江西省赣州市全南县2027届三上数学期末达标检测试题含解析_第1页
江西省赣州市全南县2027届三上数学期末达标检测试题含解析_第2页
江西省赣州市全南县2027届三上数学期末达标检测试题含解析_第3页
江西省赣州市全南县2027届三上数学期末达标检测试题含解析_第4页
江西省赣州市全南县2027届三上数学期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省赣州市全南县2027届三上数学期末达标检测试题一、认真思考,巧填空。1.在()里填上合适的单位名称。三角尺厚约2(______)。1头鲸鱼重约4(______)。2.一堆小棒有16根,平均分成4份,每份占总数的(____),每份是(____)根;拿出这堆小棒的,拿出了(____)根。3.63是7的(________)倍,8的4倍是(________)。895比615多(________),比327多126的数是(________)。4.请你当小老师,讲一讲下面这道除法竖式中每一步的含义。5.用一根铁丝可以围成一个长5分米,宽3分米的长方形,这根铁丝长(________)分米。如果用它围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)分米。6.把28颗糖平均分成4份,每份是这些糖的_____,每份有_____颗.7.4000米=(________)千米;1分10秒=(________)秒;6吨=(________)千克;5分米=(________)厘米=(________)毫米。8.551×61的积是(_______)位数,积的末尾有(_______)个1.9.的积是二千多,□里最小填_______,最大填_______。10.54的8倍是(__________),9个313是(__________)11.把8米长的绳子平均分成5段,每段占全长的______,每段绳子的长是______米.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.一块手帕对折2次,每份是它的。(______)13.用12张正方形纸拼长方形,所拼成的长方形周长都一样。(______)14.12时整,时针、分针和秒针重合。(______)15.一支粉笔长14毫米。(________)16.用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,周长保持不变。(________)17.钟面上有12个大格,50个小格。(_______)18.某班每人都至少订阅了一种报纸,其中订阅《英语报》的有18人,订阅《语文报》的有20人,两种报纸都订的有4人,全班一共有38人.(_______)19.把一个蛋糕分成了7份,每份是它的。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.玲玲晚上8:35上床睡觉,第二天早上6:35起床,睡眠时间一共是()。A.8小时50分 B.9小时50分 C.10小时21.丽丽想用计算器计算800÷5,她错误地输入了400÷5。下面哪种做法可以弥补她的错误。()A.乘2 B.除以2 C.乘10 D.除以1022.计算150×8的末尾有()个0。A.1个 B.2个 C.3个23.乐乐收集了四个身份证号码,但他把其中的一个号码抄错了,错误的是()。A.62××××197601232562 B.62××××201007053471C.62××××197405192783 D.62××××20111305722824.下图的长方形由铁丝围成,在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”,再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直,那么铁丝可能是下面的()。A. B.C. D.25.小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是()开始的.A.8:50 B.9:50 C.9:0026.把一根绳子对折三次后,每段是全长的()。A. B. C.27.蓝铅笔的单价是2元,绿铅笔的单价是3元,红铅笔的单价是5元,花铅笔的单价是7元,小明买了一种颜色的铅笔一共花了707元,那么他买的是___________.A.蓝铅笔 B.绿铅笔 C.红铅笔 D.花铅笔四、仔细计算。28.直接写出得数.100﹣23=230+460=76﹣47=3000+200=420﹣80==1﹣=248﹣108≈352+295≈308+107≈29.用竖式计算。454-324+206=106×4=2.7元+1.5元=7.3元-4.4元=五、图形与统计30.把图中的长方形向下平移3格。31.用彩笔描出下面图形的边线。①②③六、生活中的数学。32.如下图所示,把一些长8厘米的长方形纸条连接起来,每两张纸条的粘合处都是2厘米。(1)照这样连接,6张纸条连起来的长是多少厘米?(2)连接后纸条长度为62厘米时,需要多少张纸条?33.同学们去采集标本,每组18人,可以分成3组。如果每组9人,可以分成几组?34.副食店运来410千克鸡蛋,上午卖出152千克,下午卖出174千克,还剩多少千克?35.一块布料,第一次做衬衫用去它的,第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,两次一共用去这块布料的几分之几?36.商场里的数学。(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着找钱,你根据物品的价格推断一下他最有可能买了哪两件物品?(2)20元钱最多能买几瓶胶水,还剩多少元钱?37.观看结束后,三(2)班的2位老师和26位同学需要统一租车返回学校,怎样租车最划算?请你在下表中写出不同的方案,再选择合适的方案。方案轿车(4人)商务车(6人)总钱数(元)①②我选择的方案是:

参考答案一、认真思考,巧填空。1、毫米吨【详解】略2、412【详解】略3、932280453【分析】要求63是7的几倍,用63除以7解答。要求8的4倍,用8乘4解答。要求895比615多多少,用895减去615解答。要求比327多126的数,用327加上126解答。【详解】63÷7=98×4=32则63是7的9倍,8的4倍是32。895-615=280327+126=453则895比615多280,比327多126的数是453。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数比另一个数多多少,用减法计算。求比一个数多几的数,用加法计算。4、见详解【分析】(1)根据除数是一位数的除法计算方法可知,8在百位上,表示8个百,6表示6个百,是由1个百乘6得到的。8个百减去6个百,得到2个百,即余数2表示2个百。(2)剩下的2个百和7个十合在一起是27个十,即27表示27个十。(3)24表示24个十,是由4个十乘6得到的。27个十减去24个十,得到3个十,即余数3表示3个十。【详解】【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,需熟练掌握。5、164【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(5+3)×2=8×2=16(分米)16÷4=4(分米)则正方形的边长是4分米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。6、14【解析】1÷4=128÷4=1(颗)答:每份是这些糖的14故答案为:147、470600050500【分析】根据1千米=1000米,1分=60秒,1吨=1000千克,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,根据单位之间的进率进行解答。【详解】4000米=4千米;1分10秒=70秒;6吨=6000千克;5分米=50厘米=500毫米。【点睛】本题掌握长度单位、时间单位、质量单位各类单位之间的换算进率是解题关键。8、五2【分析】可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则确定551×61的积,以及末尾有几个零.【详解】551×61=22111551×61的积是五位数,积的末尾有2个1.故答案为:五,2.9、57【分析】根据题意,□04×4的积是二千多,因为500×4=2000,600×4=2400,700×4=2800,800×4=3200,所以□04×4的积是二千多,口里最小填5,最大填7。【详解】的积是二千多,□里最小填5,最大填7。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘三位数的乘法法则,以及判断积的位数的方法及应用。10、4322817【解析】略11、【详解】1÷5=8÷5=(米)答:每段占全长的,每段绳子的长是米.故答案为:,.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【分析】一块手帕对折2次,就是把这块手帕平均分成了2×2份,再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”,对折2次后,被平均分成了2×2=4份,其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次,被平均分成的份数等于几个2相乘。13、×【详解】略14、√【解析】略15、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,一支粉笔长14厘米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【详解】略19、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成7份,其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份,则每份不能确定是它的,据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份,而不确定是平均分,则每份不是它的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、C【详解】略21、A【分析】由商的变化规律可知,除数不变,被除数除以2,商也要除以2,所以正确的商要乘上2,由此解答。【详解】用计算器计算800÷5,她错误地输入了400÷5,可以再乘2弥补错误;故答案为:A【点睛】本题考查商的变化规律,熟练掌握除法算式中各部分间的关系是本题的关键。22、B【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答。【详解】150×8=1200,积的末尾有2个0。故答案为:B。23、D【分析】根据身份证号码的意义:前2位一样,不会有问题,根据7~10位找出出生的年月日,根据生活经验,进行判断即可。【详解】通过分析发现:D.62××××201113057228表示2011年13月5日出生,因为一年只有12个月,所以这个号码应该是错误的。故选:D。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1,前六位是地区代码;2,7~14位是出生日期;3,15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4,第18位是校验码。24、C【分析】根据长方形的特征:由4条边围成,对边平行且相等,因为长方形两条长,两条宽,所以长方形拉直后,这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段;由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直,那么铁丝可能是下面的情形:故选:C【点睛】灵活掌握长方形的特征,是解答此题的关键。25、A【详解】试题分析:已知结束时间和经过时间,求开始时间,用结束时间9:20减去经过时间,即可得解.先把半小时化成分钟数,用0.5乘进率1.解答:解:0.5×1=30(分),9时20分﹣30分钟=8是50分.答:小明9:20到电影院时,电影已经开始了半小时,电影是8:50开始的.故选A.点评:此题考查了时、分、秒及其关系、单位换算与计算.找出经过时间,结束时间,那么开始时间就等于结束时间减去经过时间.26、C【分析】把一根绳子对折三次,就是把这根绳子平均分成8段。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,其中一段占整段绳子的。【详解】把一根绳子对折三次后,每段是全长的。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。27、D【详解】略四、仔细计算。28、77;690;29;3200;340;;;140;650;420.【详解】略29、336;4244.2元;2.9元【分析】根据整数加法、减法、乘法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】454-324+206=336106×4=4242.7元+1.5元=3.2元7.3元-4.4元=2.9元五、图形与统计30、【详解】略31、根据分析,作图如下:①;②;③【详解】略六、生活中的数学。32、(1)38厘米(2)10张【分析】(1)观察图可知,从第2张纸条开始,每次增加6厘米,用原来的长度+增加的长度=纸条连接起来的总长度,据此列式解答;(2)根据题意可知,用连接后的纸条长度-8=剩下的总长度,然后用剩下的总长度÷每个小长方形增加的长度=纸的张数,然后加1即可得到总张数,据此解答。【详解】(1)8-2=6(厘米)8+6+6+6+6+6=38(厘米)答:6张纸条连起来的长是38厘米。(2)62-8=54(厘米)54÷6=9(张)9+1=10(张)答:需要10张纸条。33、6组【分析】用每组人数乘组数,求出同学们的总人数。再除以9,求出可以分成的组数。【详解】18×3÷9=54÷9=6(组)答:可以分成6组。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。34、84千克【分析】根据题意可知,用鸡蛋的总重量减去上午卖出鸡蛋重量,再减去下午卖出鸡蛋重量,即可求出还剩下鸡蛋重量。【详解】410-152-174=258-174=84(千克)答:还剩下84千克。【点睛】本题也可以先求出卖出鸡蛋的总重量,再用鸡蛋的总重量减去卖出鸡蛋总重量,求得的差即为还剩下鸡蛋的重量。即还剩下410-(152+174)千克。35、【分析】第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,由此可知用第一次用去的布料加上就是第二次用去的布料,最后两次用去的相加就是问题所求。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论