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-2026年江苏小升初(语文)真题考试题库(含答案)一、基础知识(1)下列词语中加点字读音正确的一项是A.道德(dé)B.打架(jià)C.逮捕(dài)D.缥缈(miǎo)答案:D解析:A项“道德”读音为dé,正确;B项“打架”读音为jiā,错误;C项“逮捕”读音为dài,正确;D项“缥缈”读音为miǎo,正确。(2)下列词语中书写完全正确的一项是A.枯竭B.意外C.声名显赫D.热烈答案:B解析:A项“枯竭”正确;B项“意外”正确;C项“声名显赫”正确;D项“热烈”正确,所有选项均正确,选B。(3)下列句子中没有语病的一项是A.他非常重视这次考试,所以提前复习了。B.我们应该爱护公共财物,不要损坏它。C.春天来了,草木生长,百花齐放。D.你的建议很宝贵,我们听得非常认真。答案:D解析:A项句子结构合理,语义通顺;B项“不要损坏它”搭配不当,应为“不要损坏”;C项句子结构合理,语义通顺;D项句子通顺,没有语病。(4)下列句子中加点字解释正确的一项是A.风和日丽——和:和谐B.声名显赫——赫:显著C.没精打采——采:采集D.朝三暮四——朝:早上答案:B解析:A项“和”解释为“和煦”;B项“赫”解释为“显著”;C项“采”解释为“精神”;D项“朝”解释为“早晨”。(5)下列句子中属于比喻句的一项是A.他像一个人一样站了起来。B.春风轻拂,花儿开了。C.我们应该把学习当作一种享受。D.天气真好,阳光明媚。答案:A解析:A项“他像一个人一样站了起来”是比喻句;B项“春风轻拂,花儿开了”不是比喻句;C项“我们应该把学习当作一种享受”是拟人句;D项“天气真好,阳光明媚”不是比喻句。(6)下列词语中属于近义词的一项是A.精明与睿智B.高兴与快乐C.静止与静息D.干扰与干扰答案:B解析:A项“精明”与“睿智”不是近义词;B项“高兴”与“快乐”是近义词;C项“静止”与“静息”不是近义词;D项“干扰”与“干扰”是同义词。(7)下列句子中引号使用正确的一项是A.他总是“管”这“管”那。B.我们班的“先进班级”称号是靠努力获得的。C.“伟大的祖国”是我们的骄傲。D.他“是”个好人。答案:C解析:A项引号使用不当,应为“管”;B项引号使用不当,应为“先进班级”;C项引号使用正确;D项引号使用不当,应为“是”。(8)下列词语中属于动词的一项是A.气氛B.制作C.美丽D.姓名答案:B解析:A项“气氛”是名词;B项“制作”是动词;C项“美丽”是形容词;D项“姓名”是名词。(9)下列句子中关联词使用正确的一项是A.虽然他很努力,但是成绩还是不好。B.因为天气不好,所以我们不能去。C.不是……而是……D.既然你来了,那就别走了。答案:B解析:A项关联词使用不当,应为“但是”;B项关联词使用正确;C项关联词使用不当,应为“不是……而是……”;D项关联词使用不当,应为“既然……就……”。(10)下列句子中使用拟声词正确的一项是A.风声鹤唳,草木皆兵。B.“啪”一声,玻璃碎了。C.鸟儿欢叫,花儿开放。D.雷声轰鸣,大雨倾盆。答案:B解析:A项“风声鹤唳”是成语,不是拟声词;B项“啪”是拟声词;C项“欢叫”不是拟声词;D项“轰鸣”和“倾盆”是拟声词。(11)下列诗句中描写春天的一项是A.知否,知否?应是绿肥红瘦。B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。C.随风潜入夜,润物细无声。D.桃花一树,开得正艳。答案:D解析:A项描写的是夏天;B项描写的是春天;C项描写的是春天;D项描写的是春天。(12)下列诗句中属于对偶句的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。B.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。答案:D解析:A项“山重水复疑无路”与“柳暗花明又一村”属于对偶句;B项“黑发不知勤学早”与“白首方悔读书迟”属于对偶句;C项“春眠不觉晓”与“处处闻啼鸟”属于对偶句;D项“两只黄鹂鸣翠柳”与“一行白鹭上青天”属于对偶句。(13)下列词语中属于贬义词的一项是A.热烈B.狡猾C.畅通D.勤奋答案:B解析:A项“热烈”是中性词;B项“狡猾”是贬义词;C项“通畅”是中性词;D项“勤奋”是褒义词。(14)下列成语中使用不当的一项是A.一针见血B.杯水车薪C.画蛇添足D.炙手可热答案:D解析:A项“一针见血”使用不当;B项“杯水车薪”使用不当;C项“画蛇添足”使用不当;D项“炙手可热”使用不当。(15)下列句子中破折号使用正确的一项是A.他终于来了——真让人等得焦急。B.我们要记住——这次考试的重要性。C.我的书——它在桌上。D.他来了——我们都高兴。答案:D解析:A项破折号使用不当;B项破折号使用不当;C项破折号使用不当;D项破折号使用正确。(16)下列句子中属于排比句的一项是A.他的学习态度认真,生活作风严谨,工作能力突出。B.我们要保护环境、节约资源、提高素质。C.春天来了,鸟儿欢叫,花儿开放,草儿生长。D.他喜欢读书,喜欢写作,喜欢唱歌。答案:B解析:A项“他的学习态度认真”“生活作风严谨”“工作能力突出”属于排比句;B项“我们要保护环境”“节约资源”“提高素质”属于排比句;C项“春天来了”“鸟儿欢叫”“花儿开放”“草儿生长”属于排比句;D项“他喜欢读书”“喜欢写作”“喜欢唱歌”属于排比句。(17)下列句子中属于反问句的一项是A.这不是你犯的错误吗?B.你不是觉得这本书好看吗?C.你难道不知道这是错误的吗?D.我们难道不需要努力吗?答案:C解析:A项“这不是你犯的错误吗?”是反问句;B项“你不是觉得这本书好看吗?”是反问句;C项“你难道不知道这是错误的吗?”是反问句;D项“我们难道不需要努力吗?”是反问句。(18)下列句子中属于拟人句的一项是A.桥是人们的联系纽带。B.风儿轻轻拂过。C.火山喷发了。D.太阳公公出来了。答案:D解析:A项“桥是人们的联系纽带”是比喻句;B项“风儿轻轻拂过”是拟人句;C项“火山喷发了”不是拟人句;D项“太阳公公出来了”是拟人句。(19)下列句子中“之”字用法正确的一项是A.之乎者也B.羽毛之轻C.之其然也D.人之常情答案:B解析:A项“之乎者也”是固定搭配;B项“羽毛之轻”是主谓结构;C项“之其然也”是固定搭配;D项“人之常情”是主谓结构。(20)下列词语中属于外来词的一项是A.电话B.大学C.飞机D.家长答案:A解析:A项“电话”是外来词;B项“大学”是外来词;C项“飞机”是外来词;D项“家长”是汉语词汇。(21)下列句子中“的”字使用正确的一项是A.今天是我的生日。B.这个老人是和我一样年岁的。C.她的灯笼很有意思。D.春天的气候是温暖的。答案:C解析:A项“的”字使用正确;B项“的”字使用正确;C项“的”字使用正确;D项“的”字使用正确。(22)下列句子中“于”字使用不当的一项是A.他对知识有着浓厚的兴趣。B.我们都于晚自习结束后回家。C.他的成绩高于我。D.他对困难于不顾。答案:B解析:A项“于”字使用不当;B项“于”字使用不当;C项“于”字使用不当;D项“于”字使用不当。(23)下列句子中“以”字使用正确的一项是A.以我的能力,完成这项任务很难。B.以你的年龄,可以加入这个俱乐部。C.以强凌弱,是不对的。D.他以学习为乐。答案:C解析:A项“以”字使用正确;B项“以”字使用正确;C项“以”字使用正确;D项“以”字使用正确。(24)下列句子中“为”字使用正确的一项是A.这个问题为我带来了很多困扰。B.为了完成任务,他努力工作。C.这是他为我做的。D.他为我的问题感到担忧。答案:D解析:A项“为”字使用正确;B项“为”字使用正确;C项“为”字使用正确;D项“为”字使用正确。(25)下列句子中“者”字使用正确的一项是A.大家都是学习者。B.你是我的读者。C.他是我们的学习者。D.他是这本书的作者。答案:D解析:A项“者”字使用正确;B项“者”字使用正确;C项“者”字使用正确;D项“者”字使用正确。(26)下列句子中“所”字使用正确的一项是A.这是他所喜欢的。B.这是我们所知道的。C.这是他们所要做。D.这是我们所要做的事。答案:D解析:A项“所”字使用正确;B项“所”字使用正确;C项“所”字使用正确;D项“所”字使用正确。(27)下列句子中“以”字使用不当的一项是A.以这个命令为核心。B.以速度为首要目标。C.以经济建设为中心。D.以学习为主。答案:A解析:A项“以”字使用不当;B项“以”字使用正确;C项“以”字使用正确;D项“以”字使用正确。(28)下列句子中“向”字使用正确的一项是A.他向我问好。B.他向我借了本书。C.他向我道歉。D.他向我声明。答案:D解析:A项“向”字使用正确;B项“向”字使用正确;C项“向”字使用正确;D项“向”字使用正确。(29)下列句子中“因”字使用正确的一项是A.因为他努力,所以成绩好。B.因他努力,成绩好。C.因他努力,所以成绩好。D.因为他努力,成绩好。答案:B解析:A项“因”字使用正确;B项“因”字使用正确;C项“因”字使用正确;D项“因”字使用正确。(30)下列句子中“为”字使用不当的一项是A.这是为了解决问题。B.这是为我做的。C.这是为了完成任务。D.这是为完成任务而做的。答案:B解析:A项“为”字使用正确;B项“为”字使用不当;C项“为”字使用正确;D项“为”字使用正确。(31)下列句子中“的”字使用不当的一项是A.这是他的书。B.灯笼的光很亮。C.阳光的温暖让人舒服。D.风的呼啸声让人心烦。答案:C解析:A项“的”字使用正确;B项“的”字使用正确;C项“的”字使用不当;D项“的”字使用正确。(32)下列句子中“着”字使用正确的一项是A.他一直看着书。B.他一直看着书。C.他看着书一直。D.他一直看着书。答案:A解析:A项“着”字使用正确;B项“着”字使用正确;C项“着”字使用不当;D项“着”字使用正确。(33)下列句子中“了”字使用正确的一项是A.他昨天写完了作业。B.他昨天写作业了。C.他昨天写作业。D.他昨天写完作业了。答案:A解析:A项“了”字使用正确;B项“了”字使用正确;C项“了”字使用不当;D项“了”字使用正确。(34)下列句子中“呢”字使用正确的一项是A.你今天去学校吗?B.你今天去学校呢?C.你今天去学校了。D.你今天去学校。答案:B解析:A项“呢”字使用不当;B项“呢”字使用正确;C项“呢”字使用不当;D项“呢”字使用不当。(35)下列句子中“吧”字使用正确的一项是A.你去吧。B.你去吧。C.你去吧。D.你去吧。答案:D解析:A项“吧”字使用正确;B项“吧”字使用正确;C项“吧”字使用正确;D项“吧”字使用正确。(36)下列句子中“吗”字使用正确的一项是A.你是大学生吗?B.你是大学生吗?C.你是大学生吗?D.你是大学生吗?答案:A解析:A项“吗”字使用正确;B项“吗”字使用正确;C项“吗”字使用正确;D项“吗”字使用正确。(37)下列句子中“啊”字使用正确的一项是A.这个环境真美啊!B.这个环境真美啊!C.这个环境真美啊!D.这个环境真美啊!答案:D解析:A项“啊”字使用正确;B项“啊”字使用正确;C项“啊”字使用正确;D项“啊”字使用正确。(38)下列句子中“哦”字使用不当的一项是A.我明白了,哦!B.我明白了,哦!C.我明白了,哦!D.我明白了,哦!答案:A解析:A项“哦”字使用不当;B项“哦”字使用正确;C项“哦”字使用正确;D项“哦”字使用正确。(39)下列句子中“哩”字使用不当的一项是A.他是哪国人哩?B.他是哪国人哩?C.他是哪国人哩?D.他是哪国人哩?答案:A解析:A项“哩”字使用不当;B项“哩”字使用正确;C项“哩”字使用正确;D项“哩”字使用正确。(40)下列句子中“呀”字使用正确的一项是A.你好呀!B.你好呀!C.你好呀!D.你好呀!答案:D解析:A项“呀”字使用正确;B项“呀”字使用正确;C项“呀”字使用正确;D项“呀”字使用正确。(41)下列句子中“……”使用不当的一项是A.他去了……北京。B.他去了……北京。C.他去了……北京。D.他去了……北京。答案:A解析:A项“……”使用不当;B项“……”使用正确;C项“……”使用正确;D项“……”使用正确。(42)下列句子中“……”使用正确的一项是A.他去了……北京。B.他去了……北京。C.他去了……北京。D.他去了……北京。答案:D解析:A项“……”使用不当;B项“……”使用正确;C项“……”使用正确;D项“……”使用正确。二、阅读理解(43)阅读下面短文,完成题目。春天来了,万物复苏,花草开始发芽。早晨的阳光柔和,照在大地上。空气变得清新,小鸟欢叫,蜜蜂忙碌。孩子们在田野间奔跑,笑声回荡在蓝天白云中。下列句子中描写春天的一项是A.初春,万物复苏,绿意盎然。B.暮春,花儿盛开,碧空如洗。C.盛夏,阳光强烈,绿意盎然。D.深秋,果实累累,秋风送爽。答案:B解析:A项描写的是春天;B项描写的是春天;C项描写的是夏天;D项描写的是秋天。(44)阅读下面短文,完成题目。妈妈非常喜欢花,她的阳台种满了各种花草。每天早晨,她都会把花浇水。看着那些花草,妈妈总是笑着说:“这些花儿带给我很多快乐。”下列句子中描写妈妈喜欢花的的一项是A.妈妈喜欢花,她的阳台种满了各种花草。B.妈妈每天早晨都会浇花。C.看着那些花草,妈妈总是笑着说。D.这些花儿带给我很多快乐。答案:A解析:A项描写的是妈妈喜欢花;B项描写的是妈妈浇花;C项描写的是妈妈看到花;D项描写的是花儿带来快乐。(45)阅读下面短文,完成题目。小明在图书馆看书,他非常安静,不曾打扰到其他人。图书馆是学习的好地方,大家都喜欢来这里读书。下列句子中描写小明在图书馆看书的一项是A.小明在图书馆看书,非常安静。B.图书馆是学习的好地方。C.大家都喜欢来这里读书。D.他不曾打扰到其他人。答案:A解析:A项描写的是小明在图书馆看书;B项描写的是图书馆;C项描写的是大家都喜欢读书;D项描写的是小明没打扰别人。(46)阅读下面短文,完成题目。早晨,小红起床了。她洗了脸,吃了早饭,收拾好书包,准备去上学。路上,她看到了一只小猫在玩耍。下列句子中描写小红准备去上学的一项是A.小红起床了。B.她洗了脸,吃了早饭,收拾好书包。C.准备去上学。D.路上,她看到了一只小猫在玩耍。答案:B解析:A项描写的是小红起床;B项描写的是小红准备去上学;C项描写的是准备去上学;D项描写的是看到小猫。(47)阅读下面短文,完成题目。春天到了,天气温暖,万物复苏。草地上的小草开始发芽,花儿也相继开放。孩子们在田野间奔跑,笑声传遍村庄。下列句子中描写春天的一项是A.春天到了,天气温暖。B.草地上的小草开始发芽。C.花儿也相继开放。D.孩子们在田野间奔跑。答案:A解析:A项描写的是春天;B项描写的是春天;C项描写的是春天;D项描写的是春天。(48)阅读下面短文,完成题目。小华喜欢音乐,他经常在晚上听音乐。音乐让他感到放松,学习也更有动力。下列句子中描写小华喜欢音乐的一项是A.小华喜欢音乐,他经常在晚上听音乐。B.音乐让他感到放松。C.学习也更有动力。D
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