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文档简介
陕西省西安市灞桥区2027届三年级数学第一学期期末检测试题一、神奇小帮手。1.250的5倍是(________);(________)是8的11倍;56是(________)的7倍。2.在下面的横线里填上>、<、或=8890_____886880÷2÷4_____80÷813×4_____5×1352千克_____5200克3.在括号里填合适的数。98秒=(________)分(________)秒90厘米=(________)分米1吨-700千克=(________)千克3千米+1000米=(________)米4.把一根绳子平均分成5份,每份是这根绳子的(________),3份是这根绳子的(________)。5.1可以平均分成()个,就是6.一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是_____分米,周长是_____分米.7.笑笑家的电表读数如下。
(单位:千瓦时)6月底7月底8月底9月底10月底11月底360525640780905990笑笑家7月份的用电量是________千瓦时,笑笑家7月份至11月份总的用电量是________千瓦时。估算一下,笑笑家________月份用电量最少。8.一座楼房,每上一层要走24级楼梯,小华要到五楼去,共要走(________)级楼梯。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.4时整,分针与时针所形成的角是钝角。(________)10.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小红喝了果汁的,小明喝了果汁的,小红剩得多。(_____)11.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)12.40个25千克重的同学大约重1吨。(________)13.有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有5种不同的搭配方法。(___________)14.50千米和5000米同样长。(________)15.最大的两位数乘最大的一位数,积一定是三位数。(________)16.任何数乘1的积都等于原来的数._____17.有小括号的混合运算中,要先算括号内的,再算括号外的。(____)18.钟面上有12个大格,50个小格。(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.三(1)班到诚毅科技探索中心开展研学活动,参观梦想启航展区的有27人,参观星际探索展区的有29人,两个展区都参观的有8人。三(1)班一共有多少人?下面选项()中是错误的。A.27+29+8 B.27+(29-8) C.27-8+2920.把一个西瓜平均分成6份,吃了这西瓜的,还剩下()。A. B. C.21.安阳实行垃圾分类后,“蓝天小区”一个月产生厨余垃圾25吨,产生的可回收垃圾是厨余垃圾的。产生的可回收垃圾有()吨。A.5 B.10 C.15 D.2022.果园中大约有果树700棵,可能有()棵。A.628 B.769 C.69523.分针在钟面上走了1圈是()A.1分 B.5分 C.1时24.把3本相同的书摞起来,高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来,高度是()。A.18毫米 B.18厘米 C.30毫米 D.30厘米25.一个三位数乘0,积是()A.0 B.三位数 C.四位数26.一辆自重3吨的货车,车上装有5台机器,每台重800千克。()安全通过一座8吨的桥。A.能 B.不能 C.无法判断27.2□6×4的积是四位数,方框里最小填()。A.4 B.5 C.628.下面各算式的乘积,中间没有0的是()。A.301×2 B.304×2 C.304×5四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。30.用竖式计算。58×5=303×3=420×6=92÷4=705÷3=780÷6=31.求下面图形的周长五、操作题。32.画△,使△的个数是○的3倍。第一行:○○○○第二行:__________________________________六、解决问题33.三年级有5个班,每班51人,如果每人买3个练习本,三年级一共能买多少个练习本?34.游乐场上午有游客568人,中午有219人离去,下午又来了439人,全天游乐场内来了多少人?35.你们小组共有几名同学?如果每人种4棵,可以种多少棵?自己据小组人数编题,并解答.36.学校购进面包120箱,购进的牛奶是面包的12倍,学校购进的面包和牛奶一共有多少箱?37.养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了377只小鸡,下午比上午少孵出206只。今天总共孵出了多少只小鸡?
参考答案一、神奇小帮手。1、1250888【分析】要求250的5倍是多少,用250乘5解答;要求8的11倍是多少,用8乘11解答;要求56是谁的7倍,用56除以7解答。【详解】250×5=1250,则250的5倍是1250;8×11=88,则88是8的11倍;56÷7=8,则56是8的7倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是谁的几倍,用除法计算。2、>=<>【详解】(1)依据整数大小的比较方法,即可直接进行解答;(2)先将80÷2÷4变形为80÷(2×4),再进行比较即可;(3)一个因数相同,另一个因数增大,积就增大,据此即可判断;(4)需化成统一名数,再比较大小即可。3分析】根据1分=60秒,1分米=10厘米,1吨=1000千克,3千米=3000米,先进行单位的换算再计算,据此解答。【详解】98秒=60秒+38秒=1分38秒;90厘米=9分米;1吨-700千克=1000千克-700千克=300千克;3千米+1000米=3000米+1000米=4000米。【点睛】本题考查质量单位、长度单位、时间单位之间的换算进率。4、【分析】把一个物体平均分成几份,占其中几份就是几分之几。【详解】把一根绳子平均分成5份,每份是这根绳子的,3份是这根绳子的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、55【详解】略6、31【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,把数据代入公式解答.【详解】6÷2=3(分米)(6+3)×2=9×2=1(分米)答:宽是3分米,周长是1分米.故答案为:3、1.7、16563011【解析】用7月底的读数减去6月底的读数就是7月的用电量;用11月底的读数减去6月底的读数就是7月份至11月份的用电量;10月底和11月底的读数的百位数字都是9,所以这一个月的用电量最少.【详解】7月份的用电量:525-360=165(千瓦时);7月份至11月份总的用电量:990-525=465(千瓦时);估算笑笑家11月份的用电量最少.故答案为:165;630;118、96【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,分针指向12,时针指向4,时针和分针之间有4个大格,夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°=120°,则4时整,分针与时针所形成的角是钝角。故答案为:√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。10、√【详解】略11、×【详解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.12、√【分析】根据乘法的意义,求出40个同学的重量与1吨比较即可。【详解】40×25=1000(千克),1000千克=1吨40个25千克重的同学大约重1吨。说法正确。故答案为:√。【点睛】此题主要考查吨与千克之间的进率,牢记1吨=1000千克。13、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法;从两条裤子中选一件有2种选法;要配成一套衣服,根据乘法原理可得,共有:3×2=6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知,有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有6种不同的搭配方法。故答案为:×【点睛】此题考查了搭配问题,掌握方法认真解答即可。14、×【分析】根据1千米=1000米,统一单位再比较。【详解】5000米=5千米,50千米>5千米,原题说法错误故答案为:×【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。15、√【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,两数相乘,看结果是否是三位数。【详解】99×9=891,积是三位数。故答案为:√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法,掌握其计算法则,明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。16、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身,说法是正确的;故答案为:√.17、√【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】到两个展区参观的人数和减去两个展区都参观的人数等于三(1)的人数;据此即可解答。【详解】三(1)班人数为:27+29-8=27+(29-8)=27-8+29,只有A不正确;故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。20、A【分析】分数表示把单位“1”平均分成几份,占其中一份或者几份的数。所以把一个西瓜平均分成6份,每一份就是,那么表示其中的5份,吃了5份,还剩下6-5=1(份),所以还剩。【详解】据分析得出:把一个西瓜平均分成6份,吃了这西瓜的,还剩下。故答案为:A【点睛】本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。21、C【分析】根据题意可知,将厨余垃圾平均分成5份,其中一份占它的,是25÷5=5吨。3份占它的,是5×3=15吨。也就是可回收垃圾有15吨。【详解】25÷5×3=5×3=15(吨)则产生的可回收垃圾有15吨。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。22、C【分析】根据“四舍五入法”可知:果园里大约有700棵树,那么可能有的范围是701~749棵或699~650棵之间。【详解】A.628≈600;B.769≈800;C.695≈700;故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对“四舍五入法”知识的掌握和灵活运用。23、C【详解】略24、B【分析】先求出一本书的高度,再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30=6×30=180(毫米)=18(厘米)故答案为:B【点睛】这典型的归一问题,先求出一本书的高度,是解答此题的关键。25、A【详解】1和任何一个数相乘结果还是1.所以答案为A.26、A【详解】略27、B【详解】略28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、60;120;620;350;7201200;61;1000;;64;200;104;;1【详解】略30、290;909;252023;235;130【分析】(1)(2)(3)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(4)(5)(6)根据除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。【详解】1)58×5=290(2)303×3=909(3)420×6=2520(3)92÷4=23(4)705÷3=235(5)780÷6=13031、100厘米【详解】(32+18)×2=100(厘米)五、操作题。32、△△△△△△△△△△△△【详解】略六、解决问题33、765个【解析】解:51×5×3=255×3=765(个)答:三年级一共能买765个练习本.用每班的人数乘班数求出总人数,用总人数乘每人买练习本的个数即可求出一共能买练习本的个数.34、1007人【详解】568+439=1007(人)35、我们小组共有6人,4×6=24(棵)答:可以种24棵
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