名山县2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

名山县2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。1．402÷□7，如果商是一位数，□里最小填（________）；如果□里填2，商是（________）位数；如果商的末尾是0，□里填（________）。2．口23÷6，要使商是两位数，口里最大应填_____；要使商是三位数，口里最小应填_____；要使商中间有0，□里可以填_____；要使商末尾有0，□里可以填_____．3．从6：00到9：00，时针旋转了（________）°，此时时针和分针所在的直线互相（________）；把一张圆形纸片对折3次，可以得到（________）°的锐角。4．一个数除以10，商4余1．如果把被除数和除数都扩大到原来的2倍，则商是（___），余数是（___）．5．比较大小。902÷22（______）5049×7（______）300432÷8（______）54二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．如果☆÷20的商大于△÷20的商，那么☆就一定大于△。（______）7．个、十、百、千、万、……亿、十亿等每相邻两个记数单位之间的进率都是十。（________）8．由三百万、三万和三千组成的数是30033000。（________）9．任何数乘1的积都等于原来的数．_____10．用放大镜看—个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了．（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．在同一平面内，，，那么直线与直线（）。A．相交但不互相垂直 B．互相平行 C．互相垂直 D．不确定12．已知6450÷43＝150，那么（）÷430=15。A．64.5 B．645 C．6450 D．6450013．8□7239≈87万，□里应填（）A．5 B．6 C．714．下面各数，读数时只读一个零的是（

）．A．703080 B．7030800 C．700380015．下面可以用“速度×时间＝路程”来解决的问题是（）。A．一辆摩托车的速度是40千米/小时，一辆跑车的速度是摩托车的3倍，跑车的速度是多少？B．小明从学校到公园，原来打算每分钟走80米，实际每分钟少走10米，实际每分钟走多少米？C．一辆列车每小时行120千米，从甲地到乙地需要15小时，甲、乙两地的铁路有多长？D．北京到上海之间的路程是1320千米。“高速飞行列车”每小时行驶3600千米，照这样的速度计算，乘坐“高速飞行列车”从北京到上海需要多少分钟？16．商是一位数的算式是（）A．658÷47 B．423÷41 C．608÷6217．一个周角可以分成（）个直角。A．2 B．3 C．418．如图中，两个图形的周长相比，（）。A．A长 B．B长 C．一样长19．如下图,从上面看到的是()。A．B．C．20．太空探索技术公司（SpaceX）计划发射12000颗卫星，组成提供互联网服务的“星链”。可回收的猎鹰九号火箭一次能把60颗卫星送入太空，它已经成功发射了9次。照这样算，至少还需要发射（）次。A．11 B．191 C．200 D．1991四、仔细计算。21．直接写得数．24×20=70÷5=48+16=26×11=25×40=300×4=45-36=60×13=54×56=0÷5=21×30=10×30=50×90=50×60=360÷9=400÷5=22．列竖式计算

（1）（2）五、图形与统计23．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？六、生活中的数学。24．一辆货车从甲地到乙地送货，去时每小时行45千米，8小时送到乙地．回来时每小时行60千米，它几小时能返回？25．明明跑步，3分钟跑了720米，平均每分钟跑多少米？26．元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8131246（1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？27．甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行，甲车每小时行千米，乙车每小时行千米，乙车先出发小时后，甲车才出发。甲车行几小时后与乙车相遇？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、4两3【分析】根据题意，三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数。要使商是一位数，40＜□7；如果□里填2，根据题意算出商是几位数；如果商的末尾是0，试商后，被除数末尾两位数组成的数要小于除数，再根据要求求具体的数，由此解答。【详解】402÷□7，如果商是一位数，40＜□7，□里可以填4、5、6、7、8、9，□里最小填（4）；如果□里填2，402÷27＝14……24，商是（两）位数；如果商的末尾是0，402÷17＝23……11，402÷27＝14……24，402÷37＝10……32，□里填（3）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干的不同要求是解题的关键。2、5661、1【详解】（1）口23÷6，要使商是两位数，□＜6，□里面可以填1，2，3，1，5；口里最大应填5；（2）要使商是三位数，□≥6，口里面可以填：6，7，8，9，口里最小应填6；（3）要使商中间有0，□应是6的倍数，□里可以填6；（1）要使商末尾有0，□2应是6的倍数，可以是12、12，所以□里可以填1、1．故答案为：5，6，6，1、1．3、90垂直45【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为30°，从6：00到9：00，时针旋转3个大格，所以钟面上时针旋转的夹角是：30°×3＝90°，是直角，此时时针与分针所在的直线互相垂直；一个圆是360°，把一张圆形纸片对折3次，是把圆平均分成了8份，360°÷8就是所求。【详解】从6：00到9：00，时针旋转了（90）°，此时时针和分针所在的直线互相（垂直）；把一张圆形纸片对折3次，可以得到（45）°的锐角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。4、42【解析】首先根据被除数=商×除数＋余数判断出除法计算时，商不变的规律，被除数、除数同时扩大（或缩小）相同倍数时，商不变；余数也同时扩大（或缩小）相同倍数；据此解答即可．【详解】根据分析可知：一个数除以10，商4余1．当被除数和除数都扩大到原来的2倍时，商不变是4，余数扩大2倍是2.故正确答案商是4，余数是2．【点睛】本题考点商不变的规律；题型为常见、易考、一般．5、＜＞＝【详解】（1）902÷22＝4141＜50所以902÷22＜50；（2）49×7＝343343＞300所以49×7＞300；（3）432÷8＝5454＝54所以432÷8＝54。故答案为＜，＞，＝。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【分析】根据题意可知两个算式除数相同，被除数不相同，被除数越大商越大。【详解】如果☆÷20的商大于△÷20的商，那么☆就一定大于△。故此说法正确。【点睛】此题考查学生对除法算式的理解，除数相同时被除数越大商越大，被除数相同时除数越大商反而越小。7、√【详解】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是

个位，第二位是十位，第三位是百位第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，第十位是十亿位，每相邻两个记数单位之间的进率都是十，本题说法正确，故答案位：√。8、×【分析】三百万即百万位上是3，三万即万位上是3，三千即千位上是3，其余数位上没有计数单位用0补足，据此写出这个数。【详解】根据分析可知，由三百万、三万和三千组成的数是3033000。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的写法，写整数时，从高位起，一级一级的写。9、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．10、错误【分析】角的大小与角两条边的长短无关，与角的两边叉开的大小有关.【详解】角的两条边变长了，但是角的度数不变，原题说法错误.故答案为错误三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、C【分析】在同一平面内，垂直于同直线的两条直线互相平行，所以，，那么直线与直线也互相垂直。【详解】根据分析可知，在同一平面内，，，那么直线与直线互相垂直。故答案为：C。【点睛】熟练掌握平行、垂直的特征和性质是解答本题的关键。12、C【详解】略13、B【详解】8□7239≈87万，千位上是7，显然是用“五入”法求出的近似数，进一后是87，□里应填6；14、A【详解】略15、C【分析】根据各选项中的条件及问题，逐一判断即可找到答案。【详解】A．跑车的速度＝摩托车的速度；不符合题意。B．实际走的速度＝计划走的速度；不符合题意。C．甲乙两地之间的距离＝列车的速度×时间；符合题意。D．此题求的是时间，根据题意，时间＝路程÷速度；不符合题意。故答案为：C【点睛】本题主要考查简单的行程问题，关键是利用路程、速度和时间的关系做题。16、C【解析】A、658÷47，65＞47，所得的商是两位数；B、423÷41，42＞41，所得的商是两位数；C、608÷62，60＜62，所得的商是一位数．故选：C．17、C【详解】一个周角是360。，可以分成4个直角；故选：C。18、A【分析】周长的意义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此可知，除了A和B之间的公共边长，组成A的另一部分长度应大于组成B的另一部分长度，也就是A的周长应大于B的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知，两个图形的周长相比，A的周长大。故答案为：A。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。19、B【解析】略20、B【分析】先求出已经发射的卫星颗数＝一次发射的卫星颗数×次数，再求剩下需要发射的卫星颗数＝计划发射颗数－已经发射的卫星颗数，最后求还需发射的次数＝剩下需要发射的卫星颗数÷一次发射的卫星颗数，据此解答。【详解】12000－60×9＝12000－540＝11460（颗）11460÷60＝191（次）故答案为：B【点睛】求出还剩下多少颗卫星需要发射是解决本题的关键。四、仔细计算。21、480；14；64；2861000；1200；9；7803024；0；630；3004500；3000；40；80【详解】略22、32484811【分析】三位数乘两位数，相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就与哪一位对齐，再把两次乘得的积相加．在计算因数末尾有1的乘法时，可以先把1前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个1，就在积的末尾添上几个1．【详解】故答案为3248；4811五、图形与统计23、【详解】略六、生活中的数学。24、6小时【详解】45×8=360（千米）360÷60=6（小时）25、240米【详解】720÷3＝240（米/分）答：平均每分钟跑240米．26、（1）讲故事，因为报名讲故事的人数