焦作市博爱县2027届三年级数学第一学期期末含解析

焦作市博爱县2027届三年级数学第一学期期末一、认真思考，巧填空。1．被减数是600，减数是483，差是________，如果被减数和减数都增加119，差是________。2．852比（________）多256；（________）比218少97。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。10吨（________）100千克200分（________）4时912×3（________）2700560－（9－9）（________）540－（99＋9）（________）（________）4．小红买了一个和2个，她付了200元，还剩_____元．5．菜场运来白菜和萝卜共70筐，白菜比萝卜多18筐，那么，运来白菜（________）筐，萝卜（________）筐。6．下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从（____）面看从（____）面看从（____）面看7．在百米赛跑中，小强比小刚多用1秒，小明比小刚少用1秒。三人中（________）跑得最快，（________）跑得最慢。8．时钟上分针的运动是（________）运动（平移、旋转）。9．在括号里填上合适的单位。（1）三角板厚约2（______）。（2）看一场电影大约要2（______）。（3）折一只纸飞机约用50（______）。（4）高铁每小时约行300（______）。10．在横线里填上合适的单位名称．（1）一只大象大约重5_____．（2）1个哈密瓜大约重2_____（3）沙发大约长18_____（4）被子的高大约是9_____（5）妈妈刷牙大约用了3_____（6）张东跑100米用了16_____11．一块菜地的种白菜，剩下的种萝卜，种萝卜的地占整块菜地的（________）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．322×3＝960。（________）13．一袋大米的一定和另一袋大米的一样重。（______）14．凡是乘数末尾有0的，积的末尾一定有0。（______）15．某个月的2日是星期三，那么这个月的24日是星期五．（___）16．下图中有4个三角形。（________）17．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）18．一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的_____19．125×8积的末尾有3个0。（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．小红从晚上8：00开始睡觉，第二天5：00起床，小红睡了（）。A．3小时 B．13小时 C．9小时 D．无法计算21．把两个周长是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()厘米。A．16 B．14 C．1222．计算435×45时，竖式中“4”和“4”相乘实际上是（）A．4×4 B．400×4 C．40×40023．下面的物体中，(）大约重1吨．A．100瓶5升装的色拉油 B．10000枚1元的硬币C．50瓶矿泉水 D．25名六年级学生24．甲、乙两人做同样的手工,甲用了小时,乙用了小时,()做得快一些。A．甲 B．乙 C．一样快25．在计算432×35的时候，4×5表示（）．A．4×5 B．40×50 C．400×526．把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形后，这个长方形的周长是（）厘米。A．6 B．8 C．1227．下面两个数相加最接近600的是（）A．220+290 B．385+210 C．256+210四、仔细计算。28．直接写出得数。25＋35＝78－34＝200＋89＝560－500＝23×2＝70×8＝60×5×0＝72÷9＝29．竖式计算。87×5＝708×4＝4.9＋1.5＝8.0－4.3＝五、图形与统计30．在长方形中分别剪去一个长方形，使周长发生相应变化，请按要求画一画。周长不变周长变短周长变长31．露出的三角形个数占总数的，请你画出纸片盖住的三角形．六、生活中的数学。32．小军每分钟大约走65米，他从家到学校大约走8分钟，他家距学校大约有多远？33．儿童篮球场如图，它的周长是多少米？34．聪聪一家人准备乘坐高铁去长沙的橘子洲头玩，高铁票每张123元，买4张票需要多少钱？35．如是一个楼梯的侧面图，如果在这个楼梯上铺上地毯，请计算地毯的长度．36．根据已知信息，提出问题并解答。县扶贫攻坚办买了12套办公桌椅，每套225元。？37．买玩具。商店里：鼓的价格是8.7元，飞机的价格是42.3元，大象的价格是6.9元，船的价格是24.1元。（1）买一架飞机和一只大象一共需要多少元？（2）一艘船比一只鼓贵多少元？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、117117【分析】已知被减数与减数，要求差，用减法计算，据此列式解答；在减法里，被减数和减数同时增加相同的数，差不变，据此解答。【详解】600-483=117，被减数和减数都增加119，差还是117。故答案为：117；117。2、596121【详解】略3、＞＜＞＞＜＝【分析】（1）吨和千克之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。（2）根据三位数乘一位数的估算方法，求出912×3的积，再和2700比较大小。（3）根据整数加减法计算方法，分别求出560－（9－9）和540－（99＋9）的计算结果，再比较大小。（4）同分子分数比较大小时，分母大的分数小。1可以看作是任何分子、分母相同的分数。（0除外）据此解答即可。【详解】10吨＝10000千克，10000千克＞100千克，则10吨＞100千克；4时＝240分，200分＜240分，则200分＜4时；912×3≈900×3＝2700，因为将912估成900，估小了，则912×3＞2700；560－（9－9）＝560－0＝560，540－（99＋9）＝540－108＝432，560＞432，则560－（9－9）＞540－（99＋9）；＜＝1，＝1，则＝。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。4、1【详解】24+68×2＝24+136＝160（元）200﹣160＝1（元）答：还剩1元．故答案为：1．5、4426【详解】略6、正左上【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层2个左右各一个正方形；从左面看到的图形是2层：下层4个正方形，上层1个正方形靠左边，1个正方形位于下层左数第3个正方形上面；从上面看到的图形是三行：前面一行2个正方形，中间一行是1个正方形居中，后面一行3个正方形，1个居中，2个朝上排列，据此即可解答问题.【详解】根据分析可得：故答案为正；左；上.7、小明小强【分析】小强比小刚多用1秒，则小强所用的时间大于小刚所用的时间。小明比小刚少用1秒，则小刚所用的时间大于小明所用的时间。三人中，小强所用的时间最多，小明所用的时间最少。百米赛跑中，所用时间越短，跑得速度越快。据此可知，小强跑得最慢，小明跑得最快。【详解】三人所用时间从大到小排序为：小强＞小刚＞小明。则三人中小明跑得最快，小强跑得最慢。【点睛】相同路程，时间越短，速度越快。要求三人速度之间的关系，就是求三人所用时间之间的关系。借助小刚这个中间量，将三人所用时间排序即可。8、旋转【分析】分针绕中心点转动，属于旋转。【详解】分针的运动是旋转。【点睛】同学们要区别开旋转和平移。9、毫米小时秒千米【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米和毫米；常用的时间单位有：时、分、秒；再联系实际生活选出合适的计量单位即可。【详解】（1）三角板厚约2毫米；（2）看一场电影大约要2小时；（3）折一只纸飞机约用50秒；（4）高铁每小时约行300千米；【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系实际生活，结合经验和数据，灵活选择。10、吨千克分米厘米分钟秒【详解】略11、【分析】把整块菜地看作单位“1”，减去种白菜的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握分数的加减法知识是解答本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算，相同数位对齐，用一位数依次乘三位数上的数字，与哪一位上的数字相乘，积就写在哪一位的下边，据此解答。【详解】322×3＝966故答案为：×。13、×【详解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同，所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一样重。例：一袋大米重100千克，它的是：100÷2＝50（千克）；另一袋大米重10千克，它的是：10÷2＝5（千克）；一袋大米的一定和另一袋大米的一样重，所以判断错误。14、×【分析】在整数乘法中，根据因数末尾有零的乘法的计算法则可知，可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘，然后在乘得的积的后面加上零，所以积的末尾至少有1个0；但是如果是小数乘法，积的末尾不一定有零，据此判断即可。【详解】例如：20×0.1＝2；积的末尾没有0。故答案为：×。【点睛】本题主要考查整数小数乘法的计算法则，注意如果在整数乘法中，一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾没有0，那么积的末尾也一定有0；如果在小数乘法中就不一定成立。15、×【详解】略16、×【详解】略17、×【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：×【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。18、×【详解】一个图形，从正面看是，这个图形至少有12个小正方体组成；原题说法错误．故答案为：×．19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【详解】略21、C【分析】如图所示，正方形的边长为8÷4=2厘米，则新长方形的长和宽分别为2×2=4厘米，2厘米，再据长方形的周长公式即可求解，据此解答即可。【详解】8÷4=2（厘米）（2+2×2）×2=12（厘米）答：这个长方形的周长是12厘米。故选C．22、C【详解】435×45在竖式计算中，435中的4在百位上表示1，45中的4在十位上表示40，所以4与4相乘，实际上是40×1．故选C23、D【详解】略24、B【详解】略25、C【详解】略26、C【分析】如图所示，围成的长方形的周长是正方形边长的6倍；将数据代入公式即可求解。【详解】2×6＝12（厘米）故答案为：C【点睛】此题主要考查长方形的周长公式，关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系及长方形的特点。27、B【详解】略四、仔细计算。28、60；44；289；6046；560；0；8；1；；【详解】略29、435；2832；6.4；3.7【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】87×5＝435708×4＝28324.9＋1.5＝6.48.0－4.3＝3.7五、图形与统计30、见详解【分析】（1）要使周长不变，在一个角上剪去一个长方形即可；（2）要使周长变短，以长方形的一条宽作为长方形的长剪去一个长方形即可；（3）要使周长变大，在长方形一条边长的中间剪去一个长方形即可。【详解】【点睛】关键是弄清从大长方形的边上剪去小的长方形的几种方法，再分别分析出剩下的图形的周长即可。31、【详解】略六、生活中的数学。32、560米【详解】65×8≈560（米）答：家到学校大约560米。33、68米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入计算即可。【详解】（22＋12）×2＝34×2＝68（米）答：儿童篮球场的周长是68米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。34、492元【详解】123×4=492（元）35、40分米【解析】把楼梯的水平线段向上平移、竖直线段向右平移可得到一个长方形，长是3×8=24分米，宽是2×8=16分米，地毯长度为长与宽的和．由此求解即可．【详解】3×8+2×8=24+16=40（分