成都泡桐中学2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都泡桐中学2025初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)请选出下列词语中加点字读音正确的一项。A.模糊（mó）B.差错（chā）C.强大（qiáng）D.薄弱（bó）答案：C解析：C项“强”读作qiáng，表示强大；“薄”读作bó，表示薄弱，与B项“差”读作chā，A项“模”读作mó，D项“薄”读作báo，分别为“模模糊糊”“出差”等词的读音，C项读音正确。(2)下列句子中，没有语病的一项是？A.春天来了，小草发芽，树木抽枝，天气也温暖起来了。B.我们班的男生和女生都参加了运动会。C.在宁静的夜晚，我听见了窗外的声音。D.他经常去图书馆读书，而且经常借阅书籍。答案：B解析：B项语句通顺，无语病；A项语序不当，“天气也温暖起来了”应为“天气也变得温暖起来了”；C项“听见”改为“听见了”更符合书面语规范；D项“而且”连接两个并列结构，语义上略显重复。(3)“静夜思”中的“思”意思是什么？A.想念B.思索C.想法D.思考答案：A解析：“静夜思”意思是静静的夜晚引起了思绪，表达对故乡的思念之情，故“思”意为想念。(4)下列诗句中描写的季节是春天的一项是？A.接天莲叶无穷碧B.停车坐爱枫林晚C.风吹柳花满店香D.山重水复疑无路答案：C解析：C项“风吹柳花满店香”出自杜甫《曲江二首》，描写的是春天的情景，其他项分别对应夏天、秋天、冬天。(5)下列词语中感情色彩为褒义的一项是？A.破坏B.热忱C.隐瞒D.狼狈答案：B解析：B项“热忱”表示热情、热心，属于褒义词；其他选项均为贬义词或中性词。(6)下列各组词语中，近义词的一组是？A.快乐——高兴B.快乐——悲伤C.沉静——喧闹D.沉静——疯闹答案：A解析：A项“快乐”和“高兴”意思相近；B项是反义词；C和D项也都为反义词。(7)下列各项中，关联词使用不当的一项是？A.因为今天下雨，所以我们没去打球。B.我们不但会唱歌，而且会跳舞。C.天气虽然晴朗，但是我们还是觉得冷。D.虽然我努力了，但是成绩却不理想。答案：C解析：C项“虽然……但是……”构成转折关系，如果前后分句之间为并列关系，应使用“不但……而且……”等关联词。(8)下列诗句中，描写春天景象的一项是？A.霜叶红于二月花B.随风潜入夜，润物细无声C.山色空蒙雨亦奇D.山重水复疑无路答案：B解析：B项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨无声滋润万物；A项描写秋天；C项描写雨天的西湖景致；D项描写山水间迷路的迷失感。(9)下列句子中，破折号用法正确的一项是？A.我们终于到达了——目的地。B.她终于来了——一个美丽的姑娘。C.他总是喊我“小明”——也是我最喜欢的名字。D.她是——一个坚强的姑娘。答案：A解析：A项破折号表示解释说明；B项破折号不当，句子中不应添加说明；C项句号应改为“，”；D项句号错用。(10)下列诗句中，描写月亮的一项是？A.欲穷千里目，更上一层楼B.落霞与孤鹜齐飞C.故人西辞黄鹤楼D.床前明月光答案：D解析：D项出自李白《静夜思》，直接描写月光；A项描写登高望远，B项描写落日与飞鸟，C项描写送别场景。(11)下列作家作品搭配错误的一项是？A.杜甫——《春望》B.李白——《望庐山瀑布》C.白居易——《长恨歌》D.王安石——《登鹳雀楼》答案：D解析：D项《登鹳雀楼》作者是王之涣，非王安石。(12)下列作品不属于四大名著的一项是？A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《西游记》答案：D解析：D项是四大名著之一，与其他选项并列，其余选项均为四大名著，因此错误。(13)下列诗句中，体现诗人对自然景色热爱的一项是？A.夜来风雨声，花落知多少B.白日依山尽，黄河入海流C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.万里赴戎机，关山度若飞答案：B解析：B项描写自然景色，赞美大好河山；A项描写春夜雨景，C项描写旅途之景，D项描写征战场景。(14)下列不属于中国传统节日的一项是？A.春节B.中秋节C.重阳节D.端午节答案：D解析：D项是传统节日，其余选项也为传统节日，因此错误。(15)下列诗句中，描写秋景的一项是？A.竹外桃花三两枝B.九曲黄河万里沙C.落霞与孤鹜齐飞D.停车坐爱枫林晚答案：D解析：D项出自杜牧《山行》，描写秋景；A项描写春季；B项描写黄河的波澜；C项描写傍晚时的景色，但不属于秋天。(16)下列句子中，与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”意思相近的一项是？A.价值千金的宝物B.死得其所，重于泰山C.生死攸关D.无所谓生死答案：B解析：B项直接表达“死得其所”的意思，即死得有价值，与原句意思相符。(17)下列句子中，使用比喻修辞的一项是？A.这本书很厚。B.他像一条河流一样保持着自己的节奏。C.看起来很痛苦。D.我非常喜欢这本书。答案：B解析：B项将“他”比作“一条河流”，使用比喻修辞；其他项均为陈述句，没有修辞手法。(18)下列句子中，属于反问句的一项是？A.你难道不觉得这本书很有趣吗？B.春天来了，春天来了。C.这本书很有趣。D.他在那里吗？答案：A解析：A项是反问句，带有强调语气；B项为重复句，C项是陈述句，D项是疑问句。(19)下列句子中，属于并列关系的一项是？A.因为下雨，所以我们没去。B.我们离开了学校，也离开了童年。C.虽然他很聪明，但并不努力。D.他去图书馆，因为想看书。答案：B解析：B项“离开了学校”和“离开了童年”之间是并列关系；A项是因果关系，C项是转折关系，D项是因果关系。(20)下列句子中，标点使用正确的一项是？A.我们今天去图书馆——借书。B.我们今天去图书馆，借书。C.我们今天去图书馆，借书？D.我们今天去图书馆，借书。答案：B解析：B项标点使用正确，句号在句尾；A项“借书”应使用逗号，C项“借书”不该有问号，D项略显生硬，应使用句号。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请写出《春日》中描写景色的诗句：_________。答案：胜日寻芳泗水滨解析：本句出自朱熹《春日》，描写阳光明媚的春日景色，是古诗中典型的描写性句子。(22)《望洞庭》中用来形容平静湖面的词语是：_________。答案：潭面无风镜不兴解析：本句出自刘禹锡《望洞庭》，其中“潭面无风”形容湖面平静，后半句“镜不兴”比喻湖面如镜子般平静。(23)“墨梅”是诗人_________的作品。答案：王冕解析：王冕是元代诗人，以“墨梅”著称，本诗表现了他高洁不屈的品格。(24)《村居》中描写儿童活动的诗句是：“__________。”答案：儿童散学归来早解析：本句出自高鼎《村居》，描绘了孩子们放学后清早就回家的情景。(25)请写出“白日依山尽”下一句：_________。答案：黄河入海流解析：本句出自王之涣《登鹳雀楼》，描绘了夕阳西下，黄河奔流不息的壮丽景象。(26)《元日》中表达节日气氛的诗句是：“__________。”答案：爆竹声中一岁除解析：此句出自王安石《元日》，描绘了春节爆竹声中辞旧迎新的热闹氛围。(27)请写出《观书有感》中的诗句：“_________。”答案：问渠那得清如许解析：本句出自朱熹《观书有感》，描绘了问渠为何清澈的哲思。(28)“盘古开天地”出自中国古代神话中的_________。答案：盘古开天辟地解析：这是中国古代神话中关于天地起源的故事，盘古开天辟地是其中的重要情节。(29)我们常常用来形容坚持不懈的成语是：_________。答案：锲而不舍解析：“锲而不舍”出自荀子《劝学》，形容坚持不懈地努力，与坚持不懈的品格相呼应。(30)下面句子中，属于特写描写的一项是：A.花园里种植了许多种类的花B.那朵花鲜艳夺目，香气扑鼻C.花园里有红花、黄花、白花D.花园中有一片花海答案：B解析：B项详细描述了花的外貌和气味，属于特写描写；其余项为概括性描述。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春来江水绿如蓝，能不忆江南？答案：（1）这是一首描写______的诗。（2）诗中“绿丝绦”用______修辞手法，形象地写出了柳枝的美。答案：（1）春天景色（2）比喻解析：（1）全诗描绘春天万物复苏的美景；（2）“绿丝绦”将柳枝比喻为绿色的丝带，形象生动，体现出比喻的修辞手法。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。答案：（1）这则故事出自《世说新语·雅量》。（2）“诸儿竞走取之”中“竞”的意思是：______。（3）文言文刻画了王戎的什么性格特点？答案：（1）《世说新语》（2）争着（3）聪明、善于推理解析：（1）本文出自《世说新语》；（2）“竞”意为争着、竞相；（3）王戎通过观察推理出李子必苦，体现了他的聪明才智与独特的思维方式。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)冬日的阳光是多么柔和啊！它可以照亮角落，也可以温暖人心。在这样的天气里，我最喜欢去公园散步。公园的树木都披上了白色的棉衣，显得格外高贵。偶尔还能看见几只麻雀在枝头嬉戏，它们有的跳跃，有的梳理羽毛，给这寂静的冬天增添了几分生气。答案：（1）文章主要描写的是______季节的景象。（2）“白色的棉衣”这一比喻说明了______。（3）作者通过描写麻雀来表达什么？答案：（1）冬天（2）树木在冬天被雪覆盖的样子（3）冬天仍有生机，生活充满乐趣解析：（1）全文描写的是冬天的阳光与公园景色；（2）“白色的棉衣”比喻下雪后的树；（3）作者通过描写麻雀的活动来表现冬天依然有活力。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)我们都是普通人，生活在平凡的日子里。但并不是每个人都能在平凡中发现美。美，常常藏在看似不起眼的地方。有时是一份温暖的问候，有时是一次成功的帮助，有时是一句真诚的鼓励。只要你有一双善于发现的眼睛，就一定能找到生活中的美。答案：（1）文章的中心思想是：______。（2）“美，常常藏在看似不起眼的地方”这句话说明了______。（3）文章主要运用了什么说明方法？答案：（1）在平凡中也能发现美（2）美并不总是在显眼的地方（3）举例解析：（1）文章强调美在日常生活中的存在；（2）句中说明美常常躲在普通的地方；（3）文章通过举例说明美在平凡中。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我最难忘的一个人要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我童年的记忆里，最难忘的那个人是我的爷爷。他是一位农民，每天都在田间劳作，却总是笑眯眯地面对一切困难。他的笑容仿佛能驱散所有阴霾，让我感到温暖和安心。爷爷是个温和的人，从不轻易发怒。无论我犯了多少错，他总是耐心地开导我。有一年冬天，我因为贪玩而把鸡舍的门弄坏了。我吓得不敢回家，躲在村口的大树下。爷爷找到我后，并没有责怪我，