2027届延吉市数学四上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2027届延吉市数学四上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选。1．一个平底锅每次最多只能放两条鱼，两面都要煎，每面2分钟，煎5条鱼至少需要（）分钟。A．20 B．12 C．102．根据图片，小猫代表的是什么符号？（

）A．

B． C．3．看下图，师傅在一块面积144dm2的三角形的料上，剪下一块底为18dm的三角形后，剩下的面积是多少？下面算式中错误是（）。A．144÷4 B．144－18×（144×2÷24）÷2C．144－18×（144÷24）÷2 D．6×（144×2÷24）÷24．图书室李老师要为25个班每班购买一套142元的文学经典图书，李老师带3500元钱够吗？同学们用不同的方法解决这个问题，其中正确的是（）。A． B．C． D．5．用310除以一个两位数,余数是37。符合要求的除数最小是()。A．21 B．39 C．916．下列每组物体，从右面看到的形状相同的是（）A．①、②、③ B．①、③、④ C．①、②、④7．算式3600÷500”的结果是（）。A．商7余100 B．商7余1C．商70余1 D．商70余1008．小明平均每星期读书200页，小明一年大约读书（

）页。A．10000

B．100000

C．10000009．3790000中的“7”表示（）A．7个百万 B．7个千万 C．7个十万10．购买绿豆时，每千克绿豆的价格就是绿豆的()。A．单价 B．数量 C．总价11．十亿位上的5是百万位上5的（）倍。A．10000 B．1000 C．100 D．10二、我会判断。12．3□2÷3,要使商的末尾有0,方框里应填1。（______）13．9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十．（_____）14．几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．_____．15．在同一个平面内，两条直线不是平行就是垂直。（_____）16．因为15÷5=3,所以15是倍数。（____）17．明明告诉妈妈说：“老师在黑板上画了一条长40厘米的直线”（____）18．过一点能画无数条直线，过两点也能画无数条直线．_____19．两个数的商是4，如果被除数不变，除数乘4，商就变成16.（_____）三、我能填。20．把4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100合并成一道综合算式是（________）。21．9时整，分针和时针所形成的较小角是（________）角；5时半，分针和时针所形成的较小角是（________）角。22．下面是某停车场停车情况统计表．请根据统计表完成统计图并回答问题种类客车货车面包车小轿车辆数/辆20153540（1）每格代表_____辆车．（2）小轿车比客车多_____辆．（3）这四种车一共有_____辆．23．在49□785≈50万中，□里填最小可以填（_______）。24．在一条笔直的小路一旁每隔5米栽1棵树，两端都栽，一共栽了80棵。这条小路长（______）米。25．1周角=（__________）°1平角=（__________）直角26．（_________）与18的积是342，（_______）个60连加是660.27．一个等腰梯形的周长是26厘米，上底和下底分别是4厘米和6厘米，每条腰长（______）厘米。四、我会计算。28．直接写出得数．240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=560÷70=6×15=312-55-45=29．计算（前两小题用竖式计算，带*要验算）6700÷700＝*508÷26＝495÷[15×（15÷5）]＝48×（52﹣43）÷24＝五、动手操作。30．看图连线从前面看从上面看从左面看31．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、我能解决下面各题。32．下面的条形统计图表示我国“五岳”的高度。（1）南岳衡山高1300米，北岳恒山高2016米，中岳嵩山高1491米。在条形统计图中画出表示它们高度的直条。（2）“五岳”中，()山最高，泰山和()山的高度比较接近。33．共享单车既环保又方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。如图是李老师某次行程的详情。请认真阅读图中信息，解答下列问题。（1）李老师平均每分钟骑行多少米？（2）照这样的速度，她从家到单位骑行了40分钟，她家离单位有多远？（3）照这样的速度，李老师每天骑行15千米，每天能节约碳排放量多少克？34．幸福社区有25栋楼房，每栋楼房有6层，每层有12户，幸福社区一共可以居住多少户居民？35．小强每天早上跑步31分钟，他的速度是126米/分，小强每天早上大约跑多少米？36．王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗？37．一艘轮船从甲港开往乙港，以25千米/时的速度行驶需要16小时。返回时每小时比原来慢5千米。返回时需要多少小时？

参考答案一、我会选。1、C【分析】用鱼的条数乘以煎一面需要的时间即可解答。【详解】5×2＝10（分钟）故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对优化知识的掌握和灵活运用。2、A【详解】略3、C【分析】根据三角形的面积公式逐条分析即可。【详解】A．144÷4：左右两个三角形的高相等，左边三角形的底是右边三角形的底的3倍，所以左边三角形的面积是右边三角形的面积的3倍，可以想成把这整块布料平均分成4份，右边占其中的一份，所以右边三角形的面积＝144÷4；B．144－18×（144×2÷24）÷2：两个三角形的高都是：144×2÷24，所以剩下的面积是：原来的面积减左边三角形形的面积，144－18×（144×2÷24）÷2；C．144－18×（144÷24）÷2，根据B选项的分析，C选项错误。D．6×（144×2÷24）÷2：剩下图形三角形的面积＝底×高÷2＝6×（144×2÷24）÷2。故答案为：C【点睛】求出三角形的高是判断B、C、D三个选项的关键。4、A【分析】根据题意可知，文学经典图书的单价×数量＝总价，与李老师带的3500元进行比价，将四个选项依次分析即可解答。【详解】A．总价÷数量＝单价，3500元可以买25套单价为140元的书，实际上是每套142元，所以钱不够，故正确；B．除数是142看成140，偏小了，实际上的商应比25套少，所以钱不够，故错误；C．25套文学经典图书的总价计算错误，故错误；D．单价×数量＝总价，单价142元看成140元，总价比3500要多，故错误；故答案为：A。【点睛】本题考查简单的经济问题，关键掌握单价、数量与总价之间的关系。5、B【详解】略6、C【解析】如图①、②、④从右面看到的形状相同（都能看到3个正方形，分两层，上层1个，下层2个，右齐）．故选：C．7、A【分析】先计算出3600÷500的结果，再选择正确答案。【详解】3600÷500＝7……100故答案为：A【点睛】本题考查有余数的除法，掌握计算方法是解题的关键。8、A【详解】一年大约有50周，200×50＝10000（页）。故选：A。9、C【解析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．3790000中的“7”表示7个十万；10、A【详解】略11、B【解析】略二、我会判断。12、×【详解】略13、错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位，然后确定计数单位的个数．【详解】9090090左边的9表示9个百万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十，原题说法错误．故答案为错误14、×【详解】几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，故答案为：×．15、×【详解】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交；故答案为×．16、×【详解】略17、×【详解】试题分析：根据直线的含义：直线无端点，无限长；所以画了一条40厘米的直线，说法错误，只能说一条40厘米的线段．解：由分析可知：老师在黑板上画了一条40厘米的直线，说法错误．故答案为错误．18、×【详解】略19、×【详解】略三、我能填。20、（80－4256÷56）×25＝100【分析】由题意可得，4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100是先用4256÷56求出商，再用80减去求出的商，最后乘25即可。【详解】把4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100合并成一道综合算式是4256÷56＝76，80－76＝4，4×25＝100。【点睛】此题考查了整数的四则混合运算的运用，关键是明确整数的混合运算的顺序即可。21、直锐【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针之间有3个大格，夹角是3×30°。5时半，时针在5和6之间，分针指向6，则时针和分针之间的夹角应小于30°。【详解】3×30°＝90°，则9时整，分针和时针所形成的较小角是直角；5时半，分针和时针所形成的较小角是锐角。【点睛】钟面上一大格之间的夹角是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。22、5201【解析】根据统计表完成统计图，（1）每格代表5辆车．（2）40﹣20＝20（辆）答：小轿车比客车多20辆．（3）20+15+35+40＝60+50＝1（辆）答：这四种车一共有1辆．故答案为5，20，1．23、5【详解】略24、395【分析】小路一旁每隔5米栽1棵树，间距是5米；两端都栽，一共栽了80棵，每两棵树之间是一个间隔，共有80－1＝79个间隔；间隔数×间距＝路的全长。【详解】（80－1）×5＝79×5＝395（米）在一条笔直的小路一旁每隔5米栽1棵树，两端都栽，一共栽了80棵。这条小路长（395）米。【点睛】直线型植树问题，一般分为三种（相邻两棵树之间是1个间隔，一共有多少个间隔是间隔数；间距就是相邻两棵树之间的距离）两端都栽，数量关系：颗数＝间隔数＋1＝全长÷间距＋1全长＝间距×（棵数－1）间距＝全长÷（棵数－1）25、3602【详解】略26、1911【详解】略27、8【详解】略四、我会计算。28、40；4；120；3005；8；90；212【详解】略29、9…400；19…14；11；18【详解】6700÷700＝9…400*508÷26＝19…14495÷[15×（15÷5）]＝495÷[15×3]＝495÷45＝1148×（52﹣43）÷24＝48×9÷24＝432÷24＝18五、动手操作。30、【详解】略31、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．六、我能解决下面各题。32、（1）（2）西岳华；中岳嵩【详解】略33、（1）125米（2）5000米（3）1950克【详解】（1）3千米＝3000米3000÷24＝125（米/分）答：李老师平均每分钟骑行125米（2）125×40＝5000（米）答：她家离单位有5000米。（3）15÷3×390＝1950（克）或390÷3×15＝1950（克）答：每天能节约碳排放量1950克。34、1800户【详解】6×12×25=1800（户）35、3900米【解析】速度×时间=路程，用小强每天早上跑步的时间乘以他的速度，求出小强每天早上大约跑多少米即可．【详解】31×126≈30×130=3900（米）答：小强每天早上大约跑3900米．【点睛】此题主要