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(完整word版)《新教育》读书心得(完整word版)《新教育》读书心得(完整word版)《新教育》读书心得《新教育》读书心得读书是一件很美的事,东晋诗人陶渊明说;要珍惜时光,好好读书;盛年不再来;一日难再晨;及时当勉励;岁月不等人.我带着一份新奇,带着一份崇拜,带着一份激动,细细品味了朱永新教授的《新教育》,看完这本书后,我心潮澎湃、思绪万千。教育实验是一项细致而长久的工程,需要一代代人去影响另一代人,不能急于求成,不能固步自封,一定要学会等待,一定要耐得住寂寞。新教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。我非常认同作者说的:帮助师生过一种幸福完整的生活,把教师的发展看作是学校发展的起点,一切为了教师,为了一切教师,为了教师的一切!让教师和学生在教育过程中共同成长,让教师和学生共同享受教育的幸福.如果教师他不能充满激情地去拥抱他的教育生活,如果教师不能每天用心去发现他的教育世界,那么教育始终是一种缺陷。一个学校可以什么都没有,只要有了为学生和教师精神成长而准备的图书,那就是学校。阅读让我们精神起来!一个人的精神发育史就是一个人的阅读史.阅读是一个习惯,是一种生活方式,就像每天吃饭喝水一样。人只要有精神的饥饿感,才会阅读,一天不阅读则很难受。说到阅读,“晨诵、午读、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素的\t"http:///fanwen/xindetihui/dushu/_blank"儿童生活方式。晨诵,在生命的黎明,你让儿童吟诵什么?前几十年儿童晨间机械地背诵课文的晨读,引发了极大多数人的反对,然后,读经运动,HYPERLINK”http:///yingyu/"\t"/fanwen/xindetihui/dushu/_blank”英语晨读等替代性课程便应运而生。新教育实验认为,晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行http:///xuexifangfa/xueke/"学科性质的阅读。其中的核心内容就是阅读属于他们自己的童年书籍。然而,为了孩子更好的成长,他应该读什么书?我们该怎么开始阅读活动?为了解决这一问题,新教育实验自2006年起,开发了“毛虫与蝴蝶-—新教育儿童阶梯阅读研究"项目。毛虫与蝴蝶项目认为,不同年龄的儿童,由于心理发展阶段的限制,他们能够读懂的童书是相对有限的,我们要从大量的童书中寻找出每一年龄段儿童能够阅读的书籍.暮省,指的是学生http:///fanwen/xindetihui/dushu/_blank”随笔、日记,以及师生通过日记、书信等手段,相互HYPERLINK”/aihao/bianzhi/"\t”http:///fanwen/xindetihui/dushu/_blank”编织有意义的生活。用日记记录成长,亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰,成了新教育实验重要的组成部分,以及日常的生活方式。晨诵、午读、暮省,将教育回归到一个朴素的整体,它既是对学科课程的补充,同时也是对过早精细化的学科课程进行一种矫正。新教育实验认为,素质不是知识与能力的拼板,而是一个人的完整的理解力与创造力。如果我们的孩子能做到晨诵、午读、暮省,那我们的教育也事半功倍了.我们相信,新教育有望实现素质教育提出的教育理想。朱教授那新颖、独特的思想,让我感受到了新教育的魅力,也让我的教育思想得到了又一次的洗礼。其中,让我感受最深的是以下几点理念:一、最实在的一句话:教给学生一生有用的东西如今的教育让人很担忧:一直打着素质教育的旗帜,但应试教育却一年比一年变本加厉。在高考制度的重大压力下,大家看重的除了分数还是分数,于是学生学得累,教师和家长教得累,学生没有快乐,教师也没有真正的幸福,培养出来的最多就是高分低能的“人才"。新教育实验认为,人的一生有许多比考试分数更加重要的东西,其中最关键的是关乎一个人一生幸福的最重要的习惯、技能和生活方式。教科书上的知识学生学得再好,他们也只能用于一时.教师虽然只是教孩子一时,但要考虑孩子一生,所以“授之以鱼,不如授之以渔",我们的职责是以学生的发展作为出发点和归宿点,要教给学生一生有用的东西,为他们的终身负责。二、最可贵的一句话:爱心产生奇迹一个普普通通的老太太没有丰富的知识、扎实的功底、精湛的教艺……用博大的“爱心”把贫民窟的孩子培育成才。要说到“爱生”很多老师都知道,但事实上却有几个老师真正能做到呢?高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,才会教育孩子。”对教师来说,没有什么比爱心更重要的。在我们的学生中有白天鹅,也有丑小鸭。我们往往对白天鹅青眼有加,好的成绩“一白遮三臭”,即使他们有了什么过错也会视而不见.但若换作有着种种缺点的丑小鸭,稍有不足我们总捺不住心中的怒火,大声呵斥。的确,爱一个优秀的孩子并不难,可是爱一个大多数人并不喜欢的问题孩子就有点难度了。爱是一种天职,也是一种巨大的教育力量。“感人心者,莫先乎情”,成功的教育技巧者首先在于用真心打动人心,这样才能架起通往学生心灵深处的桥梁,走进他们的心灵,去了解他们的特点,采取得力\t"/fanwen/xindetihui/dushu/_blank”措施,像春风化雨一样对症下药.没有爱就没有教育。只有爱才能创造一个又一个奇迹.三、最欣赏的一句话:只要行动,就有收获。朱教授提出新教育四大基本观点,其中有一个基本观点说要重视精神状态倡导成功体验.他引用米卢的一句话说:态度HYPERLINK”http:///fanwen/jueding/”\t"http:///fanwen/xindetihui/dushu/_blank"决定一切,并将此改版为“只要行动,就有收获。”任何事情,说得再好,如果没有实际行动一切都只是一场空。他说你去做,你就行;你去做,你就能成功.是啊,在人生的旅途中面对太多的理想,一路走过,我们总是实现的少,憧憬的多,人之惰性阻碍着自我的超越。我们不要太多的\t”/fanwen/xindetihui/dushu/_blank”口号,我们需要的是行动,记住朱教授的话,只要行动,就有收获.就像新教育说的那样,只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹。教育永远没有最好,教育只有在永无止境的探索中建构自我,在永不停步的发展中壮大自
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