福建省厦门市大同小学2027届四上数学期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

福建省厦门市大同小学2027届四上数学期末联考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.一个水瓶的容量一般是()。A.20毫升 B.100升 C.2升2.两个数的商是12,如果被除数不变,除数除以4,则商是()A.48 B.12 C.33.甲数是3291,比乙数少837,乙数是多少?把乙数用x来表示,求乙数是多少的式子是()A.3291﹣x=837 B.x+837=3291 C.x﹣837=3291 D.837+x=32914.甲乙两同学看同样一本书,甲同学看了这本书的,乙同学看了这本书的,谁剩下的多些?()A.甲同学 B.乙同学 C.同样多 D.无法确定5.某市为了提升城市形象,计划将一个长方形公园的长扩大到原来的3倍,宽扩大到原来的2倍.扩建后的公园面积是扩建前的()倍.A.3 B.2 C.6 D.8二、认真辨析,我会判。6.线段是直线的一部分.(_____)7.无论什么情况,我们都可以用“四舍五入”法取商的近似值.(_____)8.39854000=3985万(________)9.一个数四舍五入到万位后是70000,这个数最大是69999。(________)10.两条平行线长都是8厘米。(________)三、仔细观察,我会填。11.6945067350中的4在(_____)位上,表示4个(______).12.一个数既是19的倍数,又是19的因数,这个数是(_______),把它写成两个质数相加的形式是(_______).13.海边灯塔上的一盏照明灯以固定的规律发出亮光。下图表示前16秒灯光明暗变化的情况,第1、2、3秒是亮的,第4、5秒是暗的。照上面的规律,第30秒照明灯是(________)的,第42秒(________)的。(在括号里填“亮或暗”)14.填一填。(1)确定位置。数对表示(______)的位置。学校的位置是(____,____),淘气家的位置是(____,____)。(2)上学路线。淘气从家出发到学校,先向(______)方向行(______)米到电影院;再向(______)方向行100米到书店;然后向(______)方向行(______)米到银行;最后向(______)方向行220米就到学校了。15.在5□390≈6万,□里最大能填(___________),最小能填(___________)。16.口袋里有4个红球,6个黄球,任意摸出一个,它(________)是红球,(________)是白球。(填“一定”,“可能”,“不可能”)17.如图,如果∠1=40°,那么∠2=(________),∠3=(________)。18.把306900写成以“万”做单位的数_____,把687430000改成用“亿”作单位的数是_____.四、认真细致,我会算。19.口算。20.列竖式计算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4-2.821.利用规律看谁算得又对又快81÷9=320÷4=56÷7=360÷30=810÷90=640÷8=560÷70=3600÷300=8100÷900=160÷2=5600÷700=72÷6=五、动手操作,我能行。22.看图连线从前面看从上面看从左面看23.从下面盒子中任意摸出一个球.可能摸到什么球?连一连.24.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、生活问题,我会解。25.下图中长方形的长增加了28米,宽不变,扩建后的面积是多少?26.下面是玥玥100元零花钱的消费情况统计表。消费种类买玩具买文具买图书买零食钱数/元25102045(1)根据上表的数据将条形图补充完整。(2)上面统计图中每格代表()元钱。(3)如果统计结果如下图所示,每格代表()元比较合适。消费种类买玩具买文具买图书买零食钱数/元3020104027.下面是湖美小学四年级一班女同学上期期末数学考试成绩:(单位:分)学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩学号成绩196699117416100215729877412981758228637886713861868239441009861473197624745621066155620872568按照相关规定:80~100分为“优”,70~79分为“良”,60-69分为“及格”,比60分少为“不及格”。请按这个规定整理数据填入下表,再完成统计图。湖美小学四年级一班女同学上期期末数学考试成绩统计表成绩(分)不及格及格良优人数(人)湖美小学四年级一班女同学上期期末数学考试成绩统计图28.某校六年级(2)班全体同学做早操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整数行.这个班的学生不足50人,算一算六年级(2)班究竟有多少人?29.下面是同一种盒装面巾纸的价钱。一家餐馆要买37盒这样的面巾纸,怎样买最省钱?要多少元?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】一个水瓶的容量约是2升,不可能是20毫升,更不可能是100升。【详解】一个热水瓶的容量约是2升,符合实际情况。故答案为:C。【点睛】本题主要是考查体积、容积的名数选取,要结合生活实际进行判断。2、A【详解】根据商的变化规律可知,两个数的商是12,如果被除数不变,除数除以4,则商是12×4=1.故选:A.3、C【详解】把乙数用x来表示;根据题意可得:x﹣837=3291,x﹣837+837=3291+837,x=1.故选:C.【点睛】根据题意,可知甲数比乙数少837,也就是乙数减去837就是甲数,然后列出方程进行解答即可4、A【详解】因为单位“1”相同,<,那么甲同学剩下的就多.故选:A.5、C【详解】这个长方形公园的长是原来的三倍,宽是原来的两倍,根据长方形面积等于长乘宽可知,增大后的面积应该是原来的六倍,即2×3=1.二、认真辨析,我会判。6、√【详解】在直线上取两个不同的点,两点之间的线,就是线段,因此线段是直线的一部分.所以本题正确.7、×【详解】略8、×【详解】3985万=39850000,39850000>3985000,所以39854000<3985万。故答案为:错误。【分析】把一个用“万”做单位的数改写成用一做单位的数,就是把“万”字去掉,再在这个数的末尾加上4个0即可。9、×【分析】这个数四舍五入后是7万,如果是用“五入”法,原来万位上是6,则千位上是5或6、7、8、9,其中5最小,其他各位上都是0时,这个数最小;如果是用“四舍”法,那么原来万位上是7,则千位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其他各位上都是9时,这个数最大;据此解答。【详解】根据分析可知:万位上是7,千位上是4,其他各位上都是9时,这个数最大,即74999;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。10、×【分析】平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。由此可知,两条平行线都是直线。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,是无限长的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两条平行线是直线,是不能度量的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握平行线的定义,明确平行线是直线,无限长,这是解决本题的关键。三、仔细观察,我会填。11、千万千万【详解】略12、1919=17+2【详解】略13、暗亮【分析】根据题意观察示意图,找到照明灯亮暗的规律变化是“亮—亮—亮—暗—暗”,5秒为一组,再看30秒和42秒里各有几组,以此得出答案。【详解】30÷5=6(组),第30秒正好是6个周期,最后一秒是暗的。42÷5=8(组)……2(秒),第42秒是第9个周期的第二秒,应该是亮的。【点睛】本题考查的是周期问题,找到其中的规律是做题的关键。14、书店1025东南282南西200西南【分析】(1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可解答;(2)根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,结图形,描述出路线即可。【详解】(1)数对表示书店的位置。学校的位置是(1,0),淘气家的位置是(2,5)。(2)淘气从家出发到学校,先向东南方向行282米到电影院;再向南方向行100米到书店;然后向西方向行200米到银行;最后向西南方向行220米就到学校了。【点睛】此题考查了数对的写法和描述路线图,即先看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再看在第几行,这个数就是数对中的第二个数。15、95【详解】【解答】原数万位上是5,近似数万位上是6,则需要用“五入”法,当千位上是5、6、7、8、9时可用“五入”法,则最大为9,最小为5。故答案为:9;5。【分析】要省略万位后面的数,首先根据原数和近似数万位上的数可判断出需要用“五入”法;再根据当千位上是5、6、7、8、9时可用“五入”法即可得到答案。16、可能不可能【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关,在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”事件,在某种情况下发生,而在其他情况下不会发生的事件是“可能”事件,据此解答。【详解】因为口袋里有红球和黄球,任意摸一个,可能是红球,不可能是白球。【点睛】本题考查可能性的大小,关键掌握可能性是指事物发生的概率。17、50°130°【分析】根据图形可以知道∠1+∠2=90°,∠1=40°,据此可以得到∠2的度数。∠2+∠3=180°,据此可以得到∠3。【详解】50°+40°=90°,所以∠2=50°;50°+130°=180°,所以∠3=130°。【点睛】本题考查的是直角和平角的特征及认识,据此求出相应的角度。18、30.69万6.8743亿【详解】略四、认真细致,我会算。19、10;0;4;30006600;90;36000;80【详解】略20、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘,然后把乘得的积相加;计算小数加减法时要把小数点对齐,然后按照整数加减法的计算方法计算;计算除法时用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小.【详解】①29×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4-2.8=3.621、9;80;8;12;9;80;8;12;9;80;8;12【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【解析】略24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活问题,我会解。25、504平方米【分析】先利用长方形的面积公式求出原来宽,长增加了28米,则增加后的长为28+28=56米,进而再据长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可求出扩建后的面积。【详解】252÷28=9(米)28+28=56(米)56×9=504(平方米)答:扩建后的面积是504平方米。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。26、(1)见详解。(2)5;(3)10;【分析】(1)纵轴表示钱数,横轴表示种类,根据图表中的数据,先把纵轴钱数表示数据,然后根据消费种类的具体钱数画条形统计图。(2)纵轴的1格表示5元钱。(3)图表中的数据都是整十数,所以每格表示10元比较合适。【详解】(1)如图所示:(2)上面统计图中每格代表(5)元钱。(3)如果统计结果如下图所示,每格代表(10)元比较合适。【点睛】本题考查统计图的知识,掌握数据的收集和分析能力和画统计图的能力是解题的关键。27、见详解【分析】(1)根据成绩划分规定,依次找出“优”、“良”、“及格”和“不及格”四档的人数,再填入统计表中即可。(2)根据统计表中的数据,填入统计图即可,注意统计图中每一格代表2人。【详解】湖美小学四年级一班女同学上期期末数学考试成绩统计表成绩(分)不及格及格良优人数(人)35611湖美小学四年级一班女同学上期期末数学考试成绩统计图【点睛】本题考查数据的分析整理,要求学生要有较强的推理、分析能力。28、48人【详解

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