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文档简介

依安县2027届数学四上期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。1.小胖用一副三角板拼角,能拼出最大的角是150°。(_____)2.三十亿零六十写作:1.(____)3.在同一平面内,两条直线的位置关系,如果不相交,就一定平行。(________)4.一个因数的中间有一个零,积的中间也有一个零。(______)5.2时整,钟面上时针和分针的夹角是30°(______)二、仔细选一选。6.个位、十位、百位、千位、万位等都是().A.数位 B.位数 C.计数单位7.计算,商是(),余数是()。A.0,30 B.300,3 C.30,3 D.3,308.下面说法错误的是()。A.正方形相邻的两条边互相垂直且相等 B.长方形是特殊的平行四边形C.平行四边形具有稳定性 D.平行四边形和梯形都有无数条高9.下面这三幅统计图都反映了去年12月的空气质量情况,要想清楚地表达出各种空气质量所占百分比的情况,应该选择统计图()A.第一幅 B.第二幅C.第三幅 D.以上三幅都可以10.学校举行广播操表演,每行12人,一共有16行(如图)。竖式中箭头所指的可以用上面图()框中的点来表示。A. B.C. D.三、认真填一填。11.要使□60÷48,要使商是两位数,□里的数字可以填(______________);要使商是一位数,□里的数字可以填(________________)。12.想一想,填一填。13.周角是________度的角,直角是________度的角;周角的一半是________角.14.小明、小红、小青三人打水,小明用的是大桶,需要6分钟;小青用的是水盆,需要5分钟;小红用的是小桶,需要2分钟.要使他们等候的时间总和最少,应该安排他们打水的顺序是(____)、(____)、(____),最少需要(____)分钟.15.用破损的量角器测量角的度数。下图是(________)度。16.小亮坐在第6列第4行,可以用数对_____表示.17.在括号填上“>”“<”或“=”。3升(________)2500毫升1001毫升(________)999升360÷6÷3(________)360÷9÷218.□,要使商是一位数,□里最大填(________);□,要使商是两位数,□里最小填(________)。19.一个数由56个亿,8026个万和3个一组成,这个数写作(______),读作(______),把它四舍五入到亿位约是(______)。20.从个位起向左第(______)位是亿位,向左第五位的计数单位是(______)。四、细心算一算。21.直接写得数。420÷6=40×50=23×4=295÷59≈14×5=25×8=900÷30=714÷89≈22.列竖式计算,带△的要验算。△146×45=208×35=240×38=782÷78=△7200÷600=485÷64=23.计算下面各题.五、动手操作。24.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。25.连一连.六、想一想,解一解。26.小小图书角.四(1)班图书数量统计表类别动物类植物类人物类天文类数量本23152030(1)统计图中每一格代表本书.(2)四(1)班的图书角中图书最多,图书最少.(3)如果每人再从家里带一本书放到图书角,你会向大家提出什么建议?27.刘老师为了奖励本学期学习进步和优秀的同学,特意拿出176元为大家购买奖品,正巧宝贝文具店搞活动,文具盒,买3个送1个,每个文具盒16元,李老师可以购买多少个这样的文具盒?28.分别在下面每个盒子里放6个球,满足给定的要求,在盒子上画一画.29.在400米跨栏比赛中,跑道上共有10个栏架,相邻两个栏架之间跑道的长度相等。从起跑线到第一个栏架要跑45米,最后一个栏架与终点相距40米。相邻两个栏架之间的跑道长多少米?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【详解】三十亿零六十写作:3000000060,300000060是三亿零六十,原题写法是错误的.故答案为:×.3、√【分析】在同一平面内,直线间的关系有相交和平行。相交线:两条直线交于一点或是两条直线的延长线交于一点,我们称这两条直线相交,垂直是相交中的一种特殊情况。平行线:在同一平面内,不相交的两直线叫做平行线,它们的关系叫互相平行。【详解】根据分析,在同一平面内,两条直线的位置关系,如果不是相交,就是平行,故答案是:√。【点睛】此题考查在同一平面内直线的位置关系。4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。6、A【详解】略7、D【分析】求商和余数,根据“被除数÷除数=商……余数”,代入数值,进行解答即可。【详解】240÷70=3……30故答案为:D。【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行计算解答。8、C【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A.根据正方形的特征:正方形的两组对边互相平行,两组邻边互相垂直,且四条边都相等;所以原题说法正确。B.当平行四边形的一个内角是90°时,则该平行四边形是长方形,所以长方形是特殊的平行四边形,此说法正确。C.平行四边形的特征:两组对边分别平行且相等,对角相等;特性:易变形、具有不稳定性;可知平行四边形具有稳定性;此说法错误。D.根据平行四边形高的含义和梯形高的含义:平行四边形的高是指对边之间的距离,那么,两组对边之间都可以画无数条垂直线段,所以,有无数条高;梯形虽然只有一组对边平行,但是,在这组对边里,也可以画无数条垂直线段,所以也有无数条高,所以在平行四边形和梯形内能画出无数条高,且都相等;所以原题说法正确。故答案为:C【点睛】此题涉及的知识点较多,但比较简单,只要认真,容易解答,注意平时基础知识的积累。9、A【详解】略10、B【分析】第二步是计算的12×10=120,即求10个12人是多少,圈出10行,由此进行选择。【详解】故选:B。【点睛】解决本题注意第二步计算是用第二个因数的十位乘第一个因数的每一位,所以表示的是10个12人。三、认真填一填。11、5,6,7,8,91,2,3,4【详解】略12、134,2,134,10【详解】略13、36090平【详解】根据对角的认识可知,周角=360°,平角=180°,直角=90°,一周角=两平角=四直角,据此换算.14、小红小青小明22【详解】略15、30【分析】用两条边所对应的刻度相减即可,注意要用同一圈上的刻度值。【详解】115°-85°=30°【点睛】本题考查量角器的使用知识。属于基础知识,牢记即可。16、(6,4)【详解】略17、><=【分析】(1)因为1升=1000毫升,所以3升=3000毫升,再进行比较即可。(2)因为1升=1000毫升,所以999升=999000毫升,再进行比较即可。(3)分别算出360÷6÷3与360÷9÷2的结果,相比较即可。【详解】(1)3升=3000毫升3000毫升>2500毫升(2)999升=999000毫升1001毫升<999000毫升(3)360÷6÷3=60÷3=20360÷9÷2=40÷2=2020=20【点睛】此题考查了容积单位换算问题以及整数除法的计算问题,关键是明确容积单位的换算进率。18、65【分析】根据除数是两位数的除法的计算方法:从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果它比除数小,在试除被除数的前三位;除到被除数的哪一位就在那一位上面写商;求出每一位商,余下的数一定比除数小;据此解答。【详解】□22÷63,除数是63,要使商是一位数,那么被除数的前两位组成的数小于63,□里的数可以填写1、2、3、4、5、6,□最大填6;□82÷49,除数是49,要使商是两位数,那么被除数的前两位组成的数大于49,□里可以填写5、6、7、8、9,□最小填5。【点睛】本题考查除数是两位数的除法,掌握计算法则是解题关键。19、5680260003五十六亿八千零二十六万零三57亿【分析】根据题文可知:这是一个10位数,最高位十亿位上是5,亿位上是6,千万位上是8,十万位上是2,万位上是6,个位上是1,其余位是0;写这个数时:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;读这个数时:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其他数位连续几个0都只读一个零。【详解】一个数由56个亿,8026个万和3个一组成,这个数写作:5680260003;读着:五十六亿八千零二十六万零三;四舍五入到亿位约是:57亿;【点睛】本题考查了整数的读法和写法,一要注意数位,二要注意0的读、写。20、九万【详解】根据整数的数位顺序表可知:从右边数起,第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第八位是千万位、第九位是亿位…,它们的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……,哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位,据此解答。四、细心算一算。21、70;2000;92;570;200;30;8【详解】略22、6570;7280;912010……2;12;7……37【分析】根据整数乘除法的笔算方法进行计算即可解答。【详解】△146×45=6570208×35=7280240×38=9120验算:782÷78=10……2△7200÷600=12485÷64=7……37验算:23、210;1710;20;15;64【详解】;;;;.五、动手操作。24、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。25、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.六、想一想,解一解。26、(1)5(2)天文类,植物类(3)多补充一下植物类的书籍。【详解】略27、14个【详解】3+1=4(个)176÷(16×3)=176÷48=3(组)……32(元)32÷16=2(个)3×4+2=12+2=14(个

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