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文档简介
屯昌县2027届数学六上期末学业水平测试模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.÷7=×9×=×=×(18+)=+×12=÷60%=(3+)×0=50%+=×÷×=17.15-(3.5-2.85)=2.计算下面各题(能简算的要使用简便算法)。×(-)÷7+×(+-)÷÷÷3.化简比。二、认真读题,准确填写4.一个半圆的周长是25.7分米,则这个半圆的面积是(______)平方分米.5.下图是小明和小敏跑步时所跑路程和时间的统计图.根据图中信息回答下列问题.(1)小明跑完全程要用(________)分钟.(2)小敏的平均速度是(_______)米/分.(3)开始赛跑(________)分钟后,两人相距200米.6.要画一个周长为6.28厘米的圆,圆规两脚之间的距离为(_____)厘米。(π值取3.14)7.一个三角形三个角度数的比是1∶2∶3,这是一个(________)三角形。8.用10以内的三个不同的质数,组成两个同时是3和5的倍数的三位数是(________)和(________)。9.一个圆锥的底面周长是18.84厘米,高是6厘米。从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积之和比圆锥的表面积增加了(______)平方厘米。10.我国《国旗法》规定:国旗的长与宽的比是3:2,育才小学国旗的长是192厘米,宽应该是________厘米.11.底是12cm、面积是48cm2的平行四边形,如果高增加2cm,要使面积不变,底边长应该是________。12.一个六位数,它的最高位上的数是最小的质数,千位上的数是最小的合数,百位上的数是最大的一位数,其余各位都是0,这个数写作(_____),“四舍五入”到万位是(_____).13.3∶0.125化成最简整数比是(______),比值是(______)。14.有一天,小英从家里出发去学校。他刚走不久,妈妈发现小英忘了带语文书,于是就去追小英。下面的图像表示两人行走的时间和路程。(1)小英每分钟走______米,妈妈每分钟走______米。(2)小英出发______分钟后,妈妈才出发,这时小英已经走了______米。三、反复比较,精心选择15.成年人的足长与身高的比大约是1:1.某小区发生盗窃事件,在犯罪现场有一个长24厘米的足印.经过侦查,锁定了四名犯罪嫌疑人.根据信息,这四人中,嫌疑最大的是()A.刘一182厘米 B.赵六116厘米C.王五158厘米 D.吴九169厘米16.,已知x、y、m、n不是0,那么()。A. B. C. D.17.下列各式中,()是方程。A.8x-9=0 B.x-7>1 C.5.4x-4.2x D.3.7+7.5=11.218.400克的药水中含药粉20克,水占药水的()。A. B. C. D.19.一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定(
)A.与原分数相等 B.比原分数大 C.比原分数小 D.无法确定20.某中学七年级二班学生有32%的同学喜欢打乒乓球,有68%的同学喜欢其他球类活动,若将上述情况画成一个扇形统计图,表示喜欢乒乓球的扇形的圆心角等于()A.120° B.105.2° C.115.2° D.115°21.一个半圆的半径为r,这个半圆的周长是()。A.πr B.πr+2r C.πr+2d D.πd+2r22.修一段的路,甲队单独修要8天,乙队单独修要12天,现在两队合修需要几天完成?下面的解答方法中,()是错误的。A. B. C.23.六(1)班要从4个同学中投票选一名班长,每人只能投一票,其中投张明票的有20人,投李华票的有10人,投陈英票的有6人,投黄兴票的有4人,下面最能表示这个投票结果的是图()。A. B. C. D.24.两个完全相同的正方体木块拼成一个长方体,棱长之和减少了24厘米,原来一个正方体木块的棱长和是()。A. B. C.四、动脑思考,动手操作25.下面的方格图中,每个小方格表示1平方厘米。请分别画出与平行四边形面积相等的三角形、梯形各一个。26.按要求画图:(1)同底,且面积相等的一个三角形;(2)同底,且面积相等的一个平行四边形.五、应用知识,解决问题27.下面每个方格的边长表示1厘米。要求一∶在下面方格纸中,画一个周长是24厘米的长方形,要求长与宽的比是2∶1;要求二∶请把你画的长方形分为面积比为1∶3的两个小长方形。先列式,再画图。28.蜗牛爬井,第一天白天向上爬3米,晚上下滑2米,第二天向上爬4米,晚上下滑5米,第三天白天向上爬6米,晚上下滑3米.请用正负数将这个过程记在表中.(单位:米)第一天第二天第三天白天晚上白天晚上白天晚上假如蜗牛每天白天向上爬3米,晚上下滑2米,从10米深的井底向上爬,几天后爬到地面?29.如图,明明和亮亮两家相聚2200米。明明的步行速度为60米/分,亮亮的速度为50米/分,两人同时从家里出发,相对而行,出发后多长时间相遇?请在图上用小旗标出大约相遇地点。30.想一想.《最强大脑》是一款大型科学竞技真人秀节目,以“让科学流行起来”为口号,适当加入娱乐元素,通过艺术性编排与加工,让节目更具有故事性、趣味性、观赏性,让更多人爱上科学,节目专注于传播脑科学知识和脑力竞技,从科学角度,探秘天才的世界.请发挥你的空间想象力,挑战“最强大脑”,完成以下试题.(①-⑤都是由相同的小正方体组成的立体图形).(1)请分别从右侧、正面观察①-⑤,根据看到的图形是不是轴对称图形填表,将其中是轴对称图形的打√,不是轴对称图形的打×.图形序号从右侧观察从正面观察①②③④⑤(2)在方格上,画出图形②从正面、上面、右侧看到的形状.(3)小正方体的棱长为3cm,要使⑤成为一个大正方体,则最少应该再添加多少个这样样的小正方体?添加的这些小正方体的体积是多少立方分米?(4)将(3)中的大正方体的表面全部涂成黄色,那么小正方体中,一面有黄色、两面有黄色、三面有黄色的分别有多少个?一面有黄色、三面有黄色的加在一起,比两面有黄色的多或少几分之几(写最简分数)?31.只列式,不计算。小华爸爸在银行里存入5000元,存定期两年,年利率是2.25%,到期时可以得到利息多少元?(免收利息税)32.一本科技书共60页,第一天看了全书的15
参考答案一、认真审题,细心计算1、;2;;15;4;;0;;;16.5【详解】略2、;;5;4【分析】(1)括号内先通分,然后用差乘即可;(2)把原式化为×+×,然后根据乘法分配律提取公因数,式子变为×(+)计算即可;(3)把原式化为(+-)×24,然后按照乘法分配律去括号,括号内的各项乘以24,即可解答;(4)除以一个数相当于乘它的倒数,把原式化为××,然后进行计算。【详解】×(-)=×(-)=×=÷7+×=×+×=×(+)=×=(+-)÷=(+-)×24=×24+×24-×24=3+8-6=5÷÷=××=43、8∶5【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘40,再同时除以3即可。【详解】=(×40÷3)∶(37.5%×40÷3)=8∶5二、认真读题,准确填写4、39.25【解析】因为半圆周长=圆周长÷2+直径,先求出直径,再利用圆的面积公式求出半圆的面积.根据题意,半圆周长=圆周长÷2+直径=3.14×直径÷2+直径=(3.14÷2+1)×直径,所以,直径=25.7÷(3.14÷2+1)=25.7÷2.57=10(分米),半径=10÷2=5(分米),所以半圆的面积=3.14×÷2=39.25(平方分米).5、52005【解析】略6、1【解析】略7、直角【分析】用三角形内角和乘最大角占总份数的几分之几,即可求出最大角的度数,进而判断。【详解】180×=180×=90(度);这是一个直角三角形。【点睛】本题主要考查了按比例分配问题,求出最大角的度数即可判断是什么三角形。8、375735【分析】10以内的质数有2、3、5、7,3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数。【详解】根据3和5的倍数特征,只能选择3、5、7三个数,且5必须在个位,所以用10以内的三个不同的质数,组成两个同时是3和5的倍数的三位数是375和735【点睛】本题考查了3和5的倍数特征及质数,除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数。9、36【分析】从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了两个三角形,三角形的底和高分别是圆锥的底面直径和高,先求出圆锥底面直径,根据三角形公式求出面积,乘2即可。【详解】18.84÷3.14=6(厘米)6×6×2÷2=36(平方厘米)【点睛】本题考查了圆锥的特征,圆锥纵切面是三角形,横切面是圆。10、1【分析】根据国旗的长与宽的比是3:2可知,宽是长的,求宽也就是求192的是多少.【详解】192×=1(厘米)答:宽应该是1厘米.故答案为1.11、8cm【解析】平行四边形面积=底×高,用平行四边形面积除以底求出高,再加上2求出现在的高,用平行四边形面积除以现在的高即可求出现在的底边长度.【详解】48÷(48÷12+2)=48÷6=8(cm)故答案为:8cm。12、20490020万【解析】略13、25∶125【详解】略14、50756300【解析】略三、反复比较,精心选择15、D【解析】设犯罪嫌疑人身高为x厘米24:x=1:1x=24×1x=168即犯罪嫌疑人身高约为168厘米169厘米最接近168厘米答:嫌疑最大的是吴九.故选:D.16、B【分析】假设,则;;;。所以。【详解】,已知x、y、m、n不是0,那么。故答案为:B【点睛】本题运用假设法,假设几个式子的结果是具体的数,再通过计算比较数的大小。17、A【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答。【详解】选项A,含有未知数且是等式,是方程;选项B,不是等式;选项C,不是等式;选项D,是等式,但不含未知数。故答案为:A【点睛】本题主要考查方程的含义,解题时必须明确:方程必须具备两个条件:(1)必须是等式;(2)必须含有未知数。18、A【解析】略19、B【解析】解决此题一定要举一实例进行说明验证,从而确定这种说法是否正确.【详解】例如:真分数的分子和分母同时加上2,那么:→=;==;==;因为<,所以<一个真分数的分子和分母同时加上同一个非零自然数,得到的分数值一定比原分数大.故答案为B.20、C【解析】解:360×32%=115.2°,答:表示喜欢乒乓球的扇形的圆心角等于115.2°;故选C.【分析】一个扇形统计图的总圆心角是360°,有32%的同学喜欢打乒乓球,求表示喜欢乒乓球的扇形的圆心角等于多少用乘法,即可得解.扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总数量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和等于“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表出各部分数量同总数之间的关系,而不是反应变化趋势.21、B【详解】略22、B【分析】(1)把路的长度看作单位“1”,先求出两队工作效率和,再依据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答;(2)先依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出两队每天修路长度,再求出两队工作效率和,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答。【详解】==(天)===(天)A和C是正确的,B是错误的;故选:B。【点睛】本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力。23、B【分析】总票数是40票,其中张明占到,体现在图上是半圆,李华占到,体现在图上是圆,剩下的部分,陈英多一些,黄兴少一些,据此分析可得。【详解】由分析可得,下图最能表示这个投票结果。
故答案选:B。【点睛】扇形统计图能够清楚地反映出各部分与整体之间的关系,灵活运用其特点能够在生活中有广泛的应用。24、A【分析】两个完全相同的正方体木块拼成一个长方体,减少了8个棱长,先求出一个棱长的长度,再求原来正方体棱长和即可。【详解】24÷8×12=36(厘米)故答案为:A【点睛】本题考查了正方体的特征,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。四、动脑思考,动手操作25、【分析】图中平行四边形的底是4厘米,高是2厘米。根据平行四边形的面积计算公式“S=ah”、三角形的面积计算公式“S=ah÷2”、根据梯形的面积计算公式“S=(a+b)h÷2”,画一个底为平行四边形底的2倍,与平行四形等高或高为平行四边形的高的2倍,与平行四边形等高的三角形,其面积就与平行四边形面积相等;画一个上、下底之和等于三角形底,与三角形等高的梯形,其面积就与三角形面积相等。【详解】画图如下:【点睛】画法不唯一。关键是平行四形面积计算公式、三角形面积计算公式、梯形面积计算公式确定所画三角形的底、高,梯形的上、下底及高。26、(1)(2)(答案不唯一)【详解】略五、应用知识,解决问题27、要求一:24÷2=12(厘米)长方形的宽:12÷(2+1)=4(厘米)长方形的长:4×2=8(厘米);要求二:4×8=32(平方厘米)小长方形面积:32÷(1+3)=8(平方厘米)大长方形面积:8×3=24(平方厘米)所以小长方形的长和宽可以分别为4厘米、2厘米;大长方形的长和宽可以为6厘米、4厘米。【分析】(1)根据长方形周长公式:周长=(长+宽)×2,可知,长+宽=周长÷2,所以长和宽的和为12,两数的和是12,长与宽的比是2∶1,故可以分别求出长和宽,然后以此画图即可;(2)根据长方形面积公式:长×宽,求出面积后,按照面积比为1∶3,分别求出两个长方形面积后,再得出两个长方形的长和宽后,进行画图即可。【详解】要求一:24÷2=12(厘米)长方形的宽:12÷(2+1)=4(厘米)长方形的长:4×2=8(厘米);要求二:4×8=32(平方厘米)小长方形面积:32÷(1+3)=8(平方厘米)大长方形面积:8×3=24(平方厘米)所以小长方形的长和宽可以分别为4厘米、2厘米;大长方形的长和宽可以为6厘米、4厘米。【点睛】本题主要考查的是长方形的周长公式以及长方形的面积公式的应用。解答本题的关键是根据周长、面积以及比例,分别求出长方形的长和宽。28、+3-2+4-5+6-38天【详解】(10﹣3)÷(3﹣2)+1=7÷1+1=7+1=8(天)答:8天后爬到地面。29、20分钟【分析】根据路程÷速度和=时间,带入数据计算即可求出相遇时间,由于明明走的快所以明明超过中点一部分,据此画图即可。【详解】2200÷
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