2027届双城市数学六上期末联考试题含解析_第1页
2027届双城市数学六上期末联考试题含解析_第2页
2027届双城市数学六上期末联考试题含解析_第3页
2027届双城市数学六上期末联考试题含解析_第4页
2027届双城市数学六上期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届双城市数学六上期末联考试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.两条彩带的长度都小于1米,第一条用去米,第二条用去。第二条用去的长。(________)2.两个相关联的量一定成比例关系.(______)3.像、……这样由整数跟真分数合成的数叫做带分数。其中读作一又四分之五。(________)4.一杯糖水的含糖率是40%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率是20%。(________)5.男生人数比女生多,女生人数则比男生少。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.小华每天为妈妈配一杯糖水,下面四天中,()的糖水最甜.A.第一天,20克糖配成200克糖水B.第二天,糖与水的比是1:9C.第三天,含糖率为12%D.第四天,200克水中加入20克糖7.有两根长3米的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剪去的部分比较()A.第一根长 B.第二根长 C.两根一样长 D.无法比较8.估算的结果是多少,下面可以用的一道算式是()。A. B. C.9.观察是从()面观察到的.A.上 B.前 C.左 D.右10.×10=(

)A.2

B.4

C.0

D.三、用心思考,认真填空。11.把下面的表格补充完整.r/dm4(_____)(_____)(_____)(_____)d/dm(_____)10(_____)(_____)9C/dm(_____)(_____)(_____)12.56(_____)S/dm2(_____)(_____)314(_____)(_____)12.下图是李明骑车情况统计图,观察图中信息,回答下面问题。李明骑车情况统计图(1)李明在(______)至(______)这一时间段骑行的最快。(2)李明共骑行了(______)个小时。(3)李明在中途停留了(______)个小时。(4)李明共骑行了(______)千米。13.一个装满了铅笔的铅笔架(如图),这个铅笔架上一共有(________)支铅笔。14.乐乐把1000元存入银行,定期2年,年利率是2.25%,到期后,他应从银行取回(________)元。15.5x=3y,x:y=(____):(____),x和y成(____)比例。16._______:5=0.6=_______÷10=_______%.17.时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了(_____)度。18.甲数的和乙数的相等,甲数∶乙数=________∶________;已知甲、乙两数之差是9,甲数是________。19.一根铁丝长20米,先用去,再用去米,还剩下(______)米。20.老师今年36岁,淘气的年龄是老师的年龄的,那么淘气今年(________)岁。四、注意审题,用心计算。21.直接写出计算结果

22.计算,怎样算简便就怎样算.7﹣(2+4)6﹣1﹣4+(﹣)+﹣(+)﹣(﹣)++++23.解下列方程(或比例)。①8.4÷(2x﹣6)=4②∶x=∶五、看清要求,动手操作。(7分)24.在每个图形里面画一条线,把它按要求分成两个图形两个三角形两个四边形25.(1)画出把△ABC向左平移8格后的图形.(2)画出把△ABC绕C点逆时针旋转90°后的图形.(3)画一个与△ABC面积相等的等腰梯形,并画出它的对称轴.六、灵活运用,解决问题。26.商店里有一批货,第一天运走了总数的,第二天运走的比总数的多4吨,这时还剩17吨,这批货物共有多少吨?27.张大爷家承包了10亩土地,其中5亩种蔬菜,种粮食,其余种果树,种果树的面积占总面积的几分之几?28.有一根绳子用去了48米,用去的比剩下的多16米,这根绳子长多少米?29.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的,这时离乙地还有144千米。甲、乙两地相距多少千米?30.元旦期间,大润发超市进行促销活动,一件毛衣现在售价51元,比原来降价17元,降价了百分之几?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【分析】设彩带的长是a米,则第二条用去a米,再根据一个非零数,乘大于1的数积大于这个数;乘小于1的数积小于这个数;判断出a与的大小即可。【详解】设彩带的长是a米,则第二条用去a米因为a<1,所以a<,所以第一条用去的长。故答案为:×【点睛】解答本题的关键是理解“一个非零数,乘大于1的数积大于这个数;乘小于1的数积小于这个数”。2、×【解析】略3、×【分析】读带分数时,先读整数部分,再读分数部分。【详解】读作一又五分之四,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了带分数的读法,带分数大于1。4、×【分析】只要不往糖水里面加糖或水,糖水含糖率不变,据此分析。【详解】一杯糖水的含糖率是40%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率是40%,所以原题说法错误。【点睛】喝糖水的时候糖水里的糖和水是按比同时减少,所以含糖率不变。5、×【分析】男生人数比女生多,将女生人数当作单位“1”,则男生是女生的1+,所以女生比男生少÷(1+),据此计算判断。【详解】÷(1+)=÷=故答案为:×【点睛】完成本题要注意单位“1”的确定,单位“1”一般处于“比,是,占”的后边。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【解析】略7、A【解析】略8、C【分析】估算的结果是多少,把10.02看作10,看作,据此解答。【详解】把10.02看作10,看作,故答案为:C【点睛】考查了算式的估算,学生应掌握。9、D【详解】】观察图形可知,从上面看到的图形是两行:后面一行3个正方形,前面一行1个正方形靠中间;从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个靠中间;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;从右面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠右边,据此即可解答问题.10、B【详解】略三、用心思考,认真填空。11、51024.5820425.1231.462.828.2650.2478.512.5663.585【详解】4×2=8(dm)3.14×8=25.12(dm)3.14×42=50.24(dm2);10÷2=5(dm)3.14×10=31.4(dm)3.14×52=78.5(dm2);314÷3.14=100100=10×1010×2=20(dm)3.14×20=62.8(dm);12.56÷3.14=4(dm)4÷2=2(dm)3.14×42=50.24(dm2);9÷2=4.5(dm)3.14×9=28.26(dm)3.14×4.52=63.585(dm2);填表如下:r/dm451024.5d/dm8102049C/dm25.1231.462.812.5628.26S/dm250.2478.531412.5663.585故答案为:5,10,2,4.5,8,20,4,25.12,31.4,62.8,28.26,50.24,78.5,12.56,63.58512、10:3011:0020.530【分析】(1)通过观察折线图,每个时间段之间的折线越陡,那么其速度就越快;(2)从横轴表示的骑行时间可知,李明从9时骑行到11时;(3)通过观察折线图变化可知,李明在10时到10:30之间,路程未增加;(4)纵轴表示骑行路程,由折线图可知,路程从0到30千米。【详解】由分析可知:(1)在10:30至11:00这一时间段,折线最陡,骑行的最快;(2)11-9=2(小时);(3)10时到10:30之间共有0.5小时;(4)李明共骑行了30千米。【点睛】此题主要考查学生对折线图的数据分析能力与时间段求取方式的理解及掌握。13、105【分析】此题可转化为梯形面积求解,由图可知,最下一层有6支,最上一层有15支,一共有10层,根据梯形面积公式(上底+下底)×高÷2计算即可。【详解】由分析可得,一共的铅笔支数为:(6+15)×10÷2=21×10÷2=105(支)故答案为:105【点睛】考查了梯形面积公式的灵活运用。14、1045【分析】根据利息=本金×利率×存期,先求出利息,再用利息+本金即可。【详解】1000×2.25%×2+1000=45+1000=1045(元)【点睛】取款时,银行多支付的钱叫利息。15、35正【解析】略16、3660【详解】略17、1.【解析】试题分析:时钟从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,所以是1度.解:从下午3时到晚上9时,时针沿顺时针方向旋转了一个平角,故答案为:1.【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹.18、3227【分析】求一个数的几分之几是多少,用这个数×几分之几;ab=cd,那么a∶c=d∶b,甲数=两数之差÷两数占的份数之差×甲占的份数。【详解】甲数×=乙数×,所以甲数∶乙数=∶=3∶2;9÷(3-2)×3=27,所以甲数是27。【点睛】关键是利用比例的基本性质写出甲乙两数的比,比例的两内项积=两外项积。19、9.5【分析】用去表示用去这个铁丝的,直接用20×即可求出用了多少,然后再用去米,因为分数后面加单位表示具体的数值,可以直接用第一次剩下的减去米,即20-20×-。【详解】20-20×-=20-10-=9.5(米)【点睛】本题主要考查了比一个数少几分之几的数是多少,解答关键是确定单位“1”,同时还要清楚分数后面加单位和不加单位的意义不同。20、8【分析】把老师的年龄看作单位“1”则淘气的年龄占老师的。根据分数乘整数的意义:求一个数的几分之几用乘法计算,可列式为36×。【详解】36×=8(岁)【点睛】此类问题要点:①找准单位“1”;②明确单位“1”是已知还是未知;③确定比较量占单位“1”的几分之几。四、注意审题,用心计算。21、2;;;;;;【详解】同分母分数加减法:分母不变,只把分子相加减.异分母分数加减法:先通分成同分母分数,再按照同分母分数加减法的计算方法来算.22、;;1;6;【详解】(1)7﹣(2+4)=7﹣2﹣4=7﹣4﹣2=3﹣2=(2)6﹣1﹣4=6﹣(1+4)=6﹣6=(3)+(﹣)+=(﹣)+(+)=+1=1(4)﹣(+)=﹣﹣=﹣﹣=1﹣=(5)﹣(﹣)=﹣+=+﹣=7﹣=6(6)++++=(1﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)=1﹣+﹣+﹣+﹣+﹣=1﹣=23、①x=4.05②x=【分析】(1)根据等式的基本性质,先将等号的左右两边同时乘以(2x﹣6),然后再同时加上24,最后同时除以8即可;(2)根据比例的基本性质,将原式变为x=×,然后先计算等号右边的乘法,再将等号的左右两边同时乘以2即可。【详解】①8.4÷(2x﹣6)=4解:8.4÷(2x﹣6)×(2x﹣6)=4×(2x﹣6)8x﹣24=8.48x﹣24+24=8.4+248x÷8=32.4÷8x=4.05②∶x=∶解:x=×x=x×2=×2x=【点睛】本题考查解方程和解比例,解题的关键是掌握等式的性质与比例的基本性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立;两个外项的积等于两个内项的积。五、看清要求,动手操作。(7分)24、(答案不唯一)【解析】略25、(1)、(2)、(3)如下图:【详解】(3)三角形的面积:3×2÷2=3,(上底+下底)×高÷2=3(上底+下底)×高=6因为(2+1)×2=6,所以上底=1,下底=2,高=2,据此画等腰梯形.画图如下,六、灵活运用,解决问题。26、60吨【解析】(17+4)÷(1﹣﹣),=21÷,=21×,=60(吨)答:这批货物共有60吨.27、【解析】先求出种蔬菜的面积占总面积的几分之几。【详解】5÷10=1--=答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论