河南省2020普通高中招生考试二模语文试卷

河南省2020普通高中招生考试二模语文试卷一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.箴言（zhēn）狡黠（xiá）剽悍（biāo）戛然而止（jiá）B.龟裂（jūn）拘泥（nì）粗犷（guǎng）强聒不舍（guō）C.镌刻（juān）濒临（pín）栈桥（zhàn）忧心忡忡（chōng）D.襁褓（qiǎng）诡谲（jué）恪守（gè）挑拨离间（jiàn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.喧嚣缅怀断章取意鸠占鹊巢B.震憾寂寥销声匿迹形销骨立C.狡黠拮据锋芒毕露雕梁画栋D.恣睢褴褛走投无路再接再励3.依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）中原大地着华夏文明的深厚底蕴，在历史长河中始终着文化传承的使命。从殷墟甲骨文的到龙门石窟的，从少林功夫的刚健到豫剧唱腔的婉转，每一处文化印记都诉说着河南的过往与辉煌。新时代的河南，正以开放的姿态文化创新的浪潮，让古老文明在新时代绽放新的光A.蕴藏肩负古朴雄浑拥抱B.蕴含承担古朴雄伟迎接C.蕴藏承担质朴雄浑拥抱D.蕴含肩负质朴雄伟迎接4.古诗文默写。（8分）（1），君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）（3），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的句子是：“，。”（6）范仲淹在《岳阳楼记》中体现“古仁人”旷达胸襟的句子是：“，。”5.名著阅读。（4分）（1）请从下面两部名著中任选一部，结合具体情节分析主人公的成长变化。①《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金②《骆驼祥子》中的祥子（2）有人说：“经典名著总是能带给我们成长的力量。”请结合你读过的一部经典名著，谈谈对这句话的理解。6.阅读下面材料，按要求答题。（8分）材料一：2020年春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国。在这场没有硝烟的战争中，河南迅速行动，从驰援武汉的医疗队伍到坚守家乡的基层工作者，从加班加点生产防疫物资的企业到踊跃捐款捐物的普通民众，全省上下齐心协力，筑起了一道坚固的抗疫防线。据统计，河南先后派出15批共1281名医疗队员支援湖北，捐赠各类防疫物资价值超过10亿元，为全国抗疫大局作出了重要贡献。材料二：疫情期间，河南各地充分利用“互联网+”模式，推动线上教学、线上办公、线上消费等新业态快速发展。河南省教育厅组织优秀教师录制同步课程，覆盖全省所有中小学生，确保“停课不停学”；不少企业通过远程办公平台维持正常运转，一些传统商家纷纷转战线上，开启直播带货模式，有效缓解了疫情对经济的冲击。材料三：在抗疫过程中，河南涌现出许多感人的事迹。商丘市中医院护士刘淑君主动请缨驰援武汉，在方舱医院连续工作40多天，用耐心和细心照顾每一位患者；郑州市金水区居民王大爷将自己多年积攒的2万元退休金捐给社区，用于购买防疫物资；河南农业大学的学生志愿者们深入社区，帮助居民测量体温、登记信息，用青春力量守护家园。（1）请根据以上材料，概括河南在新冠肺炎疫情期间采取的主要措施及取得的成效。（4分）（2）班级准备开展“致敬抗疫英雄”主题班会，请你结合材料三，写一段发言稿。要求：语言得体，感情真挚，不少于150字。（4分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成7~10题。（16分）《老家的槐树》①在我的老家，村口有一棵老槐树，它就像一位沉默的老者，见证着村子的变迁，也承载着我童年的记忆。②老槐树到底有多大年纪了，村里没人说得清。听爷爷说，他小时候这棵树就已经是现在的模样，树干粗壮得需要三个人手拉手才能抱住，树冠像一把巨大的绿伞，能遮住大半个村口。每到夏天，老槐树下就成了村子里最热闹的地方。大人们搬着板凳坐在树下乘凉，摇着蒲扇聊天；孩子们围着树干捉迷藏，或者爬上树去摘槐花。那时候，槐花是我们最爱的零食之一，洁白的槐花一串一串挂在枝头，像一串串小铃铛，风一吹，就飘起一阵淡淡的清香。我们踮起脚尖，把槐花捋下来，塞进嘴里，甜甜的，香香的，那味道至今难忘。③老槐树不仅给我们带来了欢乐，还为村子里的人提供了不少便利。村里的红白喜事，都喜欢在老槐树下办。谁家娶媳妇，就把桌子摆在树下，亲朋好友围坐在一起，热热闹闹地吃喜酒；谁家老人去世，也会在树下搭起灵棚，让乡亲们前来吊唁。老槐树就像一位公正的长者，见证着村子里的喜怒哀乐，也见证着人情冷暖。④有一年夏天，村里遭遇了罕见的暴雨。连续几天的大雨，导致河水暴涨，村子里的很多房屋都被淹了。老槐树也没能幸免，它的树干被洪水冲得东倒西歪，不少树枝都被折断了。看着老槐树奄奄一息的样子，村里的人都很心疼。暴雨过后，大家自发地来到老槐树下，有的清理树干上的淤泥，有的用绳子把树干固定住，有的给它浇水施肥。在大家的精心照料下，老槐树竟然奇迹般地活了过来。第二年春天，它又抽出了新芽，长出了新的枝条，树冠也慢慢恢复了往日的繁茂。⑤随着年龄的增长，我离开老家去外地读书，后来又在城里工作，很少有机会回到老家。但每次想起老家，首先想到的就是那棵老槐树。去年春节，我回到老家，特意去村口看了看老槐树。它比以前更粗壮了，树冠也更茂密了。树下依然有不少人在乘凉聊天，孩子们依然在围着树干捉迷藏。看到这一幕，我仿佛又回到了童年时光，那些美好的记忆一下子涌上心头。⑥老槐树是老家的象征，也是我心中的牵挂。它见证了村子的发展，也见证了我的成长。无论我走到哪里，只要想起老槐树，就想起了老家，想起了那些淳朴的乡亲，想起了那段无忧无虑的童年时光。7.文中第②段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）8.结合全文，简要概括老槐树在村子里发挥的作用。（4分）9.文中第④段写老槐树遭遇暴雨后被救活的情节，有什么用意？（4分）10.请结合文章内容，谈谈你对“老槐树是老家的象征，也是我心中的牵挂”这句话的理解。（4分）（二）阅读下文，完成11~14题。（12分）《人工智能时代的“工匠精神”》①随着人工智能技术的快速发展，越来越多的重复性工作被机器取代，有人开始担心“工匠精神”会逐渐消失。但实际上，人工智能时代不仅需要“工匠精神”，而且对“工匠精神”提出了更高的要求。②“工匠精神”的核心是专注、敬业、精益求精。在传统工业时代，工匠们通过手工操作，制造出一件件精美的产品。他们对每一个细节都不放过，对每一道工序都精益求精，这种精神是制造业发展的重要动力。而在人工智能时代，虽然很多工作可以由机器完成，但机器的运行需要人类的设计和操控，这就要求人类具备更高的专业技能和创新能力。③人工智能时代的“工匠精神”，首先体现在对技术的不断追求上。人工智能技术更新换代非常快，只有不断学习和掌握最新的技术，才能跟上时代的步伐。例如，在自动驾驶领域，工程师们需要不断优化算法，提高自动驾驶的安全性和可靠性。他们需要对每一个数据进行分析，对每一个场景进行模拟，不断改进技术，才能让自动驾驶汽车真正走进人们的生活。④其次，人工智能时代的“工匠精神”体现在对产品的极致追求上。虽然机器可以大规模生产产品，但要制造出高品质、个性化的产品，还需要人类的智慧和创造力。例如，在智能家居领域，设计师们需要根据用户的需求，设计出更加人性化、智能化的产品。他们需要考虑用户的生活习惯、审美需求等因素，对产品的外观、功能进行反复打磨，才能让产品真正满足用户的需求。⑤此外，人工智能时代的“工匠精神”还体现在对社会责任的担当上。人工智能技术虽然给人们带来了很多便利，但也带来了一些问题，例如隐私保护、就业结构变化等。这就要求从事人工智能相关工作的人员，不仅要具备专业技能，还要有社会责任感。他们需要在技术发展和社会利益之间找到平衡，确保人工智能技术的发展能够造福人类。⑥在人工智能时代，“工匠精神”并没有过时，而是以一种新的形式存在。它不再仅仅是手工技艺的体现，更是专业技能、创新能力和社会责任感的综合体现。我们应该积极培养和弘扬人工智能时代的“工匠精神”，让这种精神成为推动科技进步和社会发展的重要力量。11.请简要概括本文的中心论点。（2分）12.文中第③段运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）13.请结合全文，谈谈人工智能时代的“工匠精神”有哪些新的内涵。（4分）14.联系实际，谈谈你如何在学习中培养人工智能时代的“工匠精神”。（3分）三、古诗文阅读（共14分）阅读下面两个语段，完成15~18题。（10分）（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）（二）仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄②犯其境。元昊请和，召拜枢密副使③。王举正懦默④不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢举正用仲淹，遂改参知政事⑤。仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固辞不拜，愿与韩琦出行边。命为陕西宣抚使，未行，复除⑥参知政事。会王伦寇⑦淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。仲淹曰：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”守令皆得不诛。（节选自《宋史·范仲淹传》）注：①羌：中国古代西部游牧民族泛称。②辄：总是，动不动就。③枢密副使：官职名。④懦默：懦弱，不出声。⑤参知政事：官职名，相当于副宰相。⑥除：任命，授职。⑦寇：进犯。15.解释下面加点词语在句中的意思。（2分）（1）予观夫巴陵胜状胜：（2）薄暮冥冥薄：16.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）不以物喜，不以己悲。17.语段（一）中，作者是如何将写景、抒情、议论结合在一起的？（3分）18.结合两个语段，简要分析范仲淹的人物形象。（3分）阅读下面一首诗，完成19~20题。（4分）《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19.请简要赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句。（2分）20.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）21.任选一题作文。