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文档简介

江西省抚州市宜黄县2027届四年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数.32×30=15×4=490÷70=830-400=91÷45≈310×40=283÷42≈48×200=2.用竖式计算下面各题.135×12=925÷28=227×40=485÷64=3.递等式计算,能简便计算的要用简便方法计算二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.小红家距学校500平方米远。(________)5.淘气16分折了8颗幸运星,笑笑6分折了2颗幸运星,笑笑折得快一些。(___)6.三位数除以两位数,商最少是一位数,最多是两位数.(______)7.教室的面积大约有4公顷。(________)8.长方形和正方形的四条边都相等.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.700×<3410,方框里最大可填()。A.6 B.5 C.410.下图中,共有()个角.A.8 B.10 C.511.小林给客人沏茶,接水1分钟,烧水8分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟。小林合理安排以上事情,最少要()分钟才能让客人尽快喝上茶。A.9 B.10 C.1312.李老师要买图中的水彩笔30盒,应付()元钱.A.750 B.500 C.25013.每套书的价格是113元,学校买了16套书,共需多少元?箭头所指的结果表示()。A.买1套书需要多少钱 B.买16套书需要多少钱 C.买10套书需要多少钱四、快乐填空。14.如下图,如果A点用数对表示为(7,6)那么C点用数对表示是______。15.如图,已知,那么(________)。16.1平角=________度,1周角=________度,1周角=________平角=________直角.17.地球和月亮的距离约是三十八万六千四百千米,横线上的数写作(______),省略万位后面的尾数得到的近似数是(_____)万.18.根据159-53=106,写出一个加法和一个减法算式(_______),(_______)。19.在()里填“升”或“毫升”。(1)一个纸杯的容量大约是220(____);(2)一桶水大约有50(____);(3)20滴水大约是1(____);(4)一个浴缸可以盛水400(____)。20.506203200是由(__________)个亿、(__________)个万和(__________)个一组成,省略“亿”位后面的尾数求近似数约是(__________)亿。21.有15张卡片,一些卡片上写着“11”,剩下的写着“111”,如果把这些卡片上的数加起来的和是865,那么写着“11”的卡片有_____张.22.用两块三角尺(如图)拼在一起,拼成的∠BCD=(______)度。23.如果下面平行四边形的面积是1000平方厘米,那么图中阴影部分(梯形)的面积是(________)平方厘米。五、作图题。24.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10025.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?26.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、解决问题27.王亮拿150元钱,买一个足球用了90元,剩下的钱又买了4本书,平均每本书多少元钱?28.买10个足球免费赠送2个,不足10个不赠送。一个足球卖30元,育英小学要买60个足球,平均每个足球便宜多少元?29.一只大象的体重为5吨,而小猫的体重为4千克,问:这只大象比这只小猫重多少千克?30.幸福花店卖出玫瑰花和郁金香各35束,每束玫瑰花121元,每束郁金香79元,一共卖了多少元?

参考答案一、认真计算。1、960;60;7;430;2;12400;7;9600.【详解】略2、1620;33…1;9080;7…37;【详解】135×12=1620925÷28=33…1227×40=9080485÷64=7…37;3、300;510;100000;46000;7800;1040【详解】二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据题意可知,小红家与学校之间的距离考查的是长度单位,而平方米属于面积单位,据此解答。【详解】小红家距学校500米远,平方米是面积单位;故答案为:×。【点睛】本题考查平方米的认识,关键注意平方米是面积单位。5、错误【解析】题目中问谁折折得快,就是问这一颗幸运星谁折得时间最短,这一颗幸运星用的时间=一共折幸运星的颗数÷折了几颗幸运星。【详解】淘气16分折了8颗幸运星,折一颗幸运星淘气用了2分,笑笑6分折了2颗幸运星,折一颗幸运星笑笑用了3分,淘气折得快些。故答案为:错误。6、√【详解】略7、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位,表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位,表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位;因此,表示教室的面积用平方米作单位,根据生活实际,教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出:教室的面积大约有40平方米,所以原题错误。故答案为:×【点睛】本题是名数的选取,名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。8、×【详解】长方形的对边相等,正方形的四条边相等,原题说法错误.故答案为错误.根据长方形的特征:两组对边分别平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征:四边相等,四个角都是直角,据此判断【考点】长方形的特征及性质,正方形的特征及性质三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】根据题意,需要选出一个一位数,并且与700相乘之后的积小于3410,此时可以将选项中的一位数与7分别相乘后看结果是否比3410小。【详解】根据分析,将三个选项中的一位数分别带入计算:A.700×6=4200,4200大于3410,不符合题意;B.700×5=3500,3500大于3410,不符合题意;C.700×4=2800,2800小于3410,符合题意;故而此题选C。【点睛】此题考查三位数乘一位数以及多位数的大小比较。10、B【分析】根据角的定义,从一点引出两条射线组成的图形叫做角,由此得从一点引出三条射线组成的图形中一共有1+2=3个角;从一点引出四条射线组成的图形中一共有1+2+3=6个角.从一点引出五条射线组成的图形中一共有1+2+3+4=10个角.【详解】1+2+3+4=10(个)即图中一共有10个角.故答案为:B【点睛】此题考查的目的是:掌握组合图形的计数规律,从一点引出N条射线组成的图形中共有角的个数规律是:1+2+3+…+(N-1);据此规律解答即可.11、B【分析】先接水,再烧水,烧水的同时可以洗茶杯、拿茶叶,水烧好后再沏茶,这样花的时间就是接水、烧水和沏茶的时间和。【详解】1+8+1=10(分钟)故答案为:B。【点睛】合理安排,把能同时进行的工作安排在同一时间段内进行,这样用时最少。12、C【解析】30÷3×25=10×25=250(元)答:应付250元.故选C.13、C【分析】箭头所指的113是由两位数十位上的1乘三位数113得到的,表示一个十与113相乘,得到113个十,即1130。表示每本书的价格是113元,购买10本书需要花费1130元。【详解】箭头所指的结果表示买10套书需要多少钱。故答案为:C。【点睛】本题考查三位数乘两位数的乘法计算方法,明确113是由一个十与113相乘得到的。四、快乐填空。14、(10,10)【分析】在数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,根据A点用(7,6)表示,找出C点所在的行、列与A点的距离,进而解答。【详解】根据分析可得,7+3=10,6+4=10,C点用数对表示是(10,10)【点睛】本题考查数对的知识,掌握数对表示的意义是解题的关键。15、【分析】如同,∠1+∠3=∠2+∠3=90°,故此∠1=∠2,据此解答。【详解】根据分析可得,∠1=∠2=60°【点睛】本题考查角的度量。掌握∠1+∠3=∠2+∠3=90°是解题的关键。16、18036024【详解】略17、38640039【详解】略18、106+53=159159-106=53【详解】略19、毫升升毫升升【详解】略20、562032005【详解】略21、1【详解】解:设写着“11”的卡片有x张,则11x+111×(15﹣x)=16511x+1665﹣111x=165100x=100x=1答:写着“11”的卡片有1张.故答案为:1.22、105【详解】略23、125【分析】用一种全等图形进行拼接,图形之间没有空隙,也不重复,这种铺法叫图形的密铺。根据题意可知平行四边形的面积是1000平方米,(如下图)图中阴影部分梯形的面积是平行四边形面积的,据此解答。【详解】1000×=125(平方厘米)【点睛】本题考查图形的密铺,关键掌握任意四边形都可以密铺。五、作图题。24、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题27、15元【分析】运用减法求出买完一个足球剩下的钱数:150﹣90=60(元),再除以4,即为平均每本书用了多少元.【详解】(150﹣90)÷4=60÷4=15(元)答:平均每本书15元钱.28、5元【分析】根据题意可知,买10个足球免费赠送2个,则50个足球里面有5个10,赠送2×5=10个足球。也就是购买50个足球正好得到60个足球。先根据总价=单价×数量,求出购买50个足球花费的钱数。再根据单价=总价÷数量,求出实际每个足球的价钱。再用足球的

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