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文档简介

2027届通化市二道江区数学三上期末经典试题一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)800克(______)6千克5000克(______)5千克(______)(______)(______)2.学校“趣味数学”小组3:10开始活动,经过1小时20分钟结束活动,结束时是_____:_____.3.选择正确答案的序号填在括号里.上面图形中,(1)(________)是长方形.(2)(________)是正方形.4.同样的两杯水,小红喝了一杯的,小明喝了另一杯的,________剩下的水多一些。5.一个长方形的长是60厘米,宽是20厘米,周长是(______)。6.103乘5的积的中间有(_____)个0。7.学校“迎新年”活动中要装饰舞台,按照“红黄红黄……黄红黄红”的顺序悬挂彩旗,一共用去20面红旗,_______面黄旗。8.用一根28厘米的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是(_____)厘米.9.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形,周长一共减少了6分米。原来每个正方形的周长是(________)分米。10.在括号里填上“米”或“厘米”。(1)床长约2(________)

(2)铅笔长约16(________)

(3)跑道一圈长400(________)

(4)小明高1(________)40(________)11.在横线上填上“>”“<”或“=”。________

1小时20分________90分

5×240________250×4________

3米2分米________320厘米

62×0________

62+0二、仔细推敲,认真辨析。12.一根绳子对折再对折后长15米,这根绳子长60米。(______)13.一个因数的中间有一个零,积的中间也有一个零。(______)14.56千克棉花的质量小于56千克水的质量。(_____)15.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)16.一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了现在有多少册图书?解题时要用的基本数量关系式是()A.原有图书册数×=现在有图书多少册B.原有图书册数÷=现在有图书多少册C.原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册D.原有图书册数÷(1+)=现在有图书多少册18.将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开,剪出的图形展开后是()。A. B. C.19.4×21的积比3×21的积多(

)。A.一个4

B.一个3

C.一个21

D.一个120.乐乐家、淇淇家与学校在同一条直线上,乐乐家离学校400米,淇淇家离学校600米,乐乐家和淇淇家相距()。A.200米 B.1000米 C.200米或1000米21.4千克()4千米.A.= B.< C.不能比较四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。5×80=96÷2=200÷4=7×13=12×4=560÷7=17×5=84÷6=600÷2=2×46=80÷5=300×9=23.脱式计算。905-150×414×3×99+81÷9859-(88+162)24.计算.625﹣374﹣165=209×7=五、操作题25.画□,让○的个数是□的4倍。○○○○○○○○○○○○________________26.根据各图中下面的分数涂一涂。六、解决问题27.小胖到果园帮忙采摘果子。从苹果树上摘下了994个苹果,每8个装一小盒。可以装多少盒?还剩余多少个?28.一本《趣味百科》共有178页,笑笑准备一个星期看完这本书。她前两天看了28页,如果想按时看完,从第3天起,她平均每天要看多少页?29.一段90厘米的铁丝,做成边长16厘米的正方形框架后,还剩下多少厘米的铁丝?30.2019年12月1日,郑万高铁南阳东站正式通车。寒假,家住唐河的李老师准备和爸爸妈妈去郑州游玩。南阳到郑州的高铁一等座票价为每张205元回来还乘同样票价的高铁,这次旅游买车票一共要花多少元钱?31.超市的收银员下班前查账时,发现现金比账面多了153元.她知道实际收钱不会错,只能是记账时有一个数点错了小数点,那么记错的那笔账实际收到的现金是多少元?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、><=<>>【分析】计算题比大小,可以先把两边计算出结果后,进行比较;不同单位的比较,可以先化成形同单位后再进行比较;分母相同的数,分子大的数就大;分子相同的数,分母小的数就大,由此解答。【详解】(1)265×8=2120;865×2=1730;所以265×8>865×2;(2)6千克=6000克,所以800克<6千克;(3)5000克=5千克;(4)360÷8=45,420÷8=52……4;所以360÷8<420÷8;(5)>;(6)>【点睛】熟记单位间的进率及乘法法则,在比较分数大小时,牢记分母相同的数,分子大的数就大;分子相同的数,分母小的数就大。2、41【详解】3时10分+1小时20分=4时1分答:结束时是4时1分.故答案为:4,1.3、②、⑥、⑧①、④【解析】略4、小明【分析】根据分数的意义可知,将这杯水看作单位1,用1减去,求出小红剩下的水占整杯水的几分之几。用1减去,求出小明剩下的水占整杯水的几分之几。再比较大小即可。【详解】1-=1-=<则小明剩下的水多一些。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大。5、160厘米【详解】略6、0【详解】略7、19【分析】根据题意,间隔排列,两端都是红旗,红旗比黄旗多1,一共用去20面红旗,则用去黄旗(面),由此解答。【详解】(面)【点睛】本题的关键是求出循环数,以及一个排列的规律,再根据首尾的彩旗进行解答。8、7【详解】略9、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时,拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边(如图所示);而这两条边的和正好是减少的6分米,所以正方形的边长是6÷2=3(分米),原来一个正方形的周长是3×4=12分米。【详解】6÷2×4=3×4=12(分米)【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积,一定要仔细观察,善于发现其中内在的联系,找出未知与已知的关系,将问题转化,从而得到解决。10、米厘米米米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量床的长度用“米”作单位,计量铅笔长度用“厘米”作单位,计量跑道一圈长度用“米”作单位,计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】(1)床长约2米

(2)铅笔长约16厘米

(3)跑道一圈长400米

(4)小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、<<>>=<【分析】分母相同的分数,分子大的分数就大;分子都是1的分数,分母小的分数大;1小时=60分,1米=100厘米,1分米=10厘米,先统一单位再比较大小;含有算式的先计算再比较大小。【详解】;1小时20分=80分,所以1小时20分<90分;5×240=1200,250×4=1000,所以5×240>250×4;;3米2分米=320厘米;62×0=0,62+0=62,所以62×0<62+0。故答案为:<;<;>;>;=;<。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】把一根绳子对折几次,就相当于把这根绳子平均分成(几个2相乘)份,这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数,据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后,相当于把这根绳子平均分成2×2=4份,4×15=60,所以这根绳子长60米。故答案为:正确。13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。16、√【分析】一杯果汁看作是一个整体,即1,喝了,根据分数减法的意义,则还剩下1-=,再根据分数的大小比较方法:分母相同的两个分数比较大小,分子越大,分数就越大,进行比较得解。【详解】1-=-=>所以一杯果汁,喝了,剩下的比喝了的多,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查了分数减法的运算以及分数大小的比较方法,要熟练掌握。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据题意,把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”,则今年图书册数是原有图书册数的(1+),然后根据分数乘法的意义,用学校图书室原有图书的册数乘,求出现在有多少册图书即可.【详解】因为学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了,所以解题时要用的基本数量关系式是:原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册.故选C.18、B【分析】动手操作一下,按照题意的顺序折叠,剪开,观察所得的图形,可得正确的选项。【详解】按照题意,动手操作一下,展开后观察所得的图形即可。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题,解题的关键是让学生亲自动手操作,培养学生的动手能力和空间想象能力。19、C【详解】根据乘法算式的意义,即可解答。20、C【分析】第一种情况,乐乐家和淇淇家都在学校的一边,此时乐乐家和淇淇家相距600-400米。第二种情况,乐乐家和淇淇家分别在学校的两边,则此时乐乐家和淇淇家相距600+400米。【详解】(1)乐乐家和淇淇家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)乐乐家和淇淇家分别在学校的两边:600+400=1000(米)乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。21、C【详解】千克是质量单位,而千米是长度单位,不能比较.四、细心计算,认真检查。22、4004850914880851430092162700【详解】略23、305,378,18,609【分析】四则混合运算运算顺序:同级运算从左到右,依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里面的。【详解】905-150×4=905-600=30514×3×9=42×9=3789+81÷9=9+9=18859-(88+162)=859-250=60924、86;1463【详解】625﹣374﹣165=625﹣165﹣374=460﹣374=86209×7=200×7+9×7=1400+63=1463五、操作题25、□□□【详解】略26、见详解【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。六、解决问题27、124盒;2个【详解】994÷8=124(盒)……2(个)答:可以装124盒,还剩余2个。28、30页【详解】7-2=5(天)(178-28)÷5=30(页)答:她平均每天要看

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