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文档简介
2027届宁夏回族中卫市中宁县数学六上期末考试试题一、用心思考,我会填。1.用一根长48cm的铁丝制成一个正方体(铁丝没有剩余,接头处忽略不计),这个正方体的体积是(______)cm³。2.一个叫巴尔默的中学数学老师成功的从光谱数据中得到巴尔默公式,从而打开了光谱奥秘大门。请你按照这种规律,写出第7个数据是(___________)。3.用3个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少36平方厘米,这个长方体的表面积是(________)平方厘米。4.一本书有a页,王红每天看12页,看了b天,看了(_________)页。5.18千克增加后是(_______)千克;一根m米长的绳子,用去米,还剩(________)米6.在0.27、27.2%和这三个数中,最大的数是(________),最小的数是(________)。7.今年盈利额比去年增加二成,“比去年增加二成“的意思是_____8.周长相等的长方形、正方形和圆中,面积最大的是(____).9.能同时是2、3、5倍数的最小两位数有(______________).10.小明在小红东偏北40°方向30米处。则小红在小明(________)方向(________)米处。11.比45米长312.一本故事书有78页,第一天看了这本书的20%,第二天看了这本书的30%,第三天应从第(______)页看起。二、仔细推敲,我会选。13.下面的分数中能化成有限小数的是()A. B. C.14.把一根长2米的绳子剪5次,剪成相等的6段,每段的长是这根绳子的()A.B.C.D.15.要清楚地表示一个人运动过程中的脉搏变化情况,一般选用()统计图。A.条形B.复式条形C.折线D.无法确定16.在60后面添上百分号,这个数就()A.扩大100倍 B.缩小10倍C.缩小为原来的1% D.大小不变17.修一个如图的羊圈,需要(
)米栅栏。A.25.12
B.12.56
C.20.56
D.50.24三、火眼金睛,我会判。18.×3==.(____)19.一个圆柱的体积是一个圆锥体积的3倍,那么他们一定等底等高。(________)20.拧瓶盖属于平移现象.(____)21.用12.56分米的铁丝分别围成长方形、正方形、圆,面积最大的是正方形(________).22.为了能清晰地显示一盒牛奶中各种成分的含量,应该选用扇形统计图.(____)四、细心审题,我能算。23.直接写得数。8.3+2=3.7×1%=0.36÷0.6=()︰=1.5-(-)=10-0.01===6.03×3.9≈=24.脱式计算,能简算的要简算。25.解方程①X-=②+X=③X+=3④-X=五、心灵手巧,我会画26.把下面的长方体、正方体和相应的展开图连一连.27.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。28.育才小学六年级有350名同学,参加课外兴趣小组分布情况如下图。(1)参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人?(2)参加其他兴趣小组的同学有多少人?(3)根据题目条件自己提出问题,并列式解答。29.根据统计图回答问题。(1)_____周外出长线旅游的人最多,_____周外出旅游的人最多。(2)第三周旅游人数比第二周增长了_____%,第三周长线旅游人数比短线旅游人数少_____%。30.如图,一块梯形草地中有一条2米宽的长方形小路,已知小路的面积是16平方米,求草地的面积.31.想一想,填一填(1)学校在小明家北偏________的方向上,距离是________米。(2)书店在小明家南偏________的方向上,距离是________米。(3)邮局在小明家南偏________的方向上,距离是________米。(4)游泳馆在小明家北偏________的方向上,距离是________米。32.在醴陵市机关篮球赛中,教育局代表队在一次比赛中全场得分91分,其中上半场得分是下半场的,上下半场各得多少分?33.将图中直角三角形分别以AB.CB两条边为轴旋转一周,所形成的两个圆锥的体积相差多少?(单位:厘米)34.比例尺是1:250的图纸上,一个圆形花坛直径是8cm,这个花坛的实际面积是多少平方米?
参考答案一、用心思考,我会填。1、64【分析】根据正方体棱长总和公式先求出棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,列式计算即可。【详解】48÷12=4(厘米)4×4×4=64(立方厘米)【点睛】本题考查了考查了正方体棱长总和及体积,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。2、【详解】略3、126【分析】表面积减少的36平方厘米是正方体的4个面的面积,由此可以求出正方体的一个面的面积,长方体的面积等于正方体3×6-4=14个面的面积,据此解答。【详解】36÷4×(3×6-4)=9×14=126(平方厘米)故答案为:126【点睛】解答本题的关键是构想出拼成的长方体的形状,理清减少的面积与正方体1个面的面积的关系。4、12b【解析】略5、21m-【解析】略6、0.27【分析】将百分数和分数都化成小数,根据小数大小比较方法进行比较,百分数化小数,去掉百分号,将小数点向左移动两位即可;分数化小数,直接用分子÷分母。【详解】27.2%=0.272、=3÷11≈0.2727,最大的数是,最小的数是0.27。【点睛】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大…7、今年盈利额比去年增加20%【详解】略8、圆【详解】略9、30【详解】略10、西偏南40°30【分析】以小红为观测点来观测小明的位置,小明在小红东偏北40°方向30米处;反过来,以小明为观测点观测小红的位置,那么小红就在小明的方向相反,度数不变、距离不变的位置上。【详解】由分析得:小明在小红东偏北40°方向30米处。则小红在小明(西偏南40°)方向(30)米处。【点睛】本题是依据位置的相对性来解答的,是指两个物体在调换观测点与被观测点的身份后,相对的位置所起的变化。11、19【解析】略12、40【分析】用总页数乘两天共看了这本书的百分之几,求出两天共看了多少页,再加1,即可求出第三天应从第几页看起。【详解】78×(20%+30%)+1=78×50%+1=40(页)【点睛】熟练掌握百分数乘法的意义(求一个数的百分之几是多少,用乘法解答)是解答本题的关键。二、仔细推敲,我会选。13、C【详解】略14、A【解析】就是把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成6份,根据分数的意义,每段的长是这根绳子的.【解答】解:把一根长2米的绳子剪5次,剪成相等的6段,每段的长是这根绳子的;故选:A.【点评】本题是考查分数的意义.关键是单位“1”的确定.15、C【解析】略16、C【详解】60%=0.6,缩小60÷0.6=100倍,即缩小到原数的1%;故选:C.17、C【详解】略三、火眼金睛,我会判。18、×【解析】×3=≠所以原题说法错误;故答案为:×.19、×【分析】根据等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍,如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,由此可知它们底和高度的乘积间的关系,据此解答即可。【详解】因为等底等高的圆柱体的体积是圆锥体体积的3倍,所以如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们的底和高度的乘积是相等的,但是底和高不一定相等,所以本题错误。故答案为×。【点睛】本题要结合圆柱的体积和圆锥的体积计算公式进行判断。20、×【解析】拧瓶盖属于旋转现象;原题说法错误.故答案为:×.21、×【解析】略22、√【解析】由统计图的特点可知:为了能清晰地显示一种酸奶中各成分的含量,应选用扇形统计图;原题说法正确.故答案为:√.四、细心审题,我能算。23、10.3;0.037;0.6;;1.2;9.99;;;24;64【分析】(1)按照小数的加、减、乘、除和小数混合运算法则计算;(2)根据减法的性质,去掉括号时,后面的减号要变加号;(3)分数转成小数,直接分子除以分母即可;百分数化成小数,去掉百分号,小数点向左移动两位;(4)按照分数的加、减、乘、除和分数混合运算法则计算;(5)小数乘法的估算,把两个乘数都看成最接近的整十数,再相乘;(6)比的前项=比值×后项。【详解】8.3+2==10.33.7×1%=3.7×0.01=0.0370.36÷0.6=3.6÷6=0.6()∶=1.5-(-)=1.5-+=1.5-0.5+0.2=1.210-0.01=9.99=×==×=6.03×3.9≈6×4=24=2×4×8=64【点睛】掌握小数、分数、百分数以及比的运算方法和互相转化的方法,直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。24、;【分析】第1题,先算括号里的加法,再算除法;第2题,把87写成86加1,应用乘法分配律简便计算。【详解】
25、①②③④【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【解析】略十三、化简比和求比值27、【解析】略六、我会解决问题。28、(1)56人;(2)77人(3)参加美术小组的同学比参加音乐小组的同学多几人?28人(答案不唯一)【分析】(1)总人数是单位“1”,先求出参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多百分之几,用总人数×多出来的对应百分率即可;(2)先求出参加其他兴趣小组同学占总人数的百分率,用总人数×参加其他兴趣小组的对应百分率即可;(3)答案不唯一,合理即可。【详解】(1)350×(34%-18%)=350×0.16=56(人)答:参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多56人。(2)350×(1-34%-26%-18%)=350×0.22=77(人)答:参加其他兴趣小组的同学有77人。(3)参加美术小组的同学比参加音乐小组的同学多几人?350×(26%-18%)=350×0.08=28(人)答:参加美术小组的同学比参加音乐小组的同学多28人。【点睛】本题考查了扇形统计图的应用,利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数相关解题思路解答即可。29、第一和第三第三33.3328.57【分析】(1)比较蓝色直条,最高的就是长线旅游最多的;求出每周旅游的人数一共有多少人,然后比较即可求解;(2)先求出第三周比第二周多多少人,再用多的人数除以第二周的人数,就是第三周旅游人数比第二周增长了百分之几;求出第三周长线旅游人数比短线旅游人数少几人,再用少的人数除以短线旅游的人数就是第三周长线旅游人数比短线旅游人数少百分之几。【详解】(1)由图可知:第一周和第三周外出长线旅游的人最多;500+600=1100(人);400+500=900(人);500+700=1200(人);1200>1100>900;第三周外出旅游的人数最多。(2)(1200﹣900)÷900=300÷900≈33.33%;(700﹣500)÷700=200÷700≈28.57%;答:第三周旅游人数比第二周增长了33.33%,第三周长线旅游人数比短线旅游人数少28.57%。故答案为:第一和第三,第三;33
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