2026年辽宁省大连市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年辽宁省大连市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：莘莘用于形容众多，读作shēn；褫夺读作chǐduó；刚愎自用，“愎”读作bì；鞭笞读作chī。B项“褫夺”与C项“刚愎”中“愎”的读音错误。(2)下列句子中，没有语病的一项是（）A.由于天气原因，今天上午的考试推迟了。B.这件事情使我更加清楚地认识到了责任的重大。C.我们班的语文成绩比其他班好得多。D.他非常尊敬他的老师，对他的学习帮助很大。答案：A解析：B项中“认识到了责任的重大”语序不当，应为“更加清楚地认识到责任的重大”；C项缺少比较对象，应为“比其他班好得多”；D项存在成分残缺，“没有语病”的表述正确。(3)下列句子中，成语使用不当的一项是（）A.他在比赛中表现得首当其冲，赢得观众掌声不断。B.这部电影的情节让人差强人意，有点出人意料之外。C.他一下课便跑进教室，真是不刊之论。D.他一直渴望成功，终于登堂入室，成为公司骨干。答案：C解析：“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，“差强人意”意为大体上还能使人满意，“不刊之论”指不可修改的言论或文章，“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到炉火纯青的程度。C项语义不符。(4)下列句子中，词语使用正确的一项是（）A.汽车驶过崎岖不平的山路，司马懿心中暗自庆幸。B.这座城市的卫生条件堪称美轮美奂。C.老师刚讲完这部作品，同学们便迫不及待地实行。D.在这个过程中，他表现出刚愎自用的作风。答案：D解析：A项“司马懿”是人名，不能与“崎岖不平”搭配；B项“美轮美奂”多用于形容建筑，用于形容卫生条件不当；C项“实行”多用于政策、制度，与“这部作品”搭配不当。(5)以下句子中，没有歧义的一项是（）A.他看见了我昨天走过的路。B.我们领导走了，马上回来。C.他说，他昨天去了学校。D.她走了，不是因为生病了。答案：C解析：A项“我昨天走过的路”可理解为他看见“我”走过的路，也可理解为他看见“昨天走过的路”；B项“我们领导走了，马上回来”歧义明显，领导走了，其他人是否也走了；C项无歧义；D项“不是因为生病了”歧义理解为“她走了是因为生病”或“她走了不是因为生病”。(6)下列句子中，词语搭配错误的一项是（）A.他做事总是顾虑重重，常常犹豫不决。B.这个方案实施后，带来了巨大的副作用。C.他们提供了详尽的资料，使研究过程更加顺畅。D.母亲的言行举止总是优雅大方。答案：B解析：“副作用”多用于药物或工程等，形容带来额外的负面影响，搭配不当。(7)下列句子中，没有语病的一项是（）A.这个问题非常复杂，很难简单地一句话说清楚。B.我们要像爱护眼睛一样保护环境。C.这个问题他的回答很充分，非常详细，让人耳目一新。D.他用很长的篇幅来阐述自己的观点，几乎没人能理解。答案：B解析：A项“问题”与“一句话”搭配不当；C项“非常详细”与“让人耳目一新”逻辑关系混乱；D项“几乎没人能理解”与“阐述自己的观点”逻辑矛盾。(8)下列诗句中，表达诗人对历史功绩赞美的一项是（）A.会当凌绝顶，一览众山小B.白日依山尽，黄河入海流C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.采菊东篱下，悠然见南山答案：A解析：A项出自杜甫《望岳》，表达诗人志向高远，理想远大，对历史功绩的赞美；B项写自然风光；C项借落红象征无私奉献；D项体现隐居田园。(9)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）A.他的眼睛像星星一样明亮。（比喻）B.他吃苦耐劳，赢得了大家的认可。（借代）C.不入虎穴，焉得虎子。（设问）D.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（夸张）答案：A解析：A项“像”字表明这是比喻；B项“吃苦耐劳”并非代指他人的某种事物；C项“不入虎穴，焉得虎子”是引用，D项是描写。(10)下列句子中，修改病句最恰当的一项是（）A.听了老师的解释，我终于明白了这个题目的正确性。B.我们需要制定合理的计划和明确的目标。C.一个人如果能坚持理想，那他终将成功。D.天气预报说今天有雨，所以大家纷纷赶来避雨。答案：A解析：A项“明白了这个题目的正确性”有歧义，应改为“明白了这个题目的答案”或“明白了这个题的正确解法”；B项语序正确；C项搭配不当，“坚持理想”与“终将成功”之间应有更合适的连接；D项逻辑关系正确。(11)下列选项中，与《论语》相关的文学常识正确的一项是（）A.《论语》是孔子及其弟子的语录体散文集。B.《论语》被列为“四书”之一。C.《论语》的作者是孔子。D.《论语》记录的是孔子与诸子的对话。答案：A解析：《论语》是孔子及其弟子的语录体散文集，按语录体写作，孔子是作者，不是记录者，“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。(12)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.他如一把利剑，直指问题核心。B.他身材挺拔，如松柏般坚强。C.中秋之夜，月光洒落在人间，照耀着你的怀抱。D.秋天来了，落叶铺满地面，脚步声显得格外清脆。答案：D解析：A、B、C项均使用比喻，D项只描写场景，无修辞。(13)下列句子中，“而”字用法与其他三项不同的一项是（）A.人不知而不愠。B.天下有大勇者，卒然临之而不惊。C.学而时习之。D.饮水思源，而不忘本。答案：D解析：A项“而”是连词，表转折；B项“而”是连词，表转折；C项“而”是连词，表递进；D项“而”是连词，表并列。(14)下列句子中，与“鸿雁传书”相关的一项是（）A.他写信告诉家人，自己已经平安到达目的地。B.鸿雁在天空中翱翔，把信息送到远方。C.离别的情景仿佛眼前重现，内心的思念如鸿雁般飞向远方。D.他学习勤奋，像鸿雁一样，从不落后。答案：C解析：A项是普通陈述；B项“鸿雁传书”典故意味着信使；C项是比喻“鸿雁传书”；D项是比喻“学习勤勉”。(15)下列句子中，语言最得体的一项是（）A.请问您贵姓？B.咱们以后还是保持联系吧，互相学习。C.这种做法实在是不恰当，我建议你们不要这样做。D.明天我会准时到达，希望您准时赶到。答案：D解析：A项“贵姓”不礼貌；B项“咱们”不够庄重；C项“你们”不对等；D项语气礼貌，表达清楚。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】秋风引刘禹锡何处秋风至？萧瑟起天边。理解秋风至，当从千里外。雁声入云深，草木变颜色。纷纷落满地，滴滴入心扉。(16)请找出诗中用“滴滴”来表现秋风的悲伤与凄凉的一项是（）A.“滴滴入心扉”B.“纷纷落满地”C.“草木变颜色”D.“雁声入云深”答案：A解析：“滴滴入心扉”通过拟声词“滴滴”形容秋风声入心，表现出悲伤与凄凉的情感和氛围，与诗歌的主题契合。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】齐人有好猎者，善捕鹿，而恶狐狸。遂于山中置陷阱，以捕鹿。狐见而喜，逾墙而入，终被处死。狐之死，众人叹曰：“非吾所欲，乃猎人之过。”(17)从文言文中可以推断出，猎人的行为说明他（）A.心思单纯，不计后果B.精心策划，善于捕猎C.过于贪婪，不择手段D.难以共处，容易冲动答案：C解析：猎人为了捕鹿而设置陷阱引诱狐狸，最终狐狸被杀，说明他为了达到目的，不惜手段，表现出贪婪和缺乏道德的品行。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】生命的高度文/小林每个人对生命的高度都有不同的理解，有人认为生命是轰轰烈烈的大事，如事业成功、名利双收；也有人觉得生命是平淡如水的日常，如健康、快乐、亲情。真正重要的，也许是我们如何跨越自我的局限，与世界相接。生命的高度，不是以我们到达的山峰来衡量，而是我们看世界的视角。当一个人被现实所困，只关注身边的一小片天地，那么他的人生便如同一个狭窄的井，只能看见头顶的那片天空。只有当我们能够放下偏见，敞开胸怀，才能看向更广阔的世界，真正成为一个拥有高度的人。(18)下列对文章内容的理解正确的一项是（）A.文章主要强调名利的重要性B.作者认为生命的高度应从日常生活中的小事谈起C.作者认为生命的高度取决于个人是否沉溺于现实D.作者用“井”来表达生命宽度的局限答案：C解析：A项错误，文章不强调名利；B项与文章主旨不符；C项正确，体现作者核心观点；D项“井”是比喻“狭窄的视野”。(19)文中“井”的比喻，其表达效果是（）A.表达对现实的不满B.体现生命的宽度有限C.描述生活的单调D.强调视野的狭窄答案：D解析：这里“井”是比喻工具，指代人生视野狭小，说明人活在认知的局限中，目光短浅。(20)文章的结构特点是（）A.先提出问题，分解问题B.从多种生命观入手，提出中心论点C.先分析现象，再深入探索本质D.介绍他人观点，总结自我认知答案：B解析：文章首先提到人们对生命高度的不同理解，再提出自己的观点，属于从多种观想入手引出中心论点。(21)文章的主