始,1月4日开学,一共放了(____)天假。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。300厘米(______)5分米328÷2×4(______)328÷86×9+6(______)9×105.在()里填上合适的单位。大家好,我是小明。我的身高132(________),体重25(________)。我每天背着约重3(________)的书包到学校上课。我热爱跑步,100米只用了8(________)。我从家到学校至少需要走15分钟,我要在早上7:50到校,应当在(________)时(________)分前从家出发。6.在()里填上“>”“<”或“=”。9分(________)90秒7+0(________)7×08毫米(________)2厘米4分米(________)4米304×8(________)24001时30分(________)130分7.在括号里填合适的数。3分米-15厘米=(________)厘米(________)吨=3000千克2分25秒=(________)秒9千米+200米=(________)米8.妈妈买苹果和橘子,一共买了48千克,橘子的重量是苹果的3倍,妈妈买了_____千克苹果,_____千克橘子9.用分数表示下列图形的涂色部分。(___)(___)(___)10.用分数表示下面图里的空白部分。(______)(______)(______)11.一年有(_______)个月,2019年的二月有(______)天。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.小刚跑步锻炼了3次,每次跑的长度都不相同,其中最短的一次跑了200米,最长一次跑了400米,小刚三次跑的总长度可能是()。A.700米 B.900 C.1200米2.用(4+2)×5不能解决下面()的问题。A.笑笑摆了5堆圆片,每堆4个白色圆片和2个黑色圆片。笑笑一共摆了多少个圆片?B.儿童票每张2元,成人票每张4元。笑笑妈买了4张儿童票和1张成人票,一共花了多少元?C.铅笔每支2元,钢笔每支比铅笔贵4元。5支钢笔一共多少元?3.下列分数最小的是()。A. B. C.4.在6.□34≈6中,□中可以填的数是(
)。A.5~9
B.1~4
C.4或5
D.0~45.边长为1厘米的小正方形拼成下列图形,周长最大的是(
)。A. B. C.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.用3个边长2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(
)厘米.A.24 B.16
C.18 D.202.两位数除四位数,所得的商是(
)A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数3._________年的2月有29天.A.2015 B.2016 C.2017 D.20184.两位数除以一位数,所得的商是()A.一定是两位数 B.一定是一位数 C.可能是两位数也可能是一位数5.某小学开展图书漂流活动。下面是三年各班的漂流图书统计表,可是有2个数字看不清楚了。整个三年可能有()本图书。班三(1)三(2)三(3)三(4)图书数156175191A.476 B.524 C.656 D.883四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。202×4=420÷6=2×320=0÷9=606÷2=804÷4=2.在先算的部分下面画上横线,再用脱式计算。①95-5×18②6×(81-65)③(62+58)÷53.计算______五、操作题。1.想一想,连一连六、解决问题1.李婆婆养了一群鸡,她准备一面靠墙用篱笆围一个长12米,宽9米的鸡圈,至少需要多长的篱笆?(画图是解决问题的好办法)2.班图书角有许多课外书,同学们经常来借书,只知道:第一组借走了一半多一本;剩下的书,第二组借走了其中的一半多两本;再剩下的书,第三组借走了其中的一半多三本;最后,图书角还剩下6本书。你知道图书角原有多少本课外书吗?3.一块菜地的种白菜,种芹菜。种的白菜和芹菜一共占这块菜地的几分之几?4.水果店运来千克苹果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,还剩下总数的几分之几没卖完?5.根据统计表,填写集合里的内容。计算小华两个月一共买了()种文具。小华两个月购买文具情况统计表三月尺子橡皮铅笔水彩笔剪刀生字本四月胶水计算器墨水生字本橡皮铅笔表示()。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、16【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。【详解】4×4=16(分米)即这个正方形的周长是16分米。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是知道正方形的边长等于长方形的宽。2、【分析】把一个圆平均分成8份,根据分数的意义,即将这个圆当做单位“1”平均分成8份,则每份是这个圆的1÷8=;7份是这个圆的7÷8=。【详解】每份是这个圆的:1÷8=;7份是这个圆的7÷8=。【点睛】本题考查的知识点为:分数的意义。3、3【详解】略4、>><【分析】(1)将厘米换算为分米,再进行比较;(2)(3)分别计算出结果,再进行比较。【详解】300厘米=30分米,所以300厘米>5分米328÷2×4=164×4=656328÷8=41所以328÷2×4>328÷86×9+6=54+6=609×10=90所以6×9+6<9×10【点睛】本题主要考查数的比较大小,单位不同时要先将单位换算统一后再进行比较;算式的比较,先计算出结果再进行比较。5、厘米千克千克秒735【分析】根据实际生活情况,考查对长度、重量、时间的认识,填入单位时,还要根据数字的大小来判断填入什么样的单位,涉及到时间的需要进行一下计算推断。【详解】大家好,我是小明。我的身高132厘米,体重25千克。我每天背着约重3千克的书包到学校上课。我热爱跑步,100米只用了秒。我从家到学校至少需要走15分钟,我要在早上7:50到校,应当在7时35分前从家出发。【点睛】此题考查对长度、重量、时间的认识,根据实际生活情境进行判断即可解答。6、>><<><【分析】(1)分和秒之间的进率是60,毫米和厘米之间的进率是10,米和分米之间的进率是10,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再进行比较大小。(2)任何数加上0都得原数,任何数乘0都得0。据此分别求出7+0和7×0的计算结果,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出304×8的积,再和2400比较大小。【详解】9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒;7+0=7,7×0=0,7>0,则7+0>7×0;2厘米=20毫米,8毫米<20毫米,则8毫米<2厘米;4米=40分米,4分米<40分米,则4分米<4米;304×8≈300×8=2400,将304估成300,估小了,则304×8>2400;1时30分=90分,90分<130分,则1时30分<130分。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。两个算式比较大小,应分别求出算式的计算结果,再比较大小。7、1531459200【分析】1千米=1000米,1分米=10厘米,1吨=1000千克,1分=60秒。【详解】3分米-15厘米=30厘米-15厘米=15厘米3吨=3000千克2分25秒=120秒+25秒=145秒9千米+200米=9000米+200米=9200米【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。8、1236【详解】略9、【解析】略10、【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,分子就是几。图1:通过平移发现,阴影部分的面积相当于整个三角形面积的一半,相当于把整个三角形平均分成两份,每份是它的。图2:把一个正方形平均分成8份,每份是它的,涂颜色的有这样的6份就是。图3:把一个圆形平均分成8份,每份是它的,涂颜色的有这样的5份就是。【详解】()()()【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分,分成的总份数,及涂色部分的份数。11、1228【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】小刚跑步锻炼了3次,其中最短的一次跑了200米,最长一次跑了400米,那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间,且每一次跑的长度都不相同,所以在200和400的间内,小刚最少可以跑201米,此时总共跑的长度是801米;小刚最长可以跑399米,此时总共跑的长度是999米;那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析:A.700米不在801米至999米的间内,所以不符合题意;B.900米在801米至999米的间内,所以符合题意;C.1200米不在801米至999米的间内,所以不符合题意;故而此题选:B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用,对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。2、B【详解】略3、A【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。据此解答即可。【详解】<,<则分数最小的是。故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法是解决本题的关键。4、D【详解】略5、A【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边,即它的周长就是多少厘米,进行比较即可解答。【详解】通过数三个图形各有多少个小正方形的边,它的周长就是多少厘米。得出A:12厘米;B:10厘米;C:10厘米。故答案为:A。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】拼成的长方形的长是2×3,宽是2,根据长方形周长公式计算,长方形周长=(长+宽)×2.【详解】(2×3+2)×2=8×2=16(厘米)故答案为B2、C【详解】四位数除以两位数,当被除数的前两位数小于除数时,商是两位数,当被除数的前两位数等于或大于除数时,商是三位数,故答案为C.3、B【详解】略4、C【解析】试题分析:被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.解:两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.故选C.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.5、C【分析】盖住的19最小是190,最大是199,盖住的1最小可能是100,最大可能是199,据此算出图书总数最少是多少本,最多是多少本,位于此间内的答案正确,据此解答。【详解】若19=190,1=100,则图书一共是:156+175+190+100=331+190+100=621(本)若19=199,1=199,则图书一共是:156+175+199+199=331+199+199=729(本)621<图书本数<729A.476<621,错误;B.524<621,错误;C.621<656<729,正确;D.883>729,错误。故答案为:C【点睛】求出图书本数最少多少本,最多多少本是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、808;70;640;0;303;201;【详解】略2、①5;②96;③24【分析】①先算乘法,再算减法;②先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;③先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法。【详解】①95-5×18=95-90=5②6×(81-65)=6×16=96③(62+58)÷5=120÷5=243、【详解】略五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、30米【分析】如下图,用长边
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