2026年黑龙江小升初语文考试试题(含答案)

-2026年黑龙江小升初语文考试试题(含答案)一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.果脯（fǔ）虢（gǔ）国B.似（shì）乎似的（de）C.参（cān）差人参（shēn）D.模（mó）仿模（mú）样答案：A解析：B项“似的”读作“de”，而非“shì”；C项“参差”读作“cēncī”，“人参”读作“shēnrén”；D项“模样”读作“múyàng”，而“模范”读作“mófàn”。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.精神焕发精巧别致B.精疲力尽精神力竭C.精神饱满精神充沛D.精神抖擞精神不振答案：D解析：B项“精神力竭”应为“精疲力尽”；C项“精神充沛”与“精神饱满”重复；A项“精巧别致”正确。(3)请选出下列词语解释正确的一项A.珍贵：价格非常昂贵B.珍贵：极为稀有或值得珍惜C.珍贵：十分珍爱的人或物D.珍贵：形容物品的美观答案：B解析：珍贵通常指稀有、宝贵，强调价值高，而非单纯价格高或美观。(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天，我们去公园玩，天气很好。B.今天，我们去公园玩，天气很好，气温20度。C.今天，我们去公园玩，天气很好，气温20度。D.今天，我们去公园玩；天气很好，气温20度。答案：C解析：A项句号位置不对，应置于引号外；B项句号使用错误；D项顿号应改为逗号。(5)请选出下列成语使用正确的一项A.这个问题他总是不假思索地回答。B.这个问题他总是大惊小怪地回答。C.这个问题他总是不厌其烦地回答。D.这个问题他总是不约而同地回答。答案：C解析：A项应为“不假思索”；B项应为“大惊小怪”；D项应为“不约而同”。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.我们一定要把正确的学习方法教给学生。B.我们一定要把正确的学习方法给学生教。C.我们一定要把正确的学习方法教给学生。D.我们一定要把正确的学习方法教学生。答案：C解析：B与D的语序不当，D中“教学生”缺少“给”字。(7)下列句子中，加点词语解释有误的一项是A.他常常失魂落魄，看起来很不开心。B.他常常神情恍惚，看起来很不开心。C.他常常心不在焉，看起来很不开心。D.他常常面色凝重，看起来很不开心。答案：B解析：“神情恍惚”形容精神不集中、神志不清，而“失魂落魄”“心不在焉”“面色凝重”均可描述情绪低落。(8)下列句子中，关联词搭配不当的一项是A.因为下雨了，所以我们没去玩。B.因为下雨了，所以没去玩。C.因为下雨了，所以我们没去玩。D.因为我们没去玩，所以下雨了。答案：D解析：D项因果关系颠倒，且逻辑关系不明确。(9)下列句子中，加点词语用法正确的一项是A.他每天都认真地完成作业，从不懈怠。B.他每天都认真地完成作业，从不气馁。C.他每天都认真地完成作业，从不沮丧。D.他每天都认真地完成作业，从不颓废。答案：A解析：B项中“气馁”指失去信心，C项中“沮丧”指情绪低落，D项中“颓废”指精神不振，均不适用于完成作业的语境。(10)下列句子中，没有采用比喻修辞手法的一项是A.他像一只猛虎，勇敢无畏。B.他的声音如雷声般震耳欲聋。C.春风像母亲的手，抚摸着大地。D.他有狼子野心，不会安心做学问。答案：D解析：D项“狼子野心”是成语，不是比喻。(11)下列句子中，属于倒装句的一项是A.水中游着一群可爱的小鱼。B.群可爱的小鱼游着水中。C.游着水中一群可爱的小鱼。D.水中游着一群可爱的小鱼。答案：B解析：B项改变了语序，属于倒装句。(12)下列句子中，对“处”字解释正确的一项是A.处理问题处：所在地点B.处理问题处：对付C.处理问题处：处所D.处理问题处：处理答案：D解析：“处理问题”中“处”是动词，意为“对付”。(13)下列句子中，形容词用作名词的一项是A.他非常可爱。B.他的笑容很温暖。C.他的品质很优秀。D.每个孩子都有自己的特点。答案：B解析：“温暖”是形容词，在句中作名词使用，表示“温暖的笑容”。(14)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是A.天空飘着几朵白云，像是在跳舞。B.春天来了，万物复苏。C.风儿轻轻地吹过，带来了花香。D.小明像小猫一样，调皮捣蛋。答案：D解析：D项“像小猫一样”是比喻，而非拟人。(15)下列句子中，对“欲”的解释正确的一项是A.我欲还故乡，此心常念念。B.我欲还故乡，此心常难忘。C.我欲还故乡，此心常怀念。D.我欲还故乡，此心常旧念。答案：A解析：“欲”指“想要”，A项最准确。(16)下列句子中，“以”字的用法不同的一项是A.以诚待人B.以身作则C.以资为凭D.以理服人答案：C解析：C项“以”是“用”的意思，其他项为介词表示用方式。(17)下列句子中，“之”字的用法不同的一项是A.之乎者也B.天之骄子C.久之，吾将往矣D.吾欲往之，不惜代价答案：D解析：D项“之”是“到”的意思，其他项“之”为助词。(18)下列句子中，属于对偶修辞手法的一项是A.海纳百川，有容乃大。B.三山半落青天外，一水中分白鹭洲。C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：C解析：C项前后句结构对称、意义相对，属于对偶。(19)下列句子中，对“朗读者”一词解释正确的一项是A.朗读者是能够大声朗读的人。B.朗读者是将文章读出声音的人。C.朗读者是专为他人朗读的人。D.朗读者是从事朗读工作的为职业的人。答案：D解析：“朗读者”常指职业性朗读的人，如广播电视主持人。(20)下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是A.有山有水，有雨有风，有晴有阴。B.工作要勤奋，学习要认真，生活要积极。C.天上，人间，地下，处处有发现。D.不仅是成绩重要，不只是品德重要，不只是综合素质重要。答案：D解析：D项的“不只是”重复使用，虽结构相似但属于递进，非排比。(21)下列句子中，对“慷慨”一词解释正确的一项是A.他为人慷慨，总是乐于助人。B.他为人慷慨，常常大方给钱。C.他为人慷慨，喜欢炫耀财富。D.他为人慷慨，总是节省开支。答案：A解析：“慷慨”意为大方、不吝啬，常用于形容人性格，不涉及炫耀或节省。(22)下列句子中，对“端详”一词解释正确的一项是A.他端详着那幅画，看了很久。B.他端详着那幅画，感觉很新奇。C.他端详着那幅画，非常讨厌。D.他端详着那幅画，觉得有趣。答案：A解析：“端详”通常指仔细地看，不涉及情绪。(23)下列句子中，对“但”字用法正确的一项是A.但他并不是我想象的那样。B.但并不是他想象的那样。C.不但他不是我想象的那样。D.他并不是我想象的那样，但非常优秀。答案：A解析：A项“但”引导转折，表达语气。(24)下列句子中，对“锦”字解释正确的一项是A.锦绣前程，锦为织物。B.锦绣前程，锦为美丽。C.锦绣前程，锦为光荣。D.锦绣前程，锦为漂亮。答案：A解析：“锦”原指精美织物，引申为美好、光耀。(25)下列句子中，对“苛捐杂税”解释正确的一项是A.指额外征税，不在正税范围内。B.指正当的税，规定在税率范围内。C.指税收的种类很多。D.指国税缴纳很多。答案：A解析：“苛捐杂税”指附加在正常税之外的不必要的税收。(26)下列句子中，对“警戒”一词解释正确的一项是A.有警戒线围住建筑物。B.出入警戒，禁止随便走动。C.警戒就是警告。D.他向我警戒未来要小心。答案：B解析：“警戒”指预防警觉，不等同于“警告”。(27)下列句子中，对“期许”一词解释正确的一项是A.父亲对我的未来期许很大。B.他对人生没有期许。C.她对初恋的情感期许很久了。D.教师对我未来期许很高。答案：A解析：“期许”意为期望、期待，常用于对他人未来或前景的期望。(28)下列句子中，对“聆听”一词解释正确的一项是A.他聆听着老师的讲解，非常认真。B.他聆听着音乐，非常陶醉。C.他聆听着某人的声音，非常享受。D.他聆听着我讲话，非常专心。答案：A解析：“聆听”较正式，专用于听人讲话，如老师、长者等。(29)下列句子中，对“誊写”一词解释正确的一项是A.他每天都要誊写一遍笔记。B.他每天都要誊写内容。C.他每天都要誊写事实。D.他每天都要誊写心得。答案：A解析：“誊写”特指手写复制，如抄写笔记或作文。(30)下列句子中，对“节制”一词解释正确的一项是A.节制是自我约束。B.节制指对事物的严格控制。C.节制是选择性地控制。D.节制是随意控制。答案：A解析：“节制”一般指自我约束，而非任意控制。(31)下列句子中，对“风调雨顺”解释正确的一项是A.风调雨顺是形容天气很好。B.风调雨顺是形容生活富足。C.风调雨顺是形容国家太平。D.风调雨顺是形容劳动成果好。答案：C解析：“风调雨顺”原指风和日丽雨顺，后引申为农业丰收或国家安定。(32)下列句子中，对“烟消云散”解释正确的一项是A.烟消云散是形容烟雾消散。B.烟消云散是形容事情不复存在。C.烟消云散是形容热闹逐渐消失。D.烟消云散是形容消散的状态。答案：B解析：“烟消云散”比喻事情不存在或烟雾散尽，常意味着不再存在。(33)下列句子中，对“虚张声势”解释正确的一项是A.虚张声势指假装有力量。B.虚张声势指夸大嗓音来吓人。C.虚张声势指露骨地表达不满。D.虚张声势指假装有烦恼。答案：A解析：“虚张声势”意为故意夸大声势，以威吓别人。(34)下列句子中，对“略胜一筹”解释正确的一项是A.略胜一筹指稍微强一些。B.略胜一筹指劲头很大。C.略胜一筹指多出几分。D.略胜一筹指优势明显。答案：C解析：“略胜一筹”通常指略胜过别人，强调微小优势。(35)下列句子中，对“拨乱反正”解释正确的一项是A.拨乱反正指恢复常态。B.拨乱反正指趋向端正。C.拨乱反正指消除了混乱。D.拨乱反正指恢复秩序。答案：B解析：“拨乱反正”意为纠正混乱，使事物恢复正常。(36)下列句子中，对“垂涎三尺”解释正确的一项是A.垂涎三尺形容美食诱人。B.垂涎三尺形容口水很多。C.垂涎三尺形容对他人羡慕。D.垂涎三尺形容看见某人后所产生的想法。答案：A解析：“垂涎三尺”指看到食物后非常想吃，形容非常馋。(37)下列句子中，对“日理万机”解释正确的一项是A.日理万机指一个人工作量很大。B.日理万机指一个人做很多事。C.日理万机指一个人压力很大。D.日理万机指一个人经常处理琐事。答案：A解析：“日理万机”常形容国家领导人事务繁多。(38)下列句子中，对“同舟共济”解释正确的一项是A.同舟共济指共同努力。B.同舟共济指大家一起划船渡江。C.同舟共济指分担彼此的困难。D.同舟共济指相互帮助。答案：C解析：“同舟共济”意为齐心协力克服困难，常用于困难时期。(39)下列句子中，对“百花齐放”解释正确的一项是A.百花齐放是形容不同的风格或方式。B.百花齐放是形容各种植物盛开。C.百花齐放是形容艺术百家争鸣。D.百花齐放是形容年轻人努力进取。答案：C解析：“百花齐放”常用于形容文学艺术百家争鸣或多姿多彩。(40)下列句子中，对“无所适从”解释正确的一项是A.无所适从是形容不知道去哪。B.无所适从是形容不知道该怎么办。C.无所适从是形容没有方向。D.无所适从是形容无处可去。答案：B解析：“无所适从”通常指没主意，不知道该怎么做。(41)下列诗句中，描写春天的一项是A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.空山不见人，但闻人语响。D.野火烧不尽，春风吹又生。答案：D解析：D项出自白居易《赋得古原草送别》，描写春天原野上的草。(42)下列诗句中，描写秋天的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.夜来风雨声，花落知多少。C.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。D.空山新雨后，天气晚来秋。答案：D解析：D项出自王维《山居秋暝》，描写秋天初晴的天气。二、阅读理解(43)阅读下面文段，回答问题。在这片土地上，四季轮回，万物生长。春天里，绿草如茵，鸟语花香；夏天，阳光炽热，万物繁茂；秋天，果实累累，丰收喜悦；冬天，白雪皑皑，银装素裹。文段中“绿草如茵”形容的是A.夏天B.春天C.秋天D.冬天答案：B解析：“绿草如茵”描述春天绿草茂盛，故选B。(44)阅读下面文段，回答问题。我曾经有一只骄傲的鸽子，总是飞得很快，不听同伴的劝告。一次突然遭遇风暴，它因为飞得太高，迷失了方向，终被狂风卷走。同伴们得知后，都感到非常惋惜。文段中“迷失了方向”意味着A.鸽子迷路了B.鸽子失去了方向感C.鸽子遇到困难D.鸽子不听劝告答案：A解析：“迷失了方向”直接描述鸽子迷路，因不听劝告而被风暴卷走。(45)阅读下面文段，回答问题。我喜欢在黄昏的时候，一个人静静地坐在山上，看夕阳余晖洒满大地，感受大自然的宁静与和谐。文段中“黄昏”指A.晚上B.白天C.清晨D.下午答案：B解析：“黄昏”是指太阳落山前的傍晚时段，故选B。(46)阅读下面文段，回答问题。我有一个好朋友，她也非常喜欢读书。我们一起读过许多优秀的书籍，有时还会讨论书中的内容。文段中“我”的好朋友A.喜欢读书B.读过很多书C.讨论书的内容D.是学霸答案：A解析：选项A是文段直接提到的信息，是最准确的一个。(47)阅读下面文段，回答问题。李爷爷每天清晨都会去公园锻炼身体，遛狗，享受一个人的时光。文段中“一个