《18富饶的西沙群岛》课时练习题

一、基础积累与运用1.看拼音，写词语。fùráo()yōuměi()jiāocuò()bǎoguì()huīsè()yánshí()shēnqiǎn()lóngxiā()tǐngbá()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。*海参（shēncān）*宿舍（shěshè）*划过来（huáhuà）*瑰丽（guīguì）*蠕动（rúrǔ）*栖息（qīxī）3.比一比，再组词。饶()蓝()拣()欣()绕()篮()捡()掀()4.在括号里填上合适的词语。()的海水()的珊瑚()的海参()的龙虾()的鱼()的贝壳()的海龟()的鸟粪()的西沙群岛5.选词填空。五光十色五颜六色瑰丽无比成群结队（1）西沙群岛的海水（），美丽极了。（2）海滩上有（）的贝壳。（3）鱼（）地在珊瑚丛中穿来穿去。（4）海底的岩石上长着（）的珊瑚。二、课文理解与感悟1.根据课文内容填空。（1）西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景（），物产（），是个可爱的地方。（2）课文从（）、（）、（）三个方面介绍了西沙群岛的富饶。（3）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了（）的修辞手法，形象地写出了西沙群岛（）。2.联系上下文，理解下列词语的意思。（1）五光十色：_____________________________________（2）蠕动：_____________________________________（3）瑰丽无比：_____________________________________（4）栖息：_____________________________________3.品读句子，回答问题。（1）“海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）“西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。”这段话是围绕哪句话来写的？从哪些地方可以看出西沙群岛是“鸟的天下”？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课内阅读阅读课文片段，回答问题。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.这段话主要写了西沙群岛的鱼（）和（）的特点。2.用“~~~~”画出文段中的比喻句，说说把什么比作了什么。_____________________________________________________________________3.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话的意思是（）A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。B.用夸张的手法形容西沙群岛的鱼非常多。C.西沙群岛的鱼只生活在一半的海水里。4.你喜欢西沙群岛的鱼吗？为什么？_____________________________________________________________________四、拓展延伸1.西沙群岛的景色如此美丽，物产如此丰富，你想对西沙群岛说些什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.学习了课文的描写方法，试着用几句话描写一下你熟悉的一种小动物或一处景物，用上比喻、拟人等修辞手法。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案与提示一、基础积累与运用1.富饶优美交错宝贵灰色岩石深浅龙虾挺拔2.shēnshèhuáguīrúqī3.（供参考）富饶环绕；蓝天花篮；挑拣捡起；欣赏掀开4.（供参考）五光十色各种各样懒洋洋威武成群结队美丽庞大厚厚富饶5.（1）五光十色（2）五颜六色（3）成群结队（4）瑰丽无比二、课文理解与感悟1.（1）优美富饶（2）海面海底海岛（3）夸张鱼类资源丰富2.（1）形容色彩鲜艳，花样繁多。文中指海水的颜色多而美。（2）像蚯蚓爬行那样动。文中指海参慢慢地移动。（3）非常美丽，无与伦比。文中指珊瑚的美丽。（4）停留；休息（多指鸟类）。文中指海鸟在树林里休息。3.（1）比喻。将珊瑚比作绽开的花朵和分枝的鹿角，生动形象地写出了珊瑚的形态各异和美丽。（2）围绕“西沙群岛也是鸟的天下。”来写。从“各种各样的海鸟”、“遍地都是鸟蛋”、“厚厚的鸟粪”可以看出。三、课内阅读1.种类多数量多2.有的周身像插着好些扇子……像皮球一样圆。（把鱼鳍比作扇子，把鼓气的鱼比作皮球。）3.B4.（供参考）喜欢。因为西沙群岛的鱼不仅种类多，数量多，而且非常美丽有趣。四、拓展延伸1.（供参考）西沙群岛，你真是祖国南海的一颗璀璨