2026年河北小升初语文考试题库及参考答案

-2026年河北小升初语文考试题库及参考答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.模糊B.模型C.模范D.模板答案：A解析：A项中“模”在“模糊”中读mó，在“模子”中读mú，读音不同。其他选项中“模”读音均不一致。(2)下列词语中字形完全正确的一项是A.慵懒B.倾刻C.滑稽D.芬芳答案：C解析：B项中“倾刻”应为“顷刻”，字形错误。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他一边走，一边哼着歌。B.他一边走，一边哼着歌。C.他一边走一边哼着歌。D.他一边走，一边哼着歌。答案：D解析：正确标点应为句号，C项中句号中间缺少顿号，不符合标点符号使用规范。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.这本书是我不小心丢失的。B.这本书是我丢失的不小心。C.这本书是我不小心地丢失。D.这本书是我不小心地丢失。答案：A解析：B项语序错误，C项“地”用错，应为“的”，D项“地”用错，应为“的”。(5)下列句子中，成语使用不当的一项是A.他总是处心积虑地为别人着想。B.他总是处心积虑地追求名利。C.他总是专心致志地学习。D.他总是专心致志地思考。答案：A解析：“处心积虑”多指贬义，形容蓄谋已久，用在此处感情色彩不当。(6)下列句子中，修辞手法运用不当的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖。B.他的笑容是阳光一样的温暖。C.他的笑容犹如阳光一般温暖。D.他的笑容像阳光一样灿烂。答案：B解析：B项中“是”与“像”混用，不符合比喻的表达方式。(7)下列句子中，词语解释正确的一项是A.由衷（由心里发出的）B.由衷（因为有原因而发出的）C.由衷（从外面发出的）D.由衷（从脑子里发出的）答案：A解析：“由衷”意思是发自内心，A项解释正确。(8)下列句子中，画线词语属于动词的一项是A.她唱歌很好听。B.她唱歌很动听。C.她唱歌很舒服。D.她唱歌很感人。答案：A解析：A项中“唱歌”是动词，“很好听”形容词短语，“很动听”“很舒服”“很感人”均为形容词短语。(9)下列句子中，含有反义词的一项是A.高兴和悲伤B.快乐和幸福C.热情和冷淡D.安静和热闹答案：C解析：C项中的“热情”与“冷淡”是反义词，其他项词语间没有构成反义关系。(10)下列句子中，没有通假字的一项是A.吾与汝毕力平险。B.便舍船，从有落星处起行。C.逝者如斯夫。D.诲人不倦。答案：D解析：A项“与”通“与其”，B项“舍”通“舍弃”，C项“斯”通“此”，D项为正确词语，无通假字。(11)下列句子中，句意最明确的一项是A.他是我们班的班长。B.他是我们班的班长。C.他是我们班的班长。D.他是我们班的班长。答案：A解析：正确句子结构为“他是我们班的班长”，其他选项重复或语法错误。(12)下列句子中，虚词使用恰当的一项是A.他们两人一起去了超市。B.他们两人一起去了超市。C.他们两人一共去了超市。D.他们两人一起去了超市。答案：A解析：A项“一起”表示共同行动，使用正确；B项重复；C项“一共”表示总数，与“两人”搭配不当；D项重复。(13)下列句子中，词语顺序不当的一项是A.我们快乐地在一起玩。B.我们一起快乐地玩。C.我们在一起快乐地玩。D.我们快乐地高兴地玩。答案：D解析：“快乐地”与“高兴地”重复且多余，语义重复，不符合表达规范。(14)下列句子中，状语位置不当的一项是A.他慢慢地走回了家。B.他走回了家慢慢地。C.他轻轻地说：“谢谢。”D.他说：“谢谢。”轻轻地。答案：B解析：状语应放在动词前，B项状语后置，不符合语法规范。(15)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他喜欢看小说。B.他喜欢看书本。C.他喜欢听故事。D.他喜欢写作文。答案：B解析：“书本”与“看”搭配不当，正确搭配应为“看书”。(16)下列句子中，词语情感色彩不同的一项是A.他显得很自豪。B.他显得很自满。C.他显得很自信。D.他显得很正义。答案：B解析：B项“自满”带有贬义，其他选项均为中性或褒义词。(17)下列句子中，词语使用最恰当的一项是A.那个女孩很文静，喜欢读书。B.那个女孩很文静，喜欢看书。C.那个女孩很文静，喜欢阅读。D.那个女孩很文静，喜欢看报。答案：A解析：A项“读书”更贴合“喜欢”的行为，与其他项相比更常见和自然。(18)下列句子中，词语搭配正确的一项是A.气氛好，气氛热烈。B.气氛热烈，气氛好。C.氛围好，气氛热烈。D.氛围热烈，气氛好。答案：C解析：“氛围”与“气氛”都表示环境给人的感觉，搭配合理，C项用词一致。(19)下列句子中，词语使用不当的一项是A.他选择了深蓝色的裤子。B.他选择了蓝色的深裤子。C.他选择了深蓝色的裤子。D.他选择了蓝色的深色裤子。答案：B解析：B项中“蓝色的深裤子”结构错误，“深”修饰“蓝色”不符合逻辑。(20)下列句子中，词语顺序错误的一项是A.天气晴朗，阳光明媚。B.天气晴朗，阳光明媚。C.天气晴朗，明媚阳光。D.天气晴朗，阳光明媚。答案：C解析：C项“明媚阳光”不符合常见表达习惯，通常为“明媚的阳光”。(21)下列句子中，词语使用最恰当的一项是A.到了暑假，孩子们都喜欢出门游玩。B.到了暑假，孩子们都喜欢在家里看书。C.到了暑假，孩子们都喜欢玩游戏。D.到了暑假，孩子们都喜欢跳舞。答案：A解析：A项最全面，涵盖了各种暑假活动，而其他项仅涉及特定活动。(22)下列句子中，词语搭配正确的一项是A.他喜欢音乐，经常听音乐。B.他喜欢音乐，经常听唱歌。C.他喜欢音乐，经常听歌曲。D.他喜欢音乐，经常听故事。答案：C解析：C项“听歌曲”搭配正确；B项“唱歌”为动词，搭配不当；D项“听故事”搭配不当。(23)下列句子中，词语混用不当的一项是A.他和她的关系是很好的。B.他和她的关系是很好的。C.他和她的关系非常好。D.他和她的关系是很好的。答案：A解析：A项中“关系是很好的”结构不自然，通常为“关系很好”。(24)下列句子中，词语感情色彩不同的一项是A.他把问题解决了。B.他把问题掩盖了。C.他把问题解决了。D.他把问题找出了。答案：B解析：B项“掩盖”带有贬义，其他项感情色彩中性或褒义。(25)下列句子中，词语顺序正确的一项是A.他是一本非常有趣的书。B.他是一本非常有趣的书。C.他是一本非常有趣的书。D.他是一本非常有趣的书。答案：A解析：A项结构正确；其他选项重复或语序错误。(26)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.她每天都会抽空学习。B.她每天都会抽时间学习。C.她每天都会抽暇学习。D.她每天都会学习。答案：C解析：C项“抽暇”使用不当，应为“抽空”或“抽时间”。(27)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他喜欢打篮球。B.他喜欢打乒乓球。C.他喜欢打羽毛球。D.他喜欢打冰球。答案：D解析：D项“打冰球”搭配不当，通常为“玩冰球”。(28)下列句子中，成语运用不当的一项是A.他非常自信，总是自命不凡。B.他非常自信，总是自信满满。C.他非常自信，总是胸有成竹。D.他非常自信，总是自告奋勇。答案：A解析：A项“自命不凡”带有贬义，用在此处感情色彩不当。(29)下列句子中，词语感情色彩不同的一项是A.他是个乐于助人的人。B.他是个乐于助人的人。C.他是个乐于助人的人。D.他是个乐于助人的人。答案：B解析：B项重复，其他全部正确。(30)下列句子中，词语顺序不当的一项是A.我们在公园的一角发现了他。B.我们发现在公园的一角他。C.我们在公园一角发现了他。D.我们在公园的一角发现了他。答案：B解析：B项结构错误，应为“我们在公园的一角发现了他”。(31)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他每天坚持锻炼身体。B.他每天坚持锻炼身体。C.他每天坚持锻炼身体。D.他每天坚持锻炼身体。答案：A解析：A项重复，其他项均正确。(32)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.她擅长绘画。B.她擅长涂鸦。C.她擅长书艺。D.她擅长素描。答案：C解析：C项“书艺”搭配不当，“书”通常指书写，而“书艺”不含“绘画”之意。(33)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他是个安静的孩子。B.他是个安静的孩子。C.他是个安静的孩子。D.他是个安静的孩子。答案：B解析：B项重复，其他项均正确。(34)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.这个问题很复杂。B.这个问题很困难。C.这个问题很繁琐。D.这个问题很复杂。答案：A解析：A项重复，其他项均正确。(35)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他非常幽默。B.他非常风趣。C.他非常有趣。D.他非常滑稽。答案：C解析：C项“有趣”与“幽默”“风趣”“滑稽”相比，感情色彩较弱。(36)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他每天坚持读书。B.他每天坚持学习。C.他每天坚持锻炼。D.他每天坚持吃饭。答案：A解析：A项“读书”与“坚持”搭配不当，“学习”“锻炼”“吃饭”更常用搭配。(37)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.她经常听音乐。B.她经常听唱歌。C.她经常听歌曲。D.她经常收听广播。答案：B解析：B项中“听唱歌”搭配不当，“听”与“唱歌”不能同时使用。(38)下列句子中，词语感情色彩不同的一项是A.他是个聪明的孩子。B.他是个智慧的孩子。C.他是个机灵的孩子。D.他是个愚蠢的孩子。答案：D解析：D项“愚蠢”与前面三项感情色彩不同。(39)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他喜欢唱歌。B.他喜欢听歌。C.他喜欢唱歌。D.他喜欢唱歌。答案：B解析：B项“听歌”为动宾结构，搭配不当，正确表达为“听歌”而非“听唱歌”。(40)下列句子中，词语顺序正确的一项是A.我在中国学习。B.我学习在中国。C.我在中国学习。D.我在中国学习。答案：A解析：A项结构正确，B项语序错误，C项重复，D项重复。(41)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他非常努力地学习。B.他非常认真地学习。C.他非常积极地学习。D.他非常用心地学习。答案：A解析：A项“非常努力地”搭配不当，“努力”作状语时应去掉“地”。(42)下列句子中，词语感情色彩不同的一项是A.这个地方很美丽。B.这个地方很秀丽。C.这个地方很迷人。D.这个地方很丑陋。答案：D解析：D项“丑陋”表达负面情感，与其他三项不同。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。春节是我国的传统节日，人们在这一天会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，表示辞旧迎新，热闹非凡。问题：文中“热闹非凡”一词的意思是什么？答案：B解析：“热闹非凡”形容非常热闹，B项解释正确。(44)阅读下面的短文，回答问题。春天是一年四季中最美的季节，万物复苏，生机盎然。问题：文中“生机盎然”一词的意思是什么？答案：A解析：“生机盎然”形容充满生机，A项解释正确。(45)阅读下面的短文，回答问题。小明在图书馆里找到了他想要的书，非常高兴。问题：文中的“高兴”是哪种情绪？答案：C解析：C项“高兴”表示愉悦的情绪，符合文中语境。(46)阅读下面的短文，回答问题。下雨了，碧空如洗。问题：文中“碧空如洗”形容的是什么景象？答案：D解析：D项“碧空如洗”形容晴朗的天空，符合文意。(47)阅读下面的短文，回答问题。森林中有很多动物，它们和睦相处，互帮互助。问题：文中“和睦相处”表达了什么关系？答案：B解析：B项“和睦相处”表示友好关系，符合文中语境。(48)阅读下面的短文，回答问题。他每天坚持锻炼，身体越来越健康。问题：文中“坚持”一词的意思是什么？答案：A解析：A项“坚持”表示持续不断，符合文中语境。(49)阅读下面的短文，回答问题。那只小狗非常可爱，惹人喜爱。问题：文中“惹人喜爱”可以用哪种词语替换？答案：C解析：C项“讨人喜欢”与“惹人喜爱”意思相近，可以替换。(50)阅读下面的短文，回答问题。这是一个美丽的地方，人们都很喜欢来游玩。问题：文中“美丽”一词可以用哪种词语替换？答案：B解析：B项“漂亮”与“美丽”意思相近