2025-2026学年辽宁省沈阳市浑南区七年级（下）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省沈阳市浑南区七年级（下）期末历史试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.《全球通史》中写道：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这句话理解正确的是隋朝（）A.结束分裂，统一全国 B.创建了中央集权制度

C.缔造了一个盛世局面 D.创立了科举取士制度2.构建示意图是学习历史的方法之一。图中“▲”处应填写的是（）

A.汉武帝 B.唐高祖 C.唐太宗 D.宋太祖3.它利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒自动舀水，并将水提上岸来进行灌溉。这种生产工具是（）A.翻车 B.曲辕犁 C.筒车 D.秧马4.读图能力的培养有助于落实时空观念核心素养。从如图地图中可以直接获取的历史信息是（）A.长安以隋朝大兴城为基础扩建而成

B.长安城是闻名中外的国际性大都市

C.长安居民日常生活在时间、空间上有严格的限制

D.长安城分为宫城、皇城和外郭城，规划井然有序5.755年，镇守平卢、范阳、河东的节度使发动叛乱。这场动乱长达8年之久，对社会经济造成极大的破坏，此后逐渐形成了藩镇割据的局面。这场动乱是（）A.八王之乱 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.李自成起义6.《日本书纪》中记载：“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”正是出于对唐朝制度文化的向往与学习，日本政府采取的举措是（）A.发动侵华战争 B.派遣遣唐使来华 C.与吐蕃和亲 D.开辟丝绸之路7.隋唐时期科技快速发展，如赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一，唐代印制的《金刚经》是世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品，僧一行组织首次实测地球子午线长度。这表明当时中国科技（）A.领先世界 B.继承前人 C.注重理论 D.着眼实用8.某历史兴趣小组搜集到如图两枚邮票，这两枚邮票可以共同佐证我国古代（）A.科学技术的进步 B.文学艺术的繁荣 C.儒学思想的传播 D.科技文化的进步9.1070—1076年，全国各地兴修水利工程一万多处，得到灌溉的民田达3600多万亩。这表明王安石变法（）A.解除了财政危机 B.推动手工业进步 C.提升了办事效率 D.促进了农业发展10.“凡四十年不识干戈……则知澶渊之盟，未为失策……论和之后，武备皆废。”与北宋签订该盟约的民族是（）A.党项族 B.契丹族 C.女真族 D.蒙古族11.“绍兴十年七月，岳飞接连在郾城、颍昌大败金兵……绍兴十一年八月，岳飞被罢官……十二月岳飞被杀害。”与引文相符合的当时的政治格局是（）A.B.C.D.12.郑和自编的《针位编》是远洋航行的珍贵资料。他还对航海路线作了详细的描述，并绘制了《郑和航海图》。这体现了郑和远航（）A.解除了东南沿海的倭患 B.加强了各国友好交往

C.提高了中国的国际威望 D.推动了航海事业发展13.清朝前期的疆域西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。材料表明清朝（）A.疆域最大 B.民族众多 C.幅员辽阔 D.交通发达14.历史社团的同学围绕“明清时期商业发展”这一主题，准备办一期板报，请为其选一幅合适的配图（）A.《耕织图•耕》

B.《姑苏繁华图》（局部）

C.《本草纲目》书影

D.八达岭长城15.徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新剧种“皮黄戏”，后被称为“京剧”。据此可知，京剧得以迅速发展的主要原因是（）A.贴近生活，联系百姓 B.政策鼓励，题材广泛

C.文武兼修，角色齐全 D.博采众长，兼收并蓄二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。16.某校以“统一多民族国家的形成与发展”为主题制作展板，请你参与完成。统一多民族国家的形成与发展板块一时代缩影板块二交融共生板块三人民智慧材料一

蜀地各处水利设施完工后，成都平原大量土地被改造成肥沃良田，由此成为秦军的战略后勤基地，所产军粮源源不断地输送前线。

——摘编自《水运与国运》材料二

隋炀帝开凿运河，本是利国利民的工程，但因劳役过于繁重，反而成了一项虐政，加速了农民起义的爆发。但是运河的开通，对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固，都起了巨大的作用。

——摘自《中国运河文化史》（上册）(1)对板块一中的史实进行归类。（写出序号即可）

反映开放包容风貌的是：______；反映高超铸造技术的是：______；反映加强地方管理的是：______(2)板块二中的图1反映了哪一历史现象？从图2中任选一种民族交往方式，并列举一个相应事例(3)写出材料一中水利设施的名称及修建者。根据材料二，对大运河进行评价17.七年级学生以“政治之光”为主题设计了下面的学习任务单，阅读任务单，回答问题。

【制度创新】

【政策调整】

材料一

状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。——《儒林公议•卷上》【边疆治理】朝代地区设置机构A西域西域都护府元朝B澎湖巡检司清朝西藏C(1)以上两幅示意图分别是哪个朝代的行政制度？这两种制度的共同作用是什么？(2)材料一反映了北宋当时社会怎样的价值取向？该价值取向有何弊端？（写出一点即可）(3)将A、B、C三处补充完整。18.某校同学从以下三个维度研究中国古代名人。阅读材料，回答问题。

【经纬天下】人物一

姓名：刘秀（光武帝）

朝代：汉朝

经济措施：将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租

盛世局面：①

______

人物二

姓名：李隆基（唐玄宗）

朝代：唐朝

经济措施：②

______

盛世局面：③

______

【辅世济民】

材料一

汉武帝于前127年允许并鼓励诸侯王“推私恩”将王国土地再行分封给子弟为列侯。此举没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。——摘自《中国古代简史》材料二

唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今……殂（cú）逝，遂亡一镜矣！”——摘编自《旧唐书》【立言垂世】

(1)将①②③处补充完整。(2)材料一中的措施是汉武帝采取哪位贤臣的建议实施的？材料二中“以人为镜”相关的人物是谁？(3)从以上两位人物中任选其一，为其撰写人物小传。（要求：从人物所处朝代及主张角度作答）19.某历史小组以“传承•创新”为主题开展探究性学习，请你参与完成。

【典籍永流传】

材料一

其（司马迁）文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。——摘编自《汉书•司马迁传》材料二

在西域十七年，经百余国，悉解其国之语，仍采其山川谣俗，土地所有，撰《西域记》十二卷。贞观十九年，归至京师。

——摘编自《旧唐书》(1)材料一中人物所著著作有怎样的地位？写出与材料二有关的事件名称。

【科技促发展】

(2)图1属于哪一领域的科技成就？写出图2科技成就的作者及朝代。

【创新启征程】(3)请以“创新引领发展”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）造纸术的改进

科举取士制度

雕版印刷术的发明

一条鞭法

1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】【小题1】②;①;③【小题2】历史现象：民族交融；示例：和亲：文成公主入藏；会盟：唐蕃会盟；册封：唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗；设置机构：唐朝设立安西、北庭都护府管理西域；（任选其一）【小题3】水利工程：都江堰；修建者：李冰父子；评价：消极：开凿隋朝大运河徭役繁重，激化社会矛盾，加速隋朝灭亡；积极：贯通南北，推动唐宋经济文化发展，巩固国家政权，长远利国利民17.【答案】【小题1】示意图1：秦朝的中央集权制度；示意图2：元朝行省制度；共同作用：强化君主专制与中央集权，巩固国家统一，加强中央对地方的管辖。【小题2】价值取向：崇文抑武；弊端：武将地位低下，军队战斗力薄弱；官僚机构臃肿，行政效率低下。【小题3】A：西汉；B：台湾；C：驻藏大臣。18.【答案】【小题1】①：“光武中兴”；②：兴修水利，鼓励农业生产，轻徭薄赋，改革税制；③：“开元盛世”。【小题2】贤臣：主父偃；人物：魏征。【小题3】人物：朱熹；小传：朱熹生活在南宋时期，是理学集大成者；他主张存天理、灭人欲，认为天理是世间万物根本准则，要求恪守封建伦理纲常；编著《四书章句集注》，后世将四书作为科举考试官方教材，理学思想此后成为封建社会正统官方思想，深刻影响后世思想文化与社会教化。19.【答案】【小题1】地位：是我国第一部纪传体通史；事件：玄奘西行【小题2】领域：属