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2/2收集整理,仅供参考2025年黔东南雷山县“特岗计划”真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.交往C.思考D.学习【答案】:A2.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。A.学科课程B.学生课程C.教师课程D.活动课程【答案】:D3.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。A.下降趋势B.先降后升趋势C.先升后降趋势D.上升趋势【答案】:D4.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()。A.疏导原则B.教育的一贯性原则C.因材施教原则D.导向原则【答案】:A5.教师公正的核心是()。A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正【答案】:B6.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。A.直线减慢B.先慢后快C.先快后慢D.直线增快【答案】:C7.苏联教育学家巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间的相互关系、相互作用之中考察教学,这是为了()。A.体现示范教育作用B.促进学生一般发展C.形成“生活教育”思想体系D.达到最优处理教育问题【答案】:D8.古代学校教育中,教学过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程,道统的权威通过教师、牧师的权威,通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证。这体现了古代学校教育具有()的特点。A.象征性B.专制性C.阶级性D.刻板性【答案】:B9.教育目的与培养目标是()的关系。A.抽象与具体B.普遍与特殊C.全面与片面D.整体与部分【答案】:B10.下列关于教育形态的认识错误的是()。A.非正规教育是有组织的系统教育活动B.社会教育是伴随阶级社会产生而产生的C.家教的作用是学校无法取代的D.信息化教育是现代信息科学技术发展的产物【答案】:B11.期望理论的提出者是()。A.弗鲁姆B.赫茨伯格C.马斯洛D.亚当斯【答案】:A12.根据德韦克的成就目标理论,具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是()。A.接近目标B.回避目标C.表现目标D.掌握目标【答案】:C13.在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.情感探索阶段B.定向阶段C.稳定交往阶段D.感情交流阶段【答案】:D14.在西方教育史上,()是一种特殊的家庭教育形式。A.职官学校B.骑士学校C.文士学校D.教会学校【答案】:B15.教学过程是“从做中学”的观点是()提出的。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.凯洛夫【答案】:C16.《大教学论》的作者是教育家()。A.洛克B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.凯洛夫【答案】:B17.撰写《关于审批第三批国家历史文化名域和加强保护管理的请示》一文时,符合撰写要求的说法是()。A.一般应直接报送领导者个人B.应正确标注主送机关和抄送机关C.适宜采用概括叙述的表达方式,避免描述事情的细枝末节或罗列数字D.可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理【答案】:B18.下列关于行政处罚的说法正确的是()。A.两个行政机关针对同一违法行为可以给予两次以上的罚款处罚B.被处罚人不按期缴纳罚款,行政机关有权对其按日加罚款数额3%的罚款C.行政机关对公民处以200元以下的罚款可以当场作出处罚决定D.在行政处罚听证程序中听证主持人可以由调查取证人员担任【答案】:B19.顾恺之是我国历史上杰出的画家,绘画理论家,诗人,其代表作为《洛神赋图》。《洛神赋》的作者是()。A.曹植B.孔融C.谢安D.王粲【答案】:A20.中国古代版图最大的朝代是:A.明朝B.唐朝C.元朝D.清朝【答案】:C21.下列关于太阳风的说法不正确的是()。A.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子气体流B.由于太阳风的作用,彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾C.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境D.两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒,形成极光【答案】:C22.地雷最早出现在哪个朝代?()A.明B.唐C.元D.宋【答案】:A23.在社会主义市场经济中,价格的形成以()。为基础。A.竞争B.价值C.货币发行量D.产品供求关系【答案】:B24.居民甲在某商场购得1台“多功能食品加工机”,回家试用后发现该产品只有一种功能,遂向商场提出退货,商场答复:“该产品说明书未就其使用性能作明确说明,且产品本身无质量问题,所以顾客应向厂家索赔,商场概不负责。”对此,顾客应该怎么办?()A.应当要求销售者给予退换B.因未当场认真检验商品,所以不能要求退换C.只能向生产者要求退换D.可选择向销售者或生产者要求退换并给予赔偿【答案】:A25.宜斯策略:是指生物为生存和繁衍而采取的一种比较稳定的策略,即如果种群的大部分成员采用某种策略,而这种策略的好处是其他策略所比不上的,则这种策略就是进化上的稳定策略。

根据上述定义,下列属于宜斯策略的是()。A.通过人工授粉提高苹果产量B.母狼为虎崽哺乳C.狼群中出现的争夺头狼的战争D.幼小的羚羊见到獅子拔腿就跑【答案】:D26.建筑大师们()的故宫,只是北京城市中轴线上的一个高潮。从景山南北望去,人们可以清楚看见这条壮伟轴线的()。填入括号部分最恰当的一项是:A.传为美谈出尘之姿B.叹为观止万千气象C.感慨万千千汇万状D.顶礼膜拜千姿百态【答案】:B27.古代由于政治、经济和文化发展水平的限制,图书不如今天这么多,这么复杂,所以对工具书的需要远远不如今天这么迫切。对这段话最准确的复述是()。A.古代人对工具书的需求没有现代人这么迫切B.古代的政治、经济和文化不如今天发达C.古代人不需要工具书D.古代的政治对图书有许多限制【答案】:A28.很多家长只重视孩子学习成绩的提高,一味重智轻德,父母对孩子百依百顺,把孩子惯成了“小皇帝”“小公主”,导致越来越多的年轻人对父母对长辈不够尊重,对他人冷漠无情,甚军缺乏基本的社会公德,对民族和社会更缺乏一份感情和责任。

上述文字所阐述的家庭教育问题在于()。A.孩子心理脆弱、抗压能力差B.道德教育的缺失C.生活教育的缺失D.文化教育的欠缺【答案】:B29.为防止艾滋病病毒进一步传播,尼日利亚政府大力鼓励艾滋病患者之间相互通婚。但是,联合国艾滋病规划署(UNAIDS)对“艾滋病婚姻”的做法持有疑虑,认为此举未必能阻止艾滋病病毒传播。虽然目前尚无证据证明“艾滋病婚姻”有助预防艾滋病病毒蔓延,但是对于很多“艾滋病夫妇”来说,与艾滋病患者结婚能够帮助他们对抗艾滋病,以及更有勇气面对来自社会甚至亲友的歧视和压力。对于那些决定要生孩子的艾滋病夫妇,政府会尽最大可能地减少新生儿从母体感染艾滋病病毒的几率。尽管如此,对于艾滋病夫妇来说,生子仍然是个有争议性的决定。对以上这段文字理解正确的一项是:()A.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒传播蔓延B.通过科学手段可以避免新生儿从母体感染艾滋病毒C.是否生子是艾滋病患者的个人权利,政府不应过多干涉D.艾滋病患者之间通婚有助于帮助他们对抗艾滋病【答案】:D30.在媒体口中,“哥”和“姐”之类的称谓都有一种非正式的_____:既包含某种拉近距离的______,仿佛所有这些人都是我们的兄弟姐妹;又有某种调侃和嘲讽的________,仿佛这些人让社会有了一个宣泄自己的出口。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.含义幽默感随意感B.意味亲切感幽默感C.口吻真实感幽默感D.内涵亲近感距离感【答案】:B31.①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会②与此同时,文化领域却有全然不同的景观③问题是怎样产生的呢④二十世纪九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.③①⑤④②⑥B.④②①⑤③⑥C.④③⑤①②⑥D.⑥⑤①②③④【答案】:B32.污名化:一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程,它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化,并由此掩盖其他特征,成为在本质意义上与群体特征对应的指称物,在这个过程中,处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略,即“贴标签”。下列现象不属于污名化现象的是()。A.某餐馆打出招聘广告本餐馆招收服务员一名,XX省的人一概不考虑”B.在旧上海,苏北人被视为懒惰的群体,被排除在上海人通婚圈之外C.杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某,认为他邋遢土气,没文化D.某市治安日益恶化,市民都抱怨是农民工流入城市的恶果【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有()。A.可辨别性B.直观性C.巩固性D.可利用性【答案】:ACD34.下列观点能体现教育平等观念的是()。A.把一切知识教给一切人B.学不躐等C.有教无类D.因材施教【答案】:ACD35.品德的个体性特征具体体现为()A.品德在不同人身上的表现不同B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】:ABCD36.全民教育作为21世纪教育发展的趋势之一,越来越引起国际社会的广泛关注。关于全民教育的基本含义,下列说法正确的是()。A.全民教育的范围从学前教育到继续教育、终身教育B.全民教育与全纳教育的基本内涵是一致的C.全民教育包括正规教育、非正规教育和不定形教育D.全民教育既是经济发展的需要,又是道德发展的需要【答案】:ABCD37.在职业活动中,坚持公平公正原则的意义在于()。A.有助于弘扬团队精神B.遏制歪风邪气,改善环境C.赢得社会的信任与尊重D.树立良好形象【答案】:AB38.依法执教的内容包括()。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:ACD39.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为B.善恶的划分是以动机和效果为依据C.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为D.教师道德行为没有性质之分【答案】:ABC40.工业社会是以机器大工业的出现为主要标志,是在农业社会基础上建立起来的一种比较高级的社会形态。与此相对应,下列属于工业社会的教育特征的是()。A.教育的复杂性和理论自觉性越来越高B.教育的阶级性日益突出C.教育与生产劳动从结合走向分离D.现代学校的出现和发展【答案】:AD41.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法B.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它C.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们D.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了【答案】:BCD42.下列关于各类教育起源说及其代表人物对应正确的有()。A.神话起源说—昆体良B.心理起源说—孟禄C.生物起源说—利托尔诺D.劳动起源说—凯洛夫【答案】:BCD43.批评通报的正文包括()。A.分析实质B.希望要求C.处理决定D.错误事实【答案】:ABCD44.。下列情形中,可以导致委托代理终止的有()。A.代理期间届满B.被代理人取消委托C.代理人丧失民事行为能力D.代理人死亡【答案】:ABCD45.下列选项中属于西汉时期作品的是()。A.《两都赋》B.《汉书》C.《子虚赋》D.《过秦论》【答案】:CD46.下列受文对象适合致以慰问信的有()。A.向获得全国五一劳动奖章的本单位某同志B.向暴雨中遭受财产损失的群众C.五四青年节向青年朋友D.向参与公益事业某企业【答案】:BC47.四川下列景区属于世界自然遗产的有()。A.九寨沟B.蜀南竹海C.海螺沟D.黄龙【答案】:AD48.社区工作站‎工作人员X‎收到一条待‎办公文,查看并直接‎点击“提交”后,还可以进行‎的操作是()A.在“公文流转-已完成”中再次查看‎B.再次查看,并批注意见‎转交给本社‎区社区工作‎站工作人员‎YC.再次查看,并直接转交‎给本社区社‎区工作站工‎作人员YD.在“待办事项”中再次查看‎【答案】:ABC49.社会工作者小王在为社区高龄老人服务时发现,社区里有不少刚退休的老年人,他们身体好,空余时间多。于是小王向所在社会工作服务机构申请开展“结对志愿服务”,鼓励有能力的老年人积极参与。同时,他查阅志愿者管理的政策文件,起草了志愿者招募、遴选、培训、督导的管理规范。小王的工作体现出的社会工作专业伦理责任有()。A.社会工作者对服务对象的伦理责任B.社会工作者对机构的伦理责任C.社会工作者作为专业人员的伦理责任D.社会工作者对同事的伦理责任【答案】:AC50.针对社区资源的缺乏问题,社会工作者的工作包括()。A.发现、挖掘和培养居民骨干B.采取合作互利的方式,推动本社区各类团体关注和参与社区C.增强居民自信心D.引进一些社区以外的专业人士或知名人士做顾问【答案】:ABD51.各地各部门要结合机关、学校、社区、企业、农村、家庭、网站不同特点,制定切实可行的消防宣传“七进”()和()。A.工作目标B.工作计划C.实施办法D.实施措施【答案】:BD52.木材燃烧炭化痕迹有时可以证明()。A.火势蔓延方向B.起火部位、起火点C.火势蔓延的速度D.起火特征【答案】:ABC53.科技部门负责将

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