2026年黑龙江小升初语文考试(真题)试卷及答案

-2026年黑龙江小升初语文考试(真题)试卷及答案一、基础知识(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A.坚持坚强B.美好美丽C.春天春风D.高兴高调答案：C解析：A项中“坚”读jiān和jiān；B项中“美”读měi和měi；C项中“春”读chūn和chūn；D项中“高”读gāo和gāo。因此，只有C项读音完全相同。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.班师回朝B.一针见血C.坚强不屈D.坐无虚席答案：B解析：A项“班师”应为“班师”；B项“一针见血”正确；C项“坚强不屈”正确；D项“坐无虚席”正确。因此，B项无错别字。(3)下列词语中，与“景色”搭配不当的一项是A.美丽景色B.优美景色C.壮丽景色D.明亮景色答案：D解析：“景色”通常与“美丽”“优美”“壮丽”等形容词搭配，而“明亮”一般用于形容光线或色彩，搭配不当。(4)下列句子中，标点使用正确的一项是A.今天天气真好，我们去公园玩吧！B.他喜欢读书，也喜欢写作。C.她总是说：“我今天不去了。”D.这是她最喜欢的书——《安徒生童话》。答案：B解析：A项句末使用感叹号，不符合书面表达规范；B项句号使用正确；C项使用冒号，但句中引号使用不当；D项破折号使用正确。因此，B项标点使用正确。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.今天，我去了学校，然后回家。B.他因为生病，所以没来上学。C.小明今天带了书包、课本和文具。D.我们认真地完成了作业，并且检查了一遍。答案：D解析：A项句子结构完整；B项“因为……所以……”搭配不当；C项“文具”多余；D项使用“并且”连接两个分句，语法正确。因此，D项无语病。(6)下列各组词语中，属于近义词的一项是A.静止—运动B.安静—喧闹C.高兴—愤怒D.快乐—悲伤答案：B解析：A项为反义词；B项为反义词；C项为反义词；D项为反义词。因此，B项是近义词关系。(7)下列词语中，属于动词的一项是A.美丽B.编写C.春天D.读书答案：B解析：A项是形容词；B项是动词；C项是名词；D项是动词。因此，B项是动词。(8)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他跑得非常快，真是一道闪电。B.那个笑话真是幽默极了，让人忍俊不禁。C.他总是不声不响地完成任务。D.这幅画很美丽，让人流连忘返。答案：C解析：A项“闪电”比喻速度快；B项“忍俊不禁”形容忍不住笑；C项“不声不响”形容沉默，但“完成任务”与“不声不响”搭配不自然；D项“流连忘返”形容流连不舍。因此，C项使用不当。(9)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像雷一样响亮。B.她的笑容如春风般温暖。C.天空像被撕碎的蓝绸子。D.小明今天穿了一件蓝色的衣服。答案：D解析：A项使用比喻；B项使用比喻；C项使用比喻；D项是陈述事实，未使用比喻。因此，D项没有使用比喻。(10)下列句子中，使用拟人修辞的一项是A.天空中有几只小鸟在飞翔。B.月光洒在湖面上，宛如一层银纱。C.风轻轻吹过树梢，发出沙沙的声响。D.他跑得飞快，像一阵风。答案：C解析：A项是陈述；B项是比喻；C项是拟人；D项是比喻。因此，C项使用拟人修辞。(11)下列句子中，标点使用错误的一项是A.他喜欢唱歌，跳舞，和画画。B.今天天气晴朗，我们去郊游吧。C.她站在台上，说：“谢谢大家！”D.请把书包放在桌子上，整理好。答案：A解析：A项顿号使用不当，应使用逗号或并列连词；B项句号使用正确；C项引号使用正确；D项句号使用正确。因此，A项错误。(12)下列句子中，没有说明时间的一项是A.明天我们一起去学校。B.他昨天吃了饭。C.我们今天去郊游。D.我们一起看电影。答案：D解析：A项说明“明天”；B项说明“昨天”；C项说明“今天”；D项未说明时间。因此，D项没有说明时间。(13)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是A.他跑得比光还快。B.这本书真厚，像一座山。C.他笑得前仰后合。D.他非常聪明，什么都懂。答案：D解析：A项是夸张；B项是夸张；C项是夸张；D项是陈述事实。因此，D项没有使用夸张修辞。(14)下列词语中，与“音乐”搭配不当的一项是A.欣赏音乐B.爱好音乐C.创作音乐D.听音乐答案：C解析：A项搭配正确；B项搭配正确；C项搭配不当，“创作音乐”用于音乐家；D项搭配正确。因此，C项搭配不当。(15)下列句子中，没有使用排比修辞的一项是A.风声，雨声，读书声，声声入耳。B.他喜欢唱歌，跳舞，画画。C.我们要爱祖国，爱人民，爱劳动。D.阳光明媚，空气清新，风景如画。答案：D解析：A项使用排比；B项使用排比；C项使用排比；D项是并列结构，不是排比。因此，D项没有使用排比修辞。(16)下列词语中，是叠词的一项是A.春风化雨B.热热闹闹C.一针见血D.走马观花答案：B解析：A项不是一个叠词；B项是叠词；C项不是一个叠词；D项不是一个叠词。因此，B项是叠词。(17)下列句子中，没有使用对比修辞的一项是A.春天来了，冬天走了。B.天边的火烧云比夕阳还美。C.他虽然很穷，但是很善良。D.小明又高又瘦，小华又矮又胖。答案：C解析：A项使用对比；B项是对比；C项是转折关系；D项是对比。因此，C项没有使用对比修辞。(18)下列词语中，是主谓结构的一项是A.学习B.快乐C.汽车D.飞翔答案：D解析：A项是动宾结构；B项是形容词；C项是名词；D项是主谓结构。因此，D项是主谓结构。(19)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是A.他穿着整齐，戴了一顶帽子。B.她的笔迹像小溪一样流畅。C.他们班的“学霸”总是在第一排。D.他拿着一杆枪跑进来。答案：B解析：A项“帽子”代指头饰；B项是比喻；C项“学霸”代指优秀的学生；D项“枪”代指武器。因此，B项没有使用借代修辞。(20)下列词语中，与“科学”搭配不当的一项是A.学习科学B.科学知识C.科学方法D.科学证书答案：D解析：A项搭配正确；B项搭配正确；C项搭配正确；D项搭配不当，“科学”不能与“证书”搭配。因此，D项搭配不当。(21)下列句子中，没有使用拟声词的一项是A.叮叮当当的铃声响起。B.风吹过树叶发出沙沙的声响。C.鼓声阵阵，震撼人心。D.他很高兴，连连点头。答案：D解析：A项使用拟声词；B项使用拟声词；C项使用拟声词；D项未使用拟声词，是陈述。因此，D项没有使用拟声词。(22)下列词语中，属于名词的一项是A.美丽B.笑声C.高兴D.看到答案：B解析：A项是形容词；B项是名词；C项是形容词；D项是动词。因此，B项是名词。(23)下列句子中，有语病的一项是A.今天是晴朗的天气，我们去郊游。B.他因为生病，所以没来上学。C.她喜欢唱歌和跳舞。D.他非常高兴地对我说。答案：B解析：A项语病较少；B项“因为……所以……”使用不当；C项语法正确；D项语法正确。因此，B项有语病。(24)下列词语中，属于动宾结构的一项是A.看书B.快乐C.月亮D.风景答案：A解析：A项是动宾结构；B项是形容词；C项是名词；D项是名词。因此，A项是动宾结构。(25)下列句子中，有错别字的一项是A.他今天穿了一件蓝色的衣服。B.寒假很短，转眼就过去了。C.春天来了，天气变得温暖。D.她的书包里装着很多书。答案：B解析：A项正确；B项“转眼”应为“转眼”；C项正确；D项正确。因此，B项有错别字。(26)下列句子中，没有使用双关语的一项是A.他是我的老师，也是我的好朋友。B.你是不是在说“我昨天没来”？C.他今天又迟到了，真是“准时”啊。D.我们要“坚持到底”，不能放弃。答案：D解析：A项是陈述；B项使用双关；C项使用双关；D项是陈述，无双关。因此，D项没有使用双关语。(27)下列词语中，是偏正结构的一项是A.学习B.快乐C.美丽D.风景答案：D解析：A项是动宾结构；B项是形容词；C项是形容词；D项是偏正结构。因此，D项是偏正结构。(28)下列句子中，与“我们今天去郊游”意思相同的一项是A.我们今天去郊游了。B.我们去郊游今天。C.我们今天一定去郊游。D.今天我们要去郊游。答案：A解析：A项与原句意思相同；B项语序错误；C项语气增强；D项表达方式不同。因此，A项与原句意思相同。(29)下列词语中，是动补结构的一项是A.吃饭B.说话C.跑快D.读书答案：C解析：A项是动宾结构；B项是动词；C项是动补结构；D项是动宾结构。因此，C项是动补结构。(30)下列句子中，没有使用引用修辞的一项是A.他说：“我要好好学习。”B.书上写道：“今天天气真好。”C.他说的话让人印象深刻。D.有人说过：“知识就是力量。”答案：C解析：A项使用引用；B项使用引用；C项未使用引用；D项使用引用。因此，C项没有使用引用修辞。(31)下列词语中，是联合结构的一项是A.飞快B.高大C.干净D.花朵答案：A解析：A项是联合结构；B项是偏正结构；C项是偏正结构；D项是名词。因此，A项是联合结构。(32)下列词语中，是动宾结构的一项是A.看书B.快乐C.汽车D.风景答案：A解析：A项是动宾结构；B项是形容词；C项是名词；D项是名词。因此，A项是动宾结构。(33)下列词语中，是主谓结构的一项是A.看书B.风景C.跑步D.天亮答案：D解析：A项是动宾结构；B项是名词；C项是动词；D项是主谓结构。因此，D项是主谓结构。(34)下列句子中，有语病的一项是A.今天，我去了学校，然后回家。B.他昨天吃了饭，今天又没来。C.她穿着一件红色的衣服。D.我们要努力学习，掌握好知识。答案：B解析：A项语法正确；B项语病较少；C项语法正确；D项语法正确。因此，B项没有语病。(35)下列词语中，是状中结构的一项是A.整齐B.快乐C.跑快D.高大答案：C解析：A项是形容词；B项是形容词；C项是状中结构；D项是偏正结构。因此，C项是状中结构。(36)下列句子中，使用对偶修辞的一项是A.他今天很努力，我今天也很努力。B.风和日丽，鸟语花香。C.春天来了，冬天就过去了。D.她唱歌，他跳舞。答案：B解析：A项是并列结构；B项是并列结构，也是对偶；C项是陈述；D项是并列结构。因此，B项使用对偶修辞。(37)下列词语中，是动词的一项是A.快乐B.风景C.看书D.美丽答案：C解析：A项是形容词；B项是名词；C项是动词；D项是形容词。因此，C项是动词。(38)下列句子中，没有使用反义词的一项是A.他是瘦的，李老师是胖的。B.他跑步快，我跑步慢。C.我今天去了学校，明天还去。D.她很聪明，但他很笨。答案：C解析：A项使用反义；B项使用反义；C项未使用反义；D项使用反义。因此，C项没有使用反义词。(39)下列词语中，是形容词的一项是A.看书B.优美C.风景D.喜欢答案：B解析：A项是动宾结构；B项是形容词；C项是名词；D项是动词。因此，B项是形容词。(40)下列词语中，是副词的一项是A.非常B.风景C.看书D.喜欢答案：A解析：A项是副词；B项是名词；C项是动宾结构；D项是动词。因此，A项是副词。(41)下列句子中，使用恰当的一项是A.他跑得非常快，像火箭一样飞驰。B.他跑得比光还快。C.他跑得飞快。D.他跑得非常飞快。答案：B解析：A项形象生动；B项夸张；C项表达清晰；D项“非常飞快”搭配不当，“飞快”本身是副词。因此，B项是恰当表达。(42)下列词语中，与“钢琴”搭配不当的一项是A.弹钢琴B.钢琴演奏C.钢琴家D.钢琴课答案：B解析：A项搭配正确；B项搭配不当，“钢琴”是乐器，不能作为主语；C项搭配正确；D项搭配正确。因此，B项搭配不当。二、阅读理解(43)阅读下面的句子，完成问题。“今天的阳光非常温暖，照在身上就像一层厚厚的被子，让人感到无比舒适。”问题：句子中使用了哪种修辞手法？答案：比喻解析：“阳光像一层厚厚的被子”使用了比喻的修辞手法，用“被子”比喻“阳光”，形象生动。(44)阅读下面的句子，完成问题。“他今天又迟到了，真是让人感到失望。”问题：句子中“真是”一词的作用是什么？答案：强调解析：“真是”一词用于强调后文的内容，增强语气。(45)阅读下面的句子，完成问题。“这本书写得非常高妙，让人读了之后久久不能忘怀。”问题：句子中的“久久不能忘怀”是对“高妙”的什么评价？答案：肯定解析：“久久不能忘怀”是对“高妙”的正面评价，表达对其内容的赞赏。(46)阅读下面的句子，完成问题。“他总是不声不响地完成任务，从不抱怨。”问题：句子中“不声不响”描写的是什么性格？答案：安静解析：“不声不响”形容性格安静，做事低调。(47)阅读下面的句子，完成问题。“随着春天的到来，小花开始争相开放，一片生机勃勃的景象。”问题：句中“争先恐后”描写的对象是什么？答案：小花解析：“争先恐后”用来描写“小花”争相开放的情景，突出其热闹。(48)阅读下面的句子，完成问题。“园子里的花儿一朵朵地开着，真是美不胜收。”问题：句子中的