2027届松原市扶余县四上数学期末教学质量检测试题含解析

2027届松原市扶余县四上数学期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。1．□42÷35，要使商是一位数，□内最大填（________），要使商是两位数，□内最小填（________）。2．6083009000的最高位是（______）位，“8”在（______）位上，表示（______），这个数改写成以亿为单位的数是（______）．3．125°比平角小（_____）°，比43°大（_____）°的角是直角．4．∠1的度数是_____°。5．现在有3个边长5厘米的正方形纸片，如果用这3个纸片拼成一个长方形纸片（无重叠的部分），拼成的长方形纸片的周长是（______）厘米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．三位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。（______）7．34097200用四舍五入法精确到万位后是3410。（________）8．任何一个四边形不是梯形，就是平行四边形．_____．9．202﹣75+25＝202﹣（75+25）＝202﹣100＝1．（____）10．如果两条直线都与同一条直线垂直，那么这两条直线互相平行。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．正方体玻璃鱼缸的体积（）它的容积．A．等于 B．小于 C．大于.12．下面算式中，结果最小的是（）。（A是非零自然数）A．A÷18 B．A÷28 C．A×18 D．A×2813．假如A=B+1，（A、B为非零自然数），则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的多少倍？（

）A．A B．B C．A×B D．无法确定14．把7.398改写成保留两位小数的近似数是（）A．7.39 B．7.30 C．7.40 D．7.0015．小军和小华两家相距米，两人分别从家出发，小军每分钟走米，小华每分钟走米，一只狗与小华同时同向而行，每分钟跑米，遇到小军后，立即回头向小华跑去，遇到小华再向小军跑去，这样不断地来回跑，直到小军和小华相遇为止，狗共跑（）米。A．2880 B．1200 C．180016．最小的九位数是（

）A．999999999B．111111111C．10000000017．四年级同学参加科普知识竞赛。男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分。男生组第一名与女生组第一名相比，（）。A．男生成绩高 B．无法确定谁成绩高 C．女生成绩高18．欢欢买了同样的4瓶冰红茶，花了12元，根据这两个条件，可以求出（）A．单价 B．数量 C．总价19．图中一共有()个不大于180°的角。A．6 B．9 C．1020．计算851÷23，把23看作20来试商，初商（）A．正好 B．过大 C．过小 D．无法判断四、仔细计算。21．直接写出得数。25×3＝_______

350÷70＝_______

25＋12＋75＝_______100÷10＝_______

6×（3＋40）＝_______

2×5＋20＝_______132＋2＋98＝_______

20÷5＋16＝_______22．列竖式计算下面各题，并验算（1）254＋297＝（2）754÷29＝（3）102×85＝五、图形与统计23．估一估，连一连．六、生活中的数学。24．张叔叔开车从家里出发去杭州旅游，去时用了3小时，平均速度是60千米/时，原路返回时用了2小时。原路返回时平均每小时行多少千米？25．希望小学四年级同学喜欢的体育项目统计表：项目乒乓球丢沙包踢毽子跳绳人数40142530（1）请把统计图补充完整。（2）统计图中每格代表（）人。（3）参加统计的共有（）人。（4）学校要购买体育用品，你认为学校应该少买些（）。（5）你还可以提出什么问题？26．甲箱有280个苹果，乙箱有40个苹果，每次从甲箱取出8个苹果放入乙箱，取出多少次后，两箱苹果的个数相等？27．王庄小学去年四个季度的用水情况如表。季度一二三四用水吨数851089881（1）如果每吨水2元，那么王庄小学去年共缴水费多少元？（2）王庄小学去年平均每月用水多少吨？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、34【分析】（1）除数是35，要使商是一位数，那么被除数的前两位组成的数字就要小于35，由此求出最大的可能。（2）要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数字就要大于或等于35，由此求出最小的可能。【详解】□42÷35，要使商是一位数，即□4＜35，因为它们个位的4＜5，□的数只要不大于3即可，□里就可以填1，2，3，最大可以填3；要使商是两位数，即□4≥35，因为它们个位的4＜5，□的数只要大于3即可，□里能填4，5，6，7，8，9，最小能填4。【点睛】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位数，比除数小，商就是一位数。2、十亿千万八千万60.83009亿【详解】略3、5547【详解】略4、40【分析】角的度量方法：量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。【详解】通过观察上图可知，∠1的度数是40°。【点睛】熟练掌握角的度量方法是解答本题的关键。5、40【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、╳【详解】略7、×【分析】34097200用四舍五入法精确到万位，也就去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位“万”。【详解】34097200用四舍五入法精确到万位后是3410万。所以判断错误。【点睛】熟练掌握四舍五入求整数近似数方法是解答本题的关键。8、×【详解】略9、×【详解】202﹣75+25＝127+25＝152；1≠152；所以原题计算错误；故答案为×．10、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、C【分析】体积是从鱼缸的外部测量，容积是从鱼缸的内部测量，因为鱼缸有厚度，所以从内部测量的数据要小于从外部测量的数据，那么鱼缸的体积就大于容积.【详解】计算体积时，需从物体的外面测量；而计算容积需从物体的里面测量，所以物体的体积要大于容积.故答案为C12、B【分析】设A＝1，然后把各项的结果计算出来，再进行比较即可。【详解】假设A＝1；A．把A＝1代入A÷18可得：1÷18＝；B．把A＝1代入A÷28可得：1÷28＝；C．把A＝1代入A×18可得：1×18＝18；D．把A＝1代入A×28可得：1×28＝28；＜＜18＜28；所以，结果最小的是A÷28（A是非零自然数）。故答案为：B。【点睛】在解决此类问题的时候，采用赋值的方法解决往往能够使问题简单明了。13、C【解析】因为A=B+1（A、B是大于2的自然数），则判断出A、B是相邻的自然数，相邻的自然数是互质数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积，故此判断．解：由题意得：A、B是互质数，所以它们的最大公因数是1，最小公倍数是AB，AB÷1=AB倍；14、C【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可。【详解】7.398≈7.40；故选C。【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。15、A【分析】从开始出发到甲和乙相遇为止，狗一直按每分钟行米的速度在跑，只要求出甲乙两人相遇时用的时间，根据路程速度时间，即可求出狗共行的路程，据此解答。【详解】480×[1200÷（120＋80）]＝480×[1200÷200]＝480×6＝2880（米）故答案为：。【点睛】狗跑的时间与两人相遇所用的时间相同，这是解答本题的关键。16、C【解析】略17、B【分析】男生组的平均成绩是85分，女生组的平均成绩是82分；男生第一名与女生第一名的成绩无法确定。【详解】根据分析可知：男生第一名与女生第一名的成绩无法确定；故男生组第一名与女生组第一名相比也无法确定谁的成绩高；故选：B【点睛】本题主要考查事件的不确定性，明确平均成绩不能代表某一个体的成绩是解答本题的关键。18、A【详解】略19、C【详解】略20、B【分析】把23看作20来试商，20小于23大，除数变小了，所以商会偏大．【详解】20＜23，除数变小了，商会偏大．故选B．四、仔细计算。21、755112102583023220【详解】略22、（1）551；（2）26；（3）8670【详解】（1）254+297=551验算：（2）754÷29=26验算：（3）102×85=8670验算：五、图形与统计23、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活中的数学。24、90千米【分析】用去时的平均速度乘去时用的时间等于家到杭州的路程，再除返回时的用时，等于返回时的平均速度。【详解】60×3÷2＝180÷2＝90（千米）答：原路返回时平均每小时行90千米。【点睛】熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。25、（1）见详解（2）5（3）109（4）沙包（5）喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的人数多多少？15人【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中即可。（2）观察条形统计图可知，每格代表5人。（3）将四个项目的人数加起来即可。（4）将四个项目的人数比较大小，人数最少的那个项目即为所求。（5）根据题目给出的条件，可提出问题：喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的人数多多少？用喜欢乒乓球的人数减去喜欢踢毽子的人数解答。【详解】（1）（2）统计图中每格代表5人。（3）40＋14＋25＋30＝109（人）则参加统计的共有109人。（4）40＞30＞25＞14，则学校应该少买些沙包。（5）喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的人数多多少？40－25＝15（人）答：喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽子的人数多15人。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。26、15次【详解】(280-40)÷2=120（个）120÷8=15（次）27、（1）744元