山西省大同市平城区2025-2026学年七年级下学期期末生物试卷（含答案）

山西大同市平城区2025-2026学年第二学期期末教学质评价七年级生物一、单选题1．人们在长期农业生产实践中发现天寒地冻不适宜播种，多数农作物要在春天播种。这里蕴含的生物学道理是，种子的萌发需要（

）A．适量的光照 B．一定的水分 C．充足的空气 D．适宜的温度2．“春种一粒粟，秋收万颗子。”粟的种子脱壳后可得小米。粟的种子萌发过程中，下列变化正确的排序是（

）①种皮吸水并变软，种子逐渐胀大②胚乳里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽③胚根发育④胚轴伸长、胚芽发育A．①③②④ B．①②③④ C．①③④② D．②①③④3．党的二十大报告提出“推进健康中国建设”，身体健康是一个人幸福生活的重要指标。白萝卜作为植物的根具有清喉润肺及促消化的作用，其营养成分丰富，下列说法错误的是（

）A．幼根的生长主要依赖于b区和c区细胞B．c细胞能进行①过程，细胞体积小，排列紧密C．a表皮细胞向外凸起，是吸收有机物的主要部位D．b区细胞进行细胞生长，细胞内的遗传物质没有发生改变4．下图为桃树的两种器官结构示意图，图中1～8为不同结构。研究证明，植物种子发育中会产生一种能促进果皮发育的物质。下列有关叙述错误的是（

）A．甲图中1456组成雌蕊，23组成雄蕊B．乙图为果实，图中7为果皮，8为种子C．桃花正常授粉后5发育为8，6发育为7D．甲图为两性花，既可以自花传粉，又可以异花传粉5．科研人员在监测植物生长过程中发现，在夏日晴朗的白天，植物会通过叶片散失大量的水分以降低叶片表面的温度，植物失水的“门户”和气体交换的“窗口”是_________；其吸收和运输水分的动力来自_________。（

）A．气孔；蒸腾作用 B．气孔；光合作用C．叶肉；吸收作用 D．叶脉；运输作用6．为了探究绿色植物的生命活动，某生物兴趣小组进行了如图所示的四个实验，其中丙装置中氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用。下列实验装置与所要验证的结论对应不恰当的是（

）

A．甲装置：叶绿体是光合作用的场所B．乙装置：氧气是光合作用的产物C．丙装置：二氧化碳是光合作用的原料D．丁装置：种子呼吸作用需要氧气7．北方冬季，农民有利用菜窖贮存白菜的习惯，菜窖往往留有通风口，主要原因是（

）A．减少氧气含量，促进呼吸作用 B．降低温度，抑制呼吸作用C．增加氧气含量，抑制呼吸作用 D．提高温度，促进呼吸作用8．“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是（

）A．降低噪音、调节气候 B．过滤尘埃、杀死细菌C．吸收二氧化碳、净化空气 D．涵养水源、增加降雨9．许多药品说明书都有“孕妇禁用”，说明药物在一定程度上对胎儿有影响。那么药品中的化学物质会通过哪个结构进入胎儿体内（）A．子宫内膜 B．输卵管C．胎盘和脐带 D．卵巢10．小琳同学没吃早餐，在上午的体育课后，突然感到头晕目眩、心慌、出冷汗的低血糖症状。下列物质食用后可以尽快为她补充能量的是（

）A．矿泉水 B．红烧肉 C．牛肉干 D．面包11．软枣猕猴桃口感酸甜，风味独特，而且它含有丰富的维生素C等营养物质，被誉为“维C之王”。人体缺乏维生素C时，会患（

）A．夜盲症 B．坏血病 C．佝偻病 D．神经炎12．俗话说“衣来伸手，饭来张口”。一个人再懒，也要“张口”，下列关于口对饭的作用说法错误的是（

）A．口腔内的唾液腺可以分泌唾液，帮助消化食物B．舌头可以搅拌食物，使食物与唾液充分混合C．牙齿的咀嚼可以把食物磨碎，减轻胃肠的负担D．口腔能将食物中的淀粉完全消化成葡萄糖13．为了加强烟花爆竹燃放安全管理，减少环境污染，预防和减少火灾事故，我国多个城市已经颁布了禁止燃放烟花爆竹的条例。烟花爆竹中有害物质随呼吸进入肺依次经过的结构是（

）A．鼻、咽、喉、气管、支气管 B．鼻、喉、咽、支气管、气管C．鼻、喉、咽、气管、支气管 D．鼻、咽、喉、支气管、气管14．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图甲），它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（

）A．胃部检查时，显微胶囊可依次经过口腔→食道→咽→胃B．显微胶囊可进入结构②，检测②部位的病变情况C．显微胶囊可进入结构③，③中含有多种消化酶D．显微胶囊可进入结构⑥，⑥是吸收营养的主要器官15．“白肺”患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色状，其临床表现为胸闷气喘、呼吸急促、血氧饱和度下降。下图是正常人肺泡与血液之间的气体交换示意图，①②代表结构，a、b代表气体，虚线箭头代表血流方向。下列说法错误的是（

）A．肺泡内的气体交换是通过气体扩散作用实现的B．气体a代表二氧化碳，气体b代表氧气C．①和②的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成D．“白肺”患者肺泡内的积液会影响气体交换16．生活处处有探究，简简单单做实验，某中学生物实验小组利用废弃的玻璃瓶、气球、玻璃管、软木塞和棉线等组装了如下设备，如图甲、乙模拟人体呼吸运动过程，其中描述错误的是（

）A．图甲表示的是人体呼气状态，图乙中④处于舒张状态B．图中②模拟的是肺，肺的结构和功能单位是肺泡C．图甲、乙中，①模拟的结构对吸入的空气有清洁、湿润作用D．该模拟实验的不足之处是不能模拟胸廓前后径和左右径的变化17．某同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分成等量的两份，分别加入到两支试管内，在一支试管内加入了抗凝剂，另一试管内不做任何处理，静置了一段时间。由于实验前没有给试管编号，下列图示中能表示加入抗凝剂的试管是（

）A．

B．

C．

D．

18．如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（）A．血小板、淋巴细胞、白细胞B．白细胞、血浆、造血干细胞C．白细胞、红细胞、血小板D．红细胞、血小板、血浆19．日常补充维生素可以缓解各种维生素缺乏症，但是由于维生素B族中的核黄素很难被人体吸收，所以有时会导致尿液变黄，其排出人体时依次通过的结构是（

）①膀胱

②输尿管

③肾脏

④尿道A．①→②→③→④ B．③→②→④→①C．③→②→①→④ D．③→①→②→④20．人工肾脏是根据肾脏的工作原理而制成的一种医疗仪器，它可以通过血液透析来模拟肾脏的滤过功能，帮助肾衰竭患者清除血液中的代谢废物。下图为它模拟肾脏工作，进行血液透析。下列解释不正确的是（

）A．C处的水含量少于B处B．C处的尿素浓度多于B处C．半透膜可以模拟肾小球的作用D．用过的透析液相当于尿液二、综合题21．岁月如歌，万物齐吟；绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”图1中A、B、C表示植物的三种生理作用，图2为该植物叶肉细胞结构示意图，图3为植物对二氧化碳的吸收量随光照强度变化的曲线图，请据图回答下列问题。(1)图1中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动，其中代表光合作用的是_________（用图1中字母表示）。该过程发生在图2的［

］_________中，该作用的实质是_________。(2)图3中a点时植物甲叶片能进行的生理活动有_________（填图1中字母）。如果甲、乙两种植物都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_________点。当光照强度大于f时，限制乙植物光合作用增强的外界因素主要是_________（写一种即可）。(3)园林工作者在移栽名贵树种时，常通过打“点滴”的方式来给植物补充_________打“点滴”用的针头应插入树木的_________组织，保证植物获取足够的营养。(4)“绿水青山就是金山银山”，请你为我市的绿水青山建设献计献策，写出一条切实可行的措施与大家分享：_________。22．牛奶主要成分有水、脂肪、蛋白质、乳糖等，喝牛奶已经成为现代人生活的一部分。图甲是消化系统结构示意图，图乙表示牛奶在不同消化器官中的变化过程。请回答：(1)乳糖是牛奶中的一种糖类，据图推测，消化乳糖的主要器官是［

］_________。请写出该器官适合消化的结构特点_____________________________________________。(2)青少年处于人生关键的生长发育阶段，每天应该多吃含_________食物，原因是它是构成人体细胞的重要物质，人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开它，它在［

］_________开始消化，进入小肠后会被最终分解成为物质d_________参与蛋白质消化的消化液有_________（需写全）。(3)牛奶中的脂肪最终被分解为_________，此物质最终消化场所是在_________。(4)小分子物质b、c、d、e、f等通过小肠绒毛进入血液的过程被称为_________。(5)①②④⑦⑥中既有消化功能又有吸收功能的是_________（填序号）。23．下图甲为人体血液循环示意图，其中①～⑥为血管，A～D为心脏四个腔，图乙为血液流经器官E时成分变化示意图，请据图回答：(1)心脏是血液循环的动力器官，主要由_________组织构成；心脏四个腔中，壁最厚的是_________（填字母），心脏内有房室瓣和_________瓣，所以血液始终按照_________的方向流动。(2)图甲中体循环的起点是［

］_________经过该循环后，血液变成_________（选填“静脉血”或“动脉血”）。若E为大脑，则⑥为_________。(3)若E为小肠，图乙中体现营养物质变化的曲线是_________（填图中字母），代表氧气变化的曲线是_________（填图中字母）。(4)①表示的血管名称为_________；血管①②③④中流动脉血的有_________（填序号）。(5)某人感染了甲型流感导致扁桃体发炎，医生给他输液治疗，静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是_________（用图中字母和箭头表示）。输液后，用棉签轻按针刺部位就可止血，这与血液中的_________有关。三、资料分析题24．阅读下列资料，回答有关问题。资料1：人体肾脏形成的尿液会在膀胱内暂时储存，当尿量达到400～500mL时，产生的压力会刺激膀胱壁，促使逼尿肌收缩和括约肌舒张，完成排尿。成年人大多可有意识地控制排尿。资料2：肾结石是泌尿系统常见疾病。常见的肾结石是草酸钙（难溶于水的无机盐）结石，病因主要是饮食中草酸的摄入过多。资料3：糖尿病肾病是临床上糖尿病患者中最常见的并发症，血糖的有效控制对糖尿病肾病预防有重要作用。目前认为血糖控制目标为空腹血糖维持6.0～7.0mmol/L左右，其中合理控制血压，可控制糖尿病肾病发生。(1)肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由_________、_________、_________组成。尿液的形成是_________（选填“连续不断的”或“间歇的”）；成人能有意识地控制排尿，是_________中的高级神经中枢控制的。(2)当我们摄入过量含有草酸的食物，会导致血液中草酸钙含量升高，草酸钙随血液流经肾小球时发生_________作用形成原尿。原尿继续下行进入肾小管中，经过肾小管的_________作用，草酸钙就在肾小管高度浓缩的尿液里析出、沉淀，并逐渐累积形成草酸钙结石。(3)血糖长期高于正常值，主要会增加肾单位中_________（选填“肾小球”或“肾小管”）的负担。关爱肾脏健康，为控制糖尿病肾病的发生，生活中人们可采取的措施有__________________（写出一点即可）。四、实验探究题25．米饭和馒头是我国餐桌上的主食，它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同，那么他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢？科技小组的同学们利用所学知识进行了调查研究。将受试人群按照其主食偏好，分成米饭组、馒头组、米饭和馒头混合组，分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力，检验方法及结果如下图所示：(1)吃馒头和米饭时，慢慢咀嚼能够品出甜味儿，是因为淀粉在口腔中被初步消化成了__________，经过一系列复杂的过程，最终被分解为___________，吸收后随血液循环运送至组织细胞发挥作用。(2)之所以要用37℃水浴加热是因为___________。(3)向稀碘液中滴入混合液后，若颜色___________，说明此时试管中所有淀粉都被分解了，即可完成检验。科研小组进行了多次实验，记录了检验次数，你认为所得结果应该怎样处理?___________。(4)根据实验结果判断，三组受试者的唾液中，对淀粉的消化能力最强的是___________组。参考答案题号12345678910答案DBCCAABDCD题号11121314151617181920答案BDADBAACCB21．(1)C4叶绿体制造有机物，储存能量(2)A、Bd二氧化碳浓度（或温度）(3)水和无机盐（营养液）输导(4)多植树造林；绿色出行；减少一次性用品使用等（合理即可）22．(1)⑦小肠小肠很长、有大量环形皱襞和小肠绒毛，增大消化面积；多种消化液(2)蛋白质④胃氨基酸胃液、肠液、胰液(3)甘油和脂肪酸小肠(4)吸收(5)4、723．(1)肌肉