2026年部编版六年级语文上册高频考点练习试卷

2026年部编版六年级语文上册高频考点练习试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累运用1.给下面加点的字注音。憔悴（）拘泥（）澎湃（）鲜为人知（）2.根据语境，在括号里填入合适的词语。（）的阳光（）的田野（）的笑脸（）的歌声3.选词填空，将序号填在括号里。（1）A.惟妙惟肖B.人山人海C.惊天动地D.恍然大悟①这位演员的表演，把人物的特点表现得（）。②节假日去公园，常常看到（）的景象。③那场突如其来的地震，造成了（）的破坏。④经过老师的讲解，我（）了这道难题的解法。4.修改病句。①他虽然身体不好，但是仍然坚持每天早起跑步。②由于他的努力，成绩有了很大的进步。③我们要继承和发扬中华民族的优良传统和优良作风。5.把下面的句子排成一段通顺的话。（）小华急得像热锅上的蚂蚁。（）他正在等妈妈买回他最爱吃的苹果。（）眼看天色渐渐暗了下来，妈妈还没有回来。（）他踮起脚尖，伸长脖子向窗外望去。二、句子实践6.用“居然”或“不仅……而且……”造句。7.将“这座古老的桥横跨在河面上。”改为“被”字句。8.将“他激动地说：“我成功了！””改为转述句。9.用关联词“不但……而且……”把下面两个句子合并成一个句子。①小明学习认真。②小明成绩优秀。三、阅读理解10.阅读下面的短文，然后回答问题。小草，是生命的象征，是坚韧的化身。无论在石缝、在山岗，还是在荒野、在路旁，你总能看到它那顽强生长的身影。春天，它悄悄地从泥土里钻出来，嫩绿的叶子迎着阳光舒展。它没有花那么艳丽，没有树那么高大，但它却以自己独有的方式装点着大地。狂风来了，它弯下腰；暴雨来了，它挺直了胸膛。它的根紧紧地抓住大地，它的叶在风中摇曳，仿佛在诉说着一个关于坚持的故事。（1）短文主要描写了什么？请用简洁的语言概括。（2）“小草，是生命的象征，是坚韧的化身。”这句话在文中有什么作用？（3）从文中找出描写小草生长环境的词语。（4）短文中划线的句子运用了什么修辞手法？请再写出一句运用这种修辞手法的句子。（5）读了这篇短文，你有什么感受？请结合自身实际简要谈谈。11.阅读下面的短文，然后回答问题。书，像一把钥匙，为我打开了知识的大门；书，像一位老师，教会我如何思考；书，像一艘飞船，带我遨游奇妙的世界。我喜欢读书，喜欢在文字的世界里自由翱翔。从童话故事中，我学会了善良和勇敢；从历史书中，我了解了过去和现在；从科普读物里，我探索了自然的奥秘。读书，让我变得充实，让我视野开阔，让我充满力量。我将继续与书为伴，在阅读中成长，在知识中进步。（1）根据短文内容，说说书对我们有什么作用？（2）短文中作者把书比作了什么？这样写有什么好处？（3）请写出一句与读书有关的名言警句。（4）联系你的生活实际，谈谈你是如何利用书来丰富自己的？（5）短文最后一句表达了作者怎样的感情？四、表达运用12.看图作文（此处仅要求学生根据情境进行书面表达，实际试卷中应有图片）。图片情境：一个阳光明媚的下午，小明在公园里看到一位老奶奶推着轮椅，上面坐着一位小男孩，小男孩正在认真地看着书。小明主动上前……（请学生根据此情境，想象接下来发生的故事，题目自拟，写一篇不少于400字的作文。）试卷答案一、积累运用1.qiáocuìjūnìpéngpàixiān2.灿烂辽阔真实响亮3.①A②B③C④D4.①将“虽然”改为“尽管”，或删去“尽管”。②删去“由于”。③将“优良传统”和“优良作风”中的一个改为“传统”或“作风”。5.③他踮起脚尖，伸长脖子向窗外望去。②看眼天色渐渐暗了下来，妈妈还没有回来。①小华急得像热锅上的蚂蚁。④小华正在等妈妈买回他最爱吃的苹果。二、句子实践6.例：我没想到他居然会跑这么快。/这么难的问题，他居然做出来了。7.古老的桥被横跨在河面上。8.他激动地说他成功了。9.小明不仅学习认真，而且成绩优秀。三、阅读理解10.（1）小草顽强的生命力。（2）总起全文，点明了小草的特点，引出下文对小草的描写。（3）石缝、山岗、荒野、路旁（4）拟人。例：小溪唱着欢快的歌流向远方。（5）示例：读了这篇短文，我感受到了小草那种不畏艰难、顽强生长的精神，它激励着我在学习或生活中也要遇到困难不放弃，勇往直前。11.（1）书可以打开知识的大门，教会我们思考，带我们遨游世界，让我们变得充实、开阔、有力量。（2）钥匙、老师、飞船。好处：生动形象地写出了书的多种作用，使文章更具感染力。（3）示例：读书破万卷，下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。（4）示例：我喜欢读《十万个