2027届林芝地区墨脱县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析

2027届林芝地区墨脱县三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题一、用心思考，认真填写。1．小华看一本书时，3天看了36页，那么他平均每天看（________）页，照这样计算，他9天一共看了（________）页。2．一个长方形纸片的长是9分米，宽是8分米，如果剪一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_____）分米，周长是（______）分米3．一个数四舍五入到万位是9万，这个数最小是（____）；这个数最大是（_____）．4．体育课外兴趣小组有24人，其中的学习武术，学习舞蹈，剩下的练习乒乓球。练习乒乓球的占体育课外兴趣小组的（________）。5．下面的运动是平移的画“→”，是旋转的画“○”。（________）（________）（________）（________）6．把1分米长的一条彩带平均分成10份，3份是它的（________），是（________）厘米。7．用分数表示下列图形的涂色部分。（___）（___）（___）8．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”6×9﹣5_____6×（9﹣5）14÷2+5_____14÷（2+5）420÷6_____420÷7103×5_____50024×4_____4×25360÷6_____360÷49．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5厘米（______）50毫米200秒（______）2分600（______）103×6（______）10．在计算56-（17+25）时，应先算________法，再算________法，其结果是________。11．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．720÷8___720÷980÷4___90÷34×14___20÷581÷2___88÷414×4___13×514÷8___48÷1．二、仔细推敲，认真辨析。12．已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，可以用除法做．（____）13．每年上半年天数都一样。

（________）14．靠一面墙用篱笆围一个长方形的鸡舍，将长边靠墙能使所用的篱笆较短。（________）15．笔算除法时，每次除得的余数必须比除数小。（________）16．学校的黑板长4分米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的算式中，乘积大于3000的算式是（）。A． B． C． D．18．（）比多。A． B． C．19．13是65的（）A．倍数 B．因数 C．合数20．同一种牙刷，苏果超市标价为9元4支，白云超市8元5支，大润发10元6支．（）超市最便宜．A．苏果 B．白云 C．大润发21．下面哪一题的乘积在600～700之间？（）A．58×9 B．82×6 C．206×3四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。1.3+0.7=2.4×100=1-0.16=125.8÷1000=13×5×2=（3.7+5.93）×0=23．脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)24．被除数是除数的4倍，除数与商的和是34，求被除数.五、操作题25．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的。26．根据下面的时间，画出时针和分针。6：3022：0017：30六、解决问题27．市中心体育场的跑道长400米，爸爸每天早晨都要沿着体育场的跑道跑5圈，爸爸每天要跑多少米？合多少千米？28．一根绳子绕木桩3圈后多2分米，绕木桩4圈还差2分米，这根绳子长多少分米？29．（1）买4个玩具小汽车，需要多少钱？（2）买一台风扇和一个足球，450元够吗？30．某校棋类兴趣小组共有35人，每人至少会围棋和象棋中的一种，其中会围棋的有24人，会象棋的有19人，两种棋都会的有多少人？31．城关小学三年级有7个班，每个班有学生45人，四年级比三年级多40人。城关小学四年级有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、12108【分析】根据平均数公式：总数量÷总份数＝平均数，可以求出平均每天看多少页，3天看的总页数除以天数；同理求出每天看的页数乘天数就是一共看的页数。【详解】36÷3＝12（页）12×9＝108（页）【点睛】本题考查的是平均数的实际应用，掌握平均数的公式是解题的关键。2、832【详解】略3、8500094999【详解】根据分析可得：一个数四舍五入到万位是9万，这个数最小是85000；这个数最大是94999；故答案为：85000，94999。4、【分析】用单位“1”减去学习武术和舞蹈的几分之几即可解答。【详解】1－－＝－＝【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。5、○→○→【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。【详解】（○）（→）（○）（→）【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。6、3【分析】根据分数的意义，将彩带平均分成10份，一份占它的。彩带长1分米，即10厘米。则彩带的长1厘米。3份占它的，长3厘米。【详解】1分米＝10厘米。把1分米长的一条彩带平均分成10份，3份是它的，是3厘米。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。7、【解析】略8、＞＞＞＞＜＜【分析】先分别求出两边结果再根据整数大小比较的方法进行比较．本题考查了整数混合的运算顺序以及整数的大小比较的方法．【详解】①6×9﹣5＝54﹣5＝496×（9﹣5）＝6×4＝2449＞246×9﹣5＞6×（9﹣5）②14÷2+5＝7+5＝1214÷（2+5）＝14÷7＝212＞214÷2+5＞14÷（2+5）③420÷6＝70420÷7＝6070＞60420÷6＞420÷7④103×5＝515515＞500103×5＞500⑤24×4＝964×25＝10096＜10024×4＜4×25⑥360÷6＝60360÷4＝9060＜90360÷6＜360÷4故答案为＞；＞；＞；＞；＜；＜．9、＝＞＜＞【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，统一单位后比较；根据乘法的计算方法计算出103×6的结果和600比较；分母相同，分子越大分数值越大。【详解】5厘米（＝）50毫米200秒（＞）2分＝120秒600（＜）103×6＝618（＞）【点睛】本题为综合题目，掌握单位间的进率和同分母分数的大小比较方法是解题的关键。10、加减14【详解】略11、＞＜＞＞＜＝【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】根据题意，要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答．13、×【详解】略14、√【分析】用一个长是5米，宽是3米的长方形鸡舍为例，分别计算出长靠墙和宽靠墙所用篱笆长度，进行比较即可判断。【详解】假设长方形鸡舍的长是5米，宽是3米；5米的边靠墙篱笆长度：5＋3×2＝11（米）3米的边靠墙篱笆长度：5×2＋3＝13（米）13＞11，将长边靠墙所用的篱笆较短，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。15、√【分析】根据整数除法的计算方法，每次除得的余数一定要小于除数，然后再进一步解答。【详解】笔算除法，从高位算起，每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系，余数一定要小于除数，然后再进一步解答。16、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米，很显然，学校的黑板长不应是4分米，应是4米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【分析】根据三位数乘以一位数的估算方法，分别计算出各个选项的结果再比较即可。【详解】A．≈300×9＝2700B．≈4×500＝2000C．≈6×500＝3000，480＜500，所以＜3000D．≈600×5＝3000，602＞600，所以＞3000；故答案为：D【点睛】解答本题也可直接计算出各个选项的结果，再进行比较大小。18、A【分析】求比一个数多几的数，用加法计算。则用加上即可。【详解】＋＝则比多。故答案为：A。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。19、B【详解】65÷13＝5，所以13是65的因数；故选B20、B【详解】苏果超市：9÷4＝2.25（元）白云超市：8÷5＝1.6（元）大润发超市：10÷6≈1.67（元）1.6＜1.67＜2.25；所以，牙刷在白云超市最便宜．故选B．【点睛】根据题意，求出每个超市每支牙刷的单价，然后再进行比较解答．21、C【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.58×9≈60×9＝540，540＜600，不符合题意；B．82×6≈80×6＝480，480＜600，不符合题意；C．206×3≈200×3＝600，600＝600，把206估小了，206×3＞600，符合题意；故答案为：C【点睛】本题考查乘法的估算，四舍五入是解题的关键。四、细心计算，认真检查。22、2；240；0.84；0.1258；130；0【详解】略23、420；10；412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=41224、120【详解】(34－4)×4＝30×4＝120五、操作题25、见详解【分析】根据分数的含义：把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份可以用分数表示。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子，分母表示平均分的份数，分子表示选取的份数；据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数中分母与分子表示的不同含义。26、【详解】略六、解决问题27、2000米，2千米【分析】跑道长度乘跑的圈数等于每天跑的路程，再把单位米换算成千米即可解答。【详解】400×5＝2000（米）＝2（千米）答：爸爸每天要跑2000米，合2千米。【点睛】熟练掌握整数乘法和长度单位换算知识是解答本题的关键。28、14分米【分析】盈亏问题，把绕木桩1圈的绳长看作1份，用两次相差的绳长÷两次相差的份数计算。【详解】（2＋2）÷（4－3）＝4÷1＝4（分米）3×4＋2＝12＋2＝14（分米）答：这根绳子长14分米。【点睛】本题为典型的一次盈余，一次不足的盈亏问题，根据（盈＋亏）÷两次分配的差＝分配的对象数求出一圈长是完成本题的关键。29、（1）216元（2）够【详解】（1）54×4＝216（元）（2）278＋167＝445（元）450＞445够30、8人【解析】会围棋