新疆维吾尔阿克苏地区沙雅县2027届数学四上期末预测试题含解析

新疆维吾尔阿克苏地区沙雅县2027届数学四上期末预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．如下图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（）A．（4，4） B．（4，5） C．（5，4）2．下面的数，一个零也不读的是（）。A．401060 B．400600 C．400610 D．4016003．读下面的数，只用读出一个零的是（）A．808800 B．800808 C．80008804．强强每分钟能打95个字，570个字强强要打（

）分钟．A．7 B．8 C．6 D．95．三位数乘两位数的积最多是（）位数。A．五 B．四 C．三二、认真辨析，我会判。6．一个七位数，四舍五入到万位后约是620万，则这个数原来最大是6199999。（______）7．102003000读作一亿零两百万三千。（______）8．39854000=3985万（________）9．有很多事情要做时，能同时做的事尽量同时做，这样可以节省时间．（______）10．330÷40＝33÷4＝8……1。（________）三、仔细观察，我会填。11．如下图，∠2=70°，∠1=（______）。12．下图中∠1=25°，那么∠2=（__________）∠3=（__________）13．2018年11月11日（双十一）全天，天猫商城交易额达到二千一百三十五亿元。横线上的数写作（___________），把它改写成用“亿”作单位的数是（_________）亿。14．先观察，探究规律，然后填空。9×9＋19＝10099×99＋199＝10000999×999＋1999＝10000009999×9999＋（________）＝（________）＝（________）亿15．幸福小区有17幢楼，平均每幢楼住144户，幸福小区一共住（______）户；学校一共有336件昆虫标本，每块展板放48件，可以放满（______）块展板。16．下午3时5分，分针与时针所形成的较小角是（________）角。下午4时整，分针与时针所形成的较小角是（________）角，是（________）度。17．△○★□△△○★□△△○★□△……第32个图形是（______）。18．一个数除以13，商是125，并且有余数，这个数最大是（________），最小是（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出结果125×8＝240÷60＝51÷3＝360＋40＝720÷90＝13×7＝350÷71≈542÷90≈20．用竖式计算。并验算第④题。①143×26＝②28×103＝③943÷41＝④430÷68＝21．计算。368-160÷80×15272×(60-45)÷36720÷[540÷(120-30)]五、动手操作，我能行。22．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？23．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．24．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。25．摩天轮的最大承载量是3000千克，英才小学四年级共98名男生，平均体重是31千克。四年级全体男生可以同时乘坐摩天轮吗？26．一块草坪面积为200平方米。如果草坪的长不变，宽从8米增加到24米，扩大后的绿地面积是多少？27．五（1）班42名师生照相合影．每人一张照片，一共需要付多少钱？加印一张：2.8元28．某工厂生产了480个零件，如果每箱装36个，可以装满多少个箱子？29．四(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计表品种苹果香蕉橘子梨人数124106(1)根据上表中的数据完成条形统计图．(2)根据上图回答问题．①图中每一格代表()人．②四(1)班一共有多少名同学？③元旦晚会时，四(1)班准备购买一些水果，请你为购买水果的同学提出合理的建议．

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】根据题意可知，如果x点的位置表示为（2，3），可知x点在第2列第3行，那么y在第5列第4行，据此用数对表示即可.故答案为C.【点睛】2、D【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0只读一个0，由此解答。【详解】A.401060读作：四十万一千零六十，不符合题意；B．400600读作：四十万零六百，不符合题意；C．400610读作：四十万零六百一十，不符合题意；D．401600读作：四十万一千六百，符合题意；故答案为：D【点睛】本题考查整数的读法，掌握方法是解题的关键。3、C【详解】808800读作：八十万八千八百800808读作：八十万零八百零八1读作：八百万零八百八十所以只用读出一个零的是1．故选：C．4、C【详解】通过列式计算570÷95=65、A【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】3985万＝39850000，39850000＞3985000，所以39854000＜3985万。故答案为：错误。【分析】把一个用“万”做单位的数改写成用一做单位的数，就是把“万”字去掉，再在这个数的末尾加上4个0即可。9、√【详解】略10、×【分析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数时，商不变，如果结果有余数，余数会跟着扩大或缩小相同的倍数，据此解答。【详解】33÷4＝8……1，330÷40和33÷4比较，相当于被除数和除数同时扩大到原数的10倍，商不变，但余数也扩大到原数的10倍，变成10。所以33÷40的余数不是1，故判断为×。【点睛】理解并记住余数的变化规律是快速解题的关键。实际做题时，可以算出340÷40的结果后再进行判断。三、仔细观察，我会填。11、20°【详解】略12、65°65°【详解】略13、2135000000002135【详解】略14、199991000000001【分析】观察这组算式可知，两个相同个数的9组成的数相乘，再加上由一个1和相同个数的9组成的数（1在最高位），结果是由1和2倍个数的0组成的数。据此解答即可。将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。【详解】9×9＋19＝10099×99＋199＝10000999×999＋1999＝10000009999×9999＋19999＝100000000＝1亿【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，就是省略个级和万级的4个0。15、24487【详解】略16、锐钝120【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是一大格夹角是30°。下午3时5分，分针指向5，时针在3和4之间，则分针和时针之间的夹角应大于2×30°，小于3×30°。下午4时整，分针指向12，时针指向4，分针和时针之间的夹角是4×30°。【详解】2×30°＝60°，3×30°＝90°则下午3时5分，分针与时针所形成的较小角大于60°，小于90°，是锐角。4×30°＝120°则下午4时整，分针与时针所形成的较小角是钝角，是120度。【点睛】钟面上一大格之间的夹角是30°，分针和时针之间有几个大格，夹角就是几个30°。小于90°的角是锐角，大于90°小于180°的角是钝角。17、○【分析】该图形排列规律是5个循环组成一个循环周期，△○★□△为一组，并且一直排列下去，看看32里有几个5，32÷5＝6（组）……2（个），由此判断。【详解】32÷5＝6（组）……2（个）第32个是第七组第二个，是○。【点睛】本题考查图形排列的规律：认真找出哪些图形是一组是关键。18、16371626【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于13。要使被除数最大，则余数应是12。要使被除数最小，余数应是1。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】125×13＋12＝1625＋12＝1637125×13＋1＝1625＋1＝1626则这个数最大是1637，最小是1626。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。当算式有余数时，余数最大是除数－1，最小是1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。四、认真细致，我会算。19、1000；4；17；4008；91；5；6【详解】略20、①3718；②2884；③23；④6……22【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】①143×26＝3718②28×103＝2884③943÷41＝23④430÷68＝6……22验算：68×6＋22＝43021、6430120【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题，我会解。25、不可以【分析】用男生人数乘平均体重，求出四年级全体男生的总体重。再和摩天轮的最大承载量比较解答。【详解】98×31＝3038（千克）3038＞3000答：四年级全体男生不可以同时乘坐摩天轮。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。26、600平方米【分析】长方形的面积＝长×宽，长不变，宽从8米增加到24米也就是宽扩大到原来24÷8＝3倍，所以面积也要扩大到原来的3倍。【详解】24÷8×200＝3×200＝600（平方米）答：扩大后的绿地面积是600平方米。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。2