河北石家庄桥西区2020九语文5月开学摸底卷

河北石家庄桥西区2020九语文5月开学摸底卷第一部分积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.嗤笑（chī）拮据（jù）栈桥（zhàn）恪尽职守（kè）B.亵渎（xiè）恣睢（suī）陨落（yǔn）强聒不舍（guō）C.佝偻（lóu）骈进（pián）狡黠（xiá）怒不可遏（jié）D.扶掖（yè）枘凿（ruì）抽噎（yē）成吉思汗（hàn）2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.诓骗阔绰根深谛固孜孜不倦B.要诀狡黠味同嚼蜡狂忘自大C.嗔怒慰藉吹毛求疵豁然贯通D.玄虚滞碍格物致知不言而谕3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（3分）A.他的文章观点鲜明，论据充分，逻辑严密，真是天衣无缝。B.面对突如其来的疫情，全国人民众志成城，共同抗击病魔。C.他在台上旁征博引，妙语连珠，赢得了观众们的阵阵掌声。D.小明同学在学习上遇到困难总是不耻下问，虚心向老师和同学请教。4.下列句子中没有语病的一项是（3分）A.通过这次社会实践活动，使同学们开阔了视野，增长了见识。B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。5.下列句子排序最恰当的一项是（3分）①所谓“绚烂之极趋于平淡”，就是这种境界。②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。③芟除枝蔓之后，才能显出整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧地加以削删。⑤须知敞帚究竟不值珍视。A.②④③①⑤B.②⑤④③①C.④③②⑤①D.④⑤①③②6.古诗文默写（5分）（1），西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（4），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）《出师表》中表现诸葛亮淡泊名利的句子是：“，。”第二部分古诗文阅读（18分）（一）阅读下面这首唐诗，完成7-8题。（6分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。7.请简要赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗。（3分）8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（12分）出师表（节选）诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。9.解释下列加点词语在文中的意思。（3分）（1）此诚危急存亡之秋也（2）是以先帝简拔以遗陛下（3）先帝不以臣卑鄙10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（2）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。11.诸葛亮在文中向后主刘禅提出了哪几条建议？请简要概括。（3分）12.诸葛亮在文中表达了怎样的思想感情？（2分）第三部分现代文阅读（32分）（一）阅读下面的记叙文，完成13-16题。（16分）父亲的车①父亲的车是一辆老旧的自行车，车身早已失去了往日的光泽，车把上的胶皮也裂开了几道口子，链条总是发出“咯吱咯吱”的声响。但就是这样一辆车，却承载了我整个童年的回忆。②小时候，我家住在一个偏僻的小山村，离镇上的学校有十几里路。每天清晨，父亲都会骑着这辆自行车送我去上学。山路崎岖不平，自行车在上面颠簸得厉害，父亲总是小心翼翼地骑着，生怕我摔下来。我坐在后座上，紧紧地抱着父亲的腰，感受着他身上传来的温暖。③记得有一次，天下着大雨，山路变得泥泞不堪。父亲骑着自行车，艰难地前行着。雨水打湿了他的衣服，顺着他的脸颊流了下来。我坐在后座上，躲在父亲的雨衣里，虽然身上没有被淋湿，但心里却像被什么东西堵住了一样，难受极了。那一刻，我突然觉得父亲变得高大起来，就像一座山，为我遮风挡雨。④随着年龄的增长，我渐渐长大了，也开始学会了骑自行车。父亲的自行车便成了我的练习工具。每次我摔倒了，父亲都会耐心地扶我起来，教我如何掌握平衡。在父亲的指导下，我很快就学会了骑自行车。从那以后，我便骑着父亲的自行车去上学，父亲则跟在后面，默默地看着我。⑤后来，我考上了县城的高中，需要住校。父亲送我去学校的时候，骑着那辆老旧的自行车，驮着我的行李。一路上，父亲没有说太多的话，只是默默地骑着车。到了学校，父亲帮我把行李搬到宿舍，叮嘱我要好好学习，照顾好自己。然后，他便骑着那辆自行车，默默地离开了。看着父亲离去的背影，我的眼泪忍不住流了下来。⑥高中毕业后，我考上了大学。父亲送我去火车站的时候，还是骑着那辆老旧的自行车。在火车站门口，父亲帮我把行李搬到车上，然后从口袋里掏出一叠钱，递给我。我知道，那是父亲省吃俭用攒下来的。看着父亲那布满皱纹的脸和那双粗糙的手，我的眼泪又一次流了下来。⑦大学毕业后，我留在了城市工作。每次回家，我都会看到父亲骑着那辆老旧的自行车，在村子里转悠。有时候，我会劝父亲买一辆新的自行车，但父亲总是说：“这辆车还能骑，不用买新的。”我知道，父亲舍不得丢掉这辆车，因为它承载了太多的回忆。⑧现在，父亲已经老了，再也骑不动自行车了。那辆老旧的自行车被放在了家里的角落里，车身早已锈迹斑斑。但每次看到它，我都会想起父亲骑着它送我上学的情景，想起父亲那温暖的怀抱和高大的背影。⑨父亲的车，不仅仅是一辆自行车，更是父爱的象征。它承载了父亲对我的关爱和期望，也承载了我对父亲的思念和感激。13.请简要概括文章的主要内容。（4分）14.文中多次提到父亲的自行车“老旧”，有什么作用？（4分）15.请赏析文中画线的句子。（4分）（1）雨水打湿了他的衣服，顺着他的脸颊流了下来。（2）看着父亲离去的背影，我的眼泪忍不住流了下来。16.文章结尾说“父亲的车，不仅仅是一辆自行车，更是父爱的象征”，请结合全文谈谈你对这句话的理解。（4分）（二）阅读下面的议论文，完成17-20题。（16分）读书与成长①读书是一种享受，一种乐趣，更是一种成长。它能让我们开阔视野，增长知识，提升素养，塑造品格。在人生的道路上，读书是我们不可或缺的伙伴。②读书可以开阔视野。古人云：“读万卷书，行万里路。”读书可以让我们了解到世界各地的风土人情、历史文化、科学技术等。通过读书，我们可以足不出户，就能领略到大自然的壮丽景色，感受到不同文化的魅力。比如，读《西游记》，我们可以跟随唐僧师徒四人一起去西天取经，领略到沿途的奇异风光和妖魔鬼怪的狡诈；读《鲁滨逊漂流记》，我们可以感受到鲁滨逊在荒岛上的孤独和坚强，了解到他如何在艰苦的环境中生存下来。③读书可以增长知识。书籍是人类知识的宝库，里面蕴含着丰富的知识和智慧。通过读书，我们可以学习到各种学科的知识，比如语文、数学、英语、物理、化学、生物等。同时，我们还可以学习到一些生活常识、社交技巧、处世哲学等。比如，读《论语》，我们可以学习到孔子的思想和智慧，了解到如何做人、如何做事；读《史记》，我们可以学习到中国古代的历史和文化，了解到各个朝代的兴衰和变迁。④读书可以提升素养。素养是一个人的综合素质，包括道德素养、文化素养、艺术素养等。读书可以让我们受到优秀文化的熏陶，提升我们的道德素养和文化素养。比如，读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以感受到保尔·柯察金的坚强意志和无私奉献精神，从而激励我们在生活中要勇敢面对困难，不怕挫折；读《假如给我三天光明》，我们可以感受到海伦·凯勒的乐观向上和对生活的热爱，从而让我们更加珍惜自己的生命，热爱生活。⑤读书可以塑造品格。品格是一个人的道德品质和行为准则，它决定了一个人的人生方向和价值取向。读书可以让我们学习到优秀人物的品格和精神，从而塑造我们自己的品格。比如，读《雷锋日记》，我们可以学习到雷锋的助人为乐和无私奉献精神，从而让我们在生活中要关心他人，帮助他人；读《居里夫人传》，我们可以学习到居里夫人的勤奋刻苦和勇于探索精神，从而让我们在学习和工作中要勤奋努力，勇于创新。⑥读书不仅对个人的成长有着重要的意义，而且对社会的发展也有着重要的作用。读书可以提高整个社会的文化素质和道德水平，促进社会的和谐发展。同时，读书还可以推动科学技术的进步，促进社会的经济发展。⑦在当今社会，随着科技的飞速发展，人们的生活节奏越来越快，很多人都没有时间读书。但是，我们应该知道，读书是一种长期的投资，它需要我们坚持不懈地去做。只有通过读书，我们才能不断地提升自己，实现自己的人生价值。⑧让我们一起读书吧！让读书成为我们生活的一部分，让读书伴随我们成长！17.请简要概括文章的中心论点。（4分）18.文章第②-⑤段分别从哪几个方面论述了读书的意义？（4分）19.文章第②段运用了哪些论证方法？请简要分析其作用。（4分）20.请结合自己的读书经历，谈谈你对“读书与成长”的理解。（4分）第四部分写作（50分）21.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③字迹工整，卷面整洁。参考答案及评分标准第一部分积累与运用1.B（A项“据”应读jū；C项“遏”应读è；D项“汗”应读hán）2.C（A项“谛”应为“蒂”；B项“忘”应为“妄”；D项“谕”应为“喻”）3.D（“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，小明向老师和同学请教不能用“不耻下问”）4.C（A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；D项缺少主语，应删去“随着”或“使得”）5.B（②句提出观点，⑤句承接②句说明割爱的原因，④句具体说明要割除的内容，③句说明割除后的效果，①句总结这种境界）6.（1）会挽雕弓如满月（2）沉舟侧畔千帆过（3）燕然未勒归无计（4）落红不是无情物（5）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯第二部分古诗文阅读（一）7.这两句诗运用了比喻的修辞手法，以“沉舟”“病树”自喻，表达了诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀；同时，“千帆过”“万木春”又表现了诗人对未来的乐观态度，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。8.这首诗表达了诗人被贬谪的愤懑之情，以及对友人的感激之情，同时也展现了诗人豁达乐观的人生态度和对未来的希望。（二）9.（1）时候（2）给予（3）身份低微，见识短浅10.（1）陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气。（2）亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因。11.诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议：①开张圣听（广开言路）；②严明赏罚（赏罚分明）；③亲贤臣，远小人（亲贤远佞）。12.诸葛亮在文中表达了对先帝刘备的感激之情和效忠刘备父子的忠心，以及兴复汉室的决心。第三部分现代文阅读（一）13.文章通过回忆父亲骑着老旧自行车送“我”上学、教“我”骑车、送“我”去县城高中和火车站等往事，展现了父亲对“我”的关爱和“我”对父亲的思念与感激之情。14.①突出自行车的老旧，表现出家庭条件的艰苦；②老旧的自行车陪伴“我”成长，承载了父亲对“我”的关爱，象征着父亲的付出和坚韧；③为后文“我”劝父亲买新自行车，父亲舍不得丢掉旧车做铺垫，体现了父亲对旧车的感情和对过去岁月的怀念。15.（1）这句话通过细节描写，写出了父亲在雨中送“我”上学时的艰辛，表现了父亲对“我”的关爱。（2）这句话通过神态描写，写出了“我”看着父亲离去的背影时的感动和不舍，表现了“我”对父亲的思念之情。16.父亲的自行车不仅仅是一辆交通工具，它更是父爱的载体。在“我”的成长过程中，父亲骑着这辆自行车送“我”上学、教“我”骑车、送“我”离开家，每一个场景都蕴含着父亲对“我”的关爱和期望。这辆自行车见证了“我”的成长，也见证了父亲的付出和衰老。它承载