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文档简介
2027届武定县三上数学期末联考试题一、快乐填一填。1.客车每小时行驶60_____某座桥的承重量是10_____手机屏宽53_____课桌高大约67_____2.被除数是45,除数是9,商是(________)。3.妈妈早上7:45从家里出发去超市,走了40分钟,妈妈(____:____)到超市。4.2时=(___)分700千克+300千克=(___)吨5.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)8000米(______)9千米4时(______)240分6.42里面有(____)个7,42是7的(____)倍.7.读作(______),九分之八写作(______)。8.在横线上填上合适的单位。台州内环快速路一圈全长约30________
一台拖拉机载重约3________一个手机厚约5________
小刚系红领巾大约需要25________9.在括号里填上合适的数。5厘米=(________)毫米3吨=(________)千克180秒=(________)分1分20秒=(________)秒10.看表填时刻,并填上经过的时间。11.铅笔长(____)厘米(____)毫米,用去了8毫米,还剩(____)毫米.二、公正小法官。12.一个两位数加一个三位数,和一定还是三位数._____.13.量数学课本的厚度,最好用厘米作单位。(______)14.估算的结果一定比准确值大.(_______)15.把一个物体平均分成两份,每一份都是这个物体的.(_______)16.两个相同的正方形拼成一个大长方形,大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。(____)17.一根铁丝长20米,用去5米,剩下的是用去的3倍.(_______)18.积的中间有0,因数的中间就一定有0。(________)三、精挑细选。19.三位数减三位数,差是()A.三位数 B.两位数 C.不确定20.下面三组数中,()组两个数的关系与其余两组不同。A.5300与5200 B.9540与9440 C.8400与740021.与848÷8得数相等的算式是()。A.848÷4÷4 B.848÷4×2 C.848÷4÷222.看图列算式,正确的是()。A.75+23 B.75+23+75 C.75-23+7523.下面图形中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C.24.如图是个长方形,但被挡住了一部分.被挡住的角一定是()A.锐角 B.直角 C.钝角25.如果两个正方形的周长相等,那么它们的边长()。A.相等 B.不相等 C.不确定四、我是神算手。26.直接写得数。75+25=808-108=35÷5=730-230=72÷8=570+100=42÷7=8×7=49+21=500+6=150+70=84-25=410-110=920-240=36+37=72-5=27.列竖式计算。(带☆写出验算过程)☆746+168=☆702-375=258×9=502×4=420×5=313×5=五、动手实践。28.看分数,涂颜色。29.画一画。(1)画一个周长是16厘米的正方形。(2)画一个长是4厘米,宽是2厘米的长方形。30.在方格纸中画2个长方形,要求这2个长方形都与已知长方形的周长相等。六、生活问题我能解决。31.方婷和她的三个好朋友周末去钓鱼,平均每人钓了500克,他们一共钓了多少克的鱼?是多少千克?32.学校置办了875本数学本,放在仓库203本,剩下的平均分给8个班,每个班分得多少本数学本?33.一个边长为20米的正方形菜园,用篱笆围起来,需要围多少米长的篱笆?34.“电影院有342个座位。五年级有196人,六年级有127人,这两个年级同时看电影坐得下吗?”这道题需要解决的问题是(),可以采用估算的方法,把五年级的196看成(),再与六年级的人数合起来,如果()342人,则(),如果()342,则()。还可以准确计算,列式计算并解答。35.三年级同学们去划船,男生去了238人,女生去了185人,每条船上最多坐9人,至少要租多少条船?
参考答案一、快乐填一填。1、千米吨毫米厘米【详解】略2、5【分析】根据被除数÷除数=商,列式计算即可求解。【详解】45÷9=5【点睛】本题关键是熟悉被除数、除数和商之间的关系。3、825【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。【详解】7时45分+40分钟=8时25分则妈妈8:25到超市。【点睛】本题考查时间的推算,熟记公式结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分钟。4、1201【解析】略5、><<=【详解】略6、66【详解】略7、十三分之七【分析】分数的读法:先读分母,再读“分之”,最后读分子。分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。据此解答即可。【详解】读作十三分之七,九分之八写作。【点睛】本题考查分数的读法和写法,需熟练掌握。8、千米吨毫米秒【解析】根据快速路一圈长度、手机厚度的了解和对长度单位的把握,即可解答;根据对拖拉机载重的了解和对质量单位的把握,即可解答;根据对系红领巾所需时间的了解和对时间单位的把握,即可解答。9、503000380【分析】厘米和毫米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】5厘米=50毫米3吨=3000千克180秒=3分1分20秒=80秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。10、2:20;25;2:45;15;3:00【分析】分针走一大格是5分钟,第一个图时针指在2和3之间,就是2点多,第二个图仍是2点多,第三个图是准3点,据此填空。【详解】2:45-2:20=25(分),3:00-2:45=15(分)即2:20经过25分到2:45,再经过15分钟到3:00。【点睛】分针走一大格经过5分钟,走一小格是1分钟。11、5648【详解】略二、公正小法官。12、×【分析】根据题意,可以假设最大的两位数与最大的三位数这两个数,相加后看看和是否还是三位数来进行判断.【详解】根据题意,假设这个两位数是99,三位数是999,那么它们的和是:99+999=1098;1098是四位数,与题意不符.故答案为×.13、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位,即量数学课本的厚度,最好用毫米作单位。14、×【详解】略15、√【详解】略16、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小,原题说法错误.故答案为:错误.17、√【详解】略18、×【分析】根据题意可知,只要举例验证积中间有0,因数中间一定有0即可,假设101×2=202,121×5=605,由此可知,虽然积中间有0,但是因数的中间却没有0,由此即可解答。【详解】根据分析可知,积的中间有0,因数的中间就不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。三、精挑细选。19、C【分析】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,可以举例证明,据此解答.【详解】900﹣200=700,差是三位数,900﹣850=50,差是两位数,900﹣898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数.所以位数不确定.故选:C.【点睛】本题主要考查整数的减法中被减数、减数的位数和差的位数的关系,像这种题可以采用举例证明法.20、C【详解】略21、C【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出各个算式的计算结果,再进行解答。【详解】848÷8=106A.848÷4÷4=53;B.848÷4×2=424;C.848÷4÷2=106;故答案为:C。【点睛】整数四则混合运算,同级运算时,从左到右依次计算。22、C【分析】读图可知,一种物品共75个,另一种物品比这种物品少23个,则另一种物品是75-23个。再将这两种物品的数量加起来即可。【详解】要求这两种物品的总数量,列式为75-23+75。故答案为:C。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。23、C【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.涂色部分表示为;B.涂色部分表示为;C.涂色部分表示为;故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。24、B【详解】图上是长方形,长方形的四个角都是直角,所以挡住的角一定是直角.25、A【分析】根据正方形的边长=周长÷4可知,当两个正方形的周长相等时,它们的边长也一定相等。例如周长均为12厘米的两个正方形,它们的边长均为12÷4=3厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知,如果两个正方形的周长相等,那么它们的边长相等。故答案为:A。【点睛】根据正方形的周长公式可知,正方形的周长大小只和正方形的边长有关。当正方形的周长确定时,边长也就确定了。四、我是神算手。26、100;700;7;500;9;670;6;56;70;506;220;59;300;680;73;67【详解】略27、914;327;2322;2008;2100;1565【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】☆746+168=914☆702-375=327验算:258×9=2322502×4=2008420×5=2100313×5=1565五、动手实践。28、见详解【分析】把一个物体平均分成几份,涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。29、见详解【分析】(1)正方形的边长=周长÷4,据此求出周长是16厘米的正方形的边长为16÷4厘米。正方形的特征:4条边相等,4个角是直角。据此画出这个正方形即可。(2)长方形的特征:有4条边,两组对边相等,4个角是直角。据此画出这个长方形。【详解】16÷4=4(厘米)【点睛】本题考查正方形的周长以及正方形和长方形的特征,熟记公式:正方形的边长=周长÷4,灵活运用公式解决问题。30、见详解【分析】根据上图可知,已知长方形的长加宽的和为:3+4=7;7=5+2=6+1,所以画长为5、宽为2和长为6、宽为1的长方形即可解答。【详解】【点睛】新画的长方形的长加宽的和等于已知长方形长加宽的和,则它们的周长相等。六、生活问题我能解决。31、2000克;2千克【分析】根据题意,4个人,平均每人钓500克,可算出4人一共钓多少克;把克转换成千克,1千克=1000克。【详解】500×4=2000(克),2000克=2(千克)答:他们一共钓了2000克的鱼,是2千克。【点睛】本题考查了乘法的实际应用,掌握单位之间转换的进率是解题的关键。32、84本【分析】根据题意,总数-放在仓库的就是剩下的,剩下的÷8就是所求。【详解】(875-203)÷8=672÷8=84(本)答:每个班分得84本数学书。【点睛】本题考查除法的实际应用,掌握方法是解题的关键。33、80米【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据解答即可。【详解】20×4=80(米)答:需要围80米长的篱笆。【点睛】本题考查正方形的周长应用,掌握周长公式是解题的关键。34、电影院能否坐得下;200;大于;不能坐下;小于;能坐下准确计算过程见详解【分析】五年级有196人,六年级有127人,把196看作整百数,再用加法计算出两个年级的总人数,然后再和电影院的座位数相比较,也可直接计算出结果进行比较,由此解答。【详解】这道题需
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