南阳市南召县2027届四上数学期末复习检测模拟试题含解析

南阳市南召县2027届四上数学期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选。1．下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（

）A．15° B．80° C．105° D．150°2．下面各数中，只读一个零的是（）。A．6008800 B．6000880 C．6080800 D．68800003．小明玩抛硬币游戏，前5次抛的结果都是正面朝上，那么他第6次抛硬币时（）。A．正面朝上的可能性大 B．反面朝上的可能性大 C．正面和反面朝上的可能性相同4．下列各数中，数字“8”表示8个百万的是（）。A．40208000 B．42080000 C．40820000 D．480200005．下面各数中，只读一个零的数是()．A．123004000 B．120000340 C．1020003406．下面图形中，（

）表示射线MN．A． B． C． D．7．下面是几位同学过P点做的∠A两条边的平行线，正确的是（）A． B． C．8．在同一平面内，与一条直线相距4厘米的直线有（

）条．A．1 B．2 C．无数9．840÷12与下列（）的得数相同。A．840÷4×3 B．840÷6÷6 C．840÷4÷310．下图中，已知∠2＝150°，则∠4＝（）。A．30° B．120° C．150°11．王娟买了一本科幻小说，共374页，如果每天看8页，（）天能看完．A．46 B．47 C．48二、我会判断。12．手电筒射出的光线，可以看成射线．（_____）13．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）14．长方形的两组对边既平行又相等。（________）15．30个15相加的和是1．（_____）16．计算3700÷900时，商是4，余数是1.（_____）17．计算568÷47时,把47看作50试商,试得的商比正确的商小．（____）18．两个角拼成一个平角，其中一个角是锐角，另一个角一定是钝角。（______）19．整数乘法的运算定律在小数乘法中不适用．（____）三、我能填。20．由8个亿、6个十万、3个千和9个一组成的数是（______）。21．小明在教室的位置用数对表示为（3，5），亮亮坐在小明的后一排，与小明是同一列，则亮亮的位置用数对表示为（________）。22．6887除以43，商是________，余数是________．23．用一只平底锅煎饼，每次最多同时放两张饼，两面都煎，每面3分钟，煎5张饼最少需要（________）分钟。24．某次足球比赛共有5支队伍参加，如果每两个队都要进行一场比赛，那么一共要进行（______）场比赛。25．在3065000000中，“6”在（________）位上，表示（________）；“四舍五入”到亿位后是（________）亿。26．填空（1）里面有________个.（2）里面有7个________.（3）5个是________.（4）________

个是.27．a÷b＝9……5，如果a和b都乘100，那么商是_____，余数是_____。四、我会计算。28．直接写出得数。180×5=60×120=50×505=0÷59×5=208×29≈49×79≈29．竖式计算，带△的要验算。217×83＝46×205＝612÷18＝△940÷31＝五、动手操作。30．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．31．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、我能解决下面各题。32．李老师从济南乘火车去北京用了13小时，火车每小时行166千米。济南到北京有多少千米？33．把下面的月饼送给敬老院的老人，每人5块．可以分给多少人?34．四（1）、四（2）在元旦迎新活动中买礼物，每份礼物25元，四（1）班买了44盒，四（2）班买了48盒，四（2）班比四（1）班多付了多少钱？35．学校开展节约用水活动，第一季度节约用水435吨。照这样计算，学校一年能节约用水多少吨？36．星期天林林一家去郊游，去时用了3小时，返回时用了2小时。（1）林林家到郊游地有多远？（2）返回时平均每小时行多少千米？37．厦门植物园栽培了300多种植物，四年级全体学生到植物园开展研学活动。一共安排了12辆车，每辆车可坐45人，除最后一辆车只坐了16人外，其余车辆全部坐满了，四年级一共有多少人？

参考答案一、我会选。1、B【分析】用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析，排除错误答案即可解答．本题主要考查画指定度数的角，要根据三角板的所有度数的和或差判断．【详解】A、15°的角，45°﹣30°=15°；B、80°的角，无法用三角板中角的度数拼出C、105°的角，60°+45°=105°；D、150°的角，90°+60°=150°．故选B．2、B【详解】略3、C【详解】略4、D【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此分别求出各数中“8”表示的意义，再进行解答即可。【详解】A．40208000中，“8”在千位，表示8个千；B．42080000中，“8”在万位，表示8个万；C．40820000中，“8”在十万位，表示8个十万；D．48020000中，“8”在百万位，表示8个百万；故答案为：D。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。5、B【解析】略6、D【详解】略7、C【详解】略8、B【分析】根据在同一平面内与一条直线相距4厘米的直线只有上、下两条，据此作图即可得出结论.【详解】如图可知：同一平面内与一条直线相距4厘米的直线只有2条；故答案为：B【点睛】此题考查了垂直和平行的特征，结合题意，作出图，是解答此题的关键.9、C【分析】根据四则运算法则，求出每个算式的值进行比较即可。【详解】840÷12＝70；A．840÷4×3＝210×3＝630B．840÷6÷6＝140÷6＝23……2C．840÷4÷3＝210÷3＝70故答案为：C。【点睛】本题考查的是对整数运算法则的熟练掌握。10、C【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠2＝180°－∠1。∠1和∠4组成一个平角，则∠4＝180°－∠1。也就是∠2＝∠4＝180°－∠1。【详解】根据分析可知，∠4＝∠2＝150°。故答案为：C。【点睛】平角为180°，则∠1与∠2的和，∠1与∠4的和均为180°，进而明确∠4＝∠2。11、B【详解】374÷8＝46（天）…6（页）46+1＝47（天）答：47天能看完．故选：B．二、我会判断。12、√【详解】略13、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。14、√【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此可知，长方形的两组对边既平行又相等。故答案为：√。15、√【详解】略16、×【详解】略17、√【详解】略18、√【分析】平角是180度；锐角是大于0度，小于90度的角；用“180－锐角”所得的角的度数大于90度，小于180度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度的角叫做钝角；据此解答即可。【详解】根据分析可知：两个角拼成一个平角，其中一个角是锐角，另一个角一定是钝角，所以判断正确。【点睛】此题主要考查平角的定义以及角的拼组。19、×【详解】略三、我能填。20、800603009【详解】略21、（3，6）【分析】用数对来表示点的位置的方法：用两个数加小括号表示，将点所在的列数写前，行数写后。小明在教室的位置是（3，5），则表示第3列第5行。亮亮坐在小明的后一排，与小明是同一列，则亮亮是在第3列第6行，用数对表示是（3，6）。【详解】小明在教室的位置用数对表示为（3，5），亮亮坐在小明的后一排，与小明是同一列，则亮亮的位置用数对表示为（3，6）。【点睛】本题考查用数对来表示点的位置的方法。数对中表示列的数在前，表示行的数在后。22、1607【详解】略23、15【分析】先煎前2张饼，每次煎两张饼，共需2×3＝6分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c；第一次煎a、b的正面；第二次煎a的反面和c的正面；第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三张饼需要3×3＝9分钟。这样煎5张饼至少需要6＋9＝15分钟。【详解】2×3＋3×3＝6＋9＝15（分钟）煎5张饼最少需要15分钟。【点睛】在煎饼优化问题中，要统筹安排煎饼的顺序，使锅里始终没有空位，这样才能保证需要的时间最短。24、10【分析】如图，根据题意，可将5支球队看成线段上的5个点，两个队都要进行一场比赛，根据线段的计数方法，共有4＋3＋2＋1＝10（场）比赛。【详解】4＋3＋2＋1＝10（场）【点睛】解答本题的关键是将生活中的实际问题转化为学习过的线段图进行解答。25、千万6个千万31【分析】（1）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】在3065000000中，“6”在千万位上，表示6个千万；“四舍五入”到亿位后是31亿。【点睛】省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。26、211【详解】略27、9500【分析】根据商不变的性质“被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变”，可确定商仍然是9；但是余数变了，余数与被除数和除数一样，也扩大了100倍，由此确定余数是500。【详解】a÷b＝9……5，如果a和b都乘100，那么商不变，仍然是9，余数与被除数和除数一样，也扩大了100倍，应是500。【点睛】此题考查商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，要注意：余数与被除数和除数一样，也扩大或缩小了相同的倍数。四、我会计算。28、900720025250060004000【详解】略29、18011；9430；34；30……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】217×83＝1801146×205＝9430612÷18＝34△940÷31＝30……10验算：31×30＋10＝940五、动手操作。30、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．31、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明