田洪梅七年级道德与法治教学设计

绥阳思源实验学校

文练组七年级

班级七⑴⑵⑶

科目道德与法治

主备教师

使用教师

2016—2017学年度第一学期

课程表

一

-*

—*四五

午\科、

别\目晨会

1

上眼保健操

2

午课间操

3

4

中午

5七⑶七⑵七⑶七⑵

下

6七⑴七⑴

7

午

课外活动

放学

学生花名册七（1）班

序家长联系序家长

姓名性别姓名性别联系

号姓名号姓名

132

233

334

435

536

637

738

839

940

1041

1142

1243

1344

1445

1546

1647

1748

1849

1950

2()51

2152

2253

2354

2455

25

26

27

28

29

30

31

学生花名册七（2）班

序家长序家长

姓名性别联系姓名性别联系

号姓名号姓名

132

233

334

435

536

637

738

839

940

1041

1142

1243

1344

1445

1546

1647

1748

1849

195()

2152

2253

2354

2455

25

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27

28

29

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31

2016—2017学年度第一学期七年级道德与法治

教学计划

一、教学指导思想：

新学期开始了，我以2011年《九年义务教育思想品德课程标准》为指导，全面推进素质教育，以

“鼓励学生、相信学生”为主线，以“开展学生，提高学生”为重点，坚持以人为本、和谐开展的原那

么，进一步加强班级的学习风气精神建设，增强班级学习积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理健康

教育为重点，充分调动学生学可思想品德的积极性，培养学生学习思想品德的兴趣，进一步提高学生的

思想道德素养。

二，学生情况分析：

七年级学生因为正处于青春期的开始阶段，思想上开始进入逆反期，学生们从总体上有较强的求知

欲，但有很大的一局部的学生的不良习惯还未改变，上课讲话，搞小动作，作业又不认真按时完成，教

师要转变教学观念、改变教学方法，帮助学生树立良好的学习习惯，使这•局部学生尽快进入学习状态。

由干刚I•初中.大多数学生的综合理解能力较差,教材理论知识联系生活的能力缺乏.本期在加强学生

根底训练的同时，还应特别注重综合能力的训练。

三、教材分析

“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的根底”，学生半独立半依赖，在深入扩展的生活中吸取

做人的营养。“帮助学生学习做负责任的公民，过积极健康的生活是本课程的追求”。促进学生社会化,

坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的根本原则，

本册的核心概念是：自尊、自强。增强调适能力；健康人格；逐步社会化。教育主题是：做生活

的主人。有四个教育分主题：做自尊自信的人：做自立自强的人：做意志坚强的人：做知法守法用法的

人。

本册教材分四个单元：“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知

法守法用法的人”。共分八课教学内容：珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自

强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。它们之间的关系是：自尊

自信是人格的核心；要有自尊，必须要自立自强；要实现自强，必须要有坚强的意志；要有自尊自信并

运用意志实现自立自强，那么必须做到知法守法用法。”

四、教学目标

了解自我评价的重要性；懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提，不做有损人格

的事；养成自信自立的生活态度，关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，体会自强不

息的意义；客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质；主

动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯；正确认识生活中的I困难和逆境

，提高心理承受力，保持积极进取的精神状态；了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用

法律保护自己和他人的生命和健康，了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯；自觉遵守社会规则，理解

有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法。

王、教学重点

1、尊重他人与自尊的关系。自信与成功的关系。2、自立的表现和必要性，依赖的危害和自立

的方法。3、自强的表现和作用、怎样做到自立自强。4、为什么会有挫折，怎么应对挫折、坚强意志

的表现和作用5、为什么要遵守法律、怎样预防违法。

六、教学难点

1、如何树立自尊和自信2、如何运用法律来保护自己，学会与侵权行为做斗争。3、怎么应对

挫折、坚强意志的表现和作用。4、依赖的危害和自立的方法、怎样做到自立自强。

七、实施目标的方法和措施

1、重视学生的自主学习和互动合作，强化学生对知识的建构性。用活动激发和提升学生的体验，

让学生在亲身体验中开展。

2、突出探究式学习，根据学生实际和教学条件，组织主题探究，加强学生的道德实践。

3、钻研教材，充分了解学生的生活实际，这是教学的根底。把握学生思想动态，及时与学生沟通,

搞好师生关系。努力培养学生的学习兴趣和个性品质，充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难

点，训练考点、热点，形成能力，提高成绩。

4、转变教学理念，改良教学方法，用多媒体课件，实物等创设情景进行教学，力求课堂的多样化、

生活化和开放化。精讲多练，在教学新知识的同时，注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化,

让学生在练习、测试中稳固提高，减少遗忘。

七年级上册道德与法治教学进度方案表

周次时间教学内容课时累计课时备注

第1周军训22

第2周了解学生；第一单元第一课第一节中学序曲24

第3周第一单元第一课第二节少年有梦26

第一单元第二课第一节学习伴成长

第4周第一单元第二课第二节享受学习28

第一单元第三课第一节认识自己

第5周第一单元第三课第二节做更好的自己21()

第一单元训练

第6周国庆假212

第7周复习第一单元214

第二单元第四课第一节和朋友在一起节

假

第8周第二单元第四课第二节深深浅浅话友谊216

第二单元第五课第一节让友谊之树常青日

依

第9周第二单元第五课第二节网上交友新时空218

次

第二单元训练

往

第10周期中测试、讲评220

后

第11周第三单元第六课第一节走近老师222

推

第三单元第六课第二节师生交往

第12周第三单元第七课第一节家的意味224

第三单元第七课第二节爱在家人诃

第13周第三单元第七课第三节让家更美好226

第三单元训练

第M周第四单元第八课第一节生命可以永恒吗228

第四单元第八课第二节敬畏生命

第15周第四单元第九课第一节守护生命230

第四单元第九课第二节增强生命的韧性

第16周第四单元第十课第一节感受生命的意义232

第四单元第十课第二节活出生命的精彩

第17周第四单元训练234

第18周总复习236

第19周期末复习，考试238

七(1)班学生成绩登记表(1)

序分数、平时成绩半期期末学期

备注

号—•二一四五六七A成绩成绩总评

1杨洋

2朱林丹

3张家豪

4陈浩

5何劲

6贺凤旋

7梁润雪

8梁建梅

9韦乾荣

10魏忠艳

11吴一玉

12林佳雨

13华彬彬

14杨彬

15蒋位兰

16梁可可

17高佩佩

18余梦

19余昌旭

20蔡书敏

21魏涛

22朱富坟

23宋正科

24蔡新康

25胡小雪

26孔玉婷

27王良勇

28卢毅容

29刘金云

30李运列

31张小亮

32徐洋洋

七（1）班学生成绩登记表（2）

序分数、平时成绩半期期末学期

备注

号--二三四五六七八成绩成绩总评

33卢睿旺

34孙远帅

35方杰

36方佳伟

37彭世豪

38胡晶晶

39李亚

40丁浩宇

41蔡俊雄

42柳阳凡

43陈颖

44任丹丹

45罗茂林

46吴梦豪

47彭仲婷

48李怡然

49况红琴

50青露露

51朱云云

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

七(2)班学生成绩登记表(1)

序分数、平时成绩半期期末学期

备注

号—•二三四五六七八成绩成绩总评

1王小丫

2彭旺心

3梁嘉宇

4邱姜贤

5张正飞

6刘丽娟

7李豪

8杨世敏

9陈子龙

10况永鑫

11王也

12汪等

13王力燕

14李俊逸

15冉飞飞

16汤明友

17析嶷

18李方阳

19陈佳民

20王廷峰

21黎小雪

22肖星欣

23谭灰

24王琪琪

25黄佳怡

26黄铃铃

27邓雅齐

28陈子涵

29刘红星

30何佳城

31柯洪鹏

32孙佳伟

七（2）班学生成绩登记表（2）

序分数、平时成绩半期期末学期

备注

号—•二三四五六七八成绩成绩总评

33胡明明

34刘诗宇

35柳远航

36彭雪芳

37谢青青

38牟燕金

39宋俊

40徐洋

41代文文

42夏雪玲

43王历义

44梁俊豪

45余陈陈

46游浩

47陈欢欢

48何德英

49刘浩

50张双应

51聂彪

52黄嘉俊

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

七(3)班学生成绩登记表(1)

序分数、平时成绩半期期末学期

备注

号—.二三四五六七八成绩成绩总评

1杨洋

2徐金燕

3林合

4王金莉

5肖国梁

6舒君倩

7李声萍

8姚鑫懿

9赵俊

1()陈韬

11何晓红

12梁泓宇

13张险

14周彬彬

15杨琴玉

16万利芳

17况小伟

18杨艺

19黄古东

20周怡

21王陈

22何俊

23喻灵林

24李均豪

25尹陈

26代从林

27张小曲

28徐颖

29汪金丹

30卢秀姗

31刘银银

32苏炼琦

七(3)班学生成绩登记表(2)

序分数、野平时成绩半期期末学期

备注

号--二三四五六七八成绩成绩总评

33林峰

34陈思危

35王大万

36李广樵

37黎璐璐

38周杰

39岳籁靖

40况远超

41邓欣然

42况乾锋

43

44

45

46

47

48

49

50

5I

52

53

54

55

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绥阳县思源实验学校2016—2017学年度第一学期

作业批改记录〔一〕

序号时间作业错误情况统计补救措施

绥阳县思源实验学校2016—2017学年度第一学期

作业批改记录〔二〕

序号时间作业错误情况统计补救措施

绥阳县思源实验学校2016——2017学年度第一学期

教师误课记录

序号时间班级科目节次误课原因

渗透点〔教材〕渗透内容页码

第一单元教学方案

单元课题成长的节拍

义，既

的意

教材

全套

统领

，具有

综述

理性

端的

活开

中生

对初

作为

单元

第一

点。

辑起

的逻

建构

教材

全套

也是

点，

的起

学习

课程

法治

德与

中道

个初

生整

教学是学

色。

化底

春文

的青

教材

全套

，映射

基调

活的

中生

生初

达学

元表

内容本单

分析