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文档简介
新城子区2026年三年级数学第一学期期末预测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.一个长方形与一个正方形的周长相等,已知长方形的长是16分米,宽是12分米,这个正方形的面积是_____平方分米.2.△÷〇=9……7,○最小是(________),这时△应该是(________)。3.把40块糖平均分给5个小朋友,每个小朋友分得(_____)块,第4个小朋友分得这些糖的(_____).4.填上合适的单位名称。汽车每小时行60________
货车最多载货物5________做完16道口算题大约要1________5.小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩(____)千克.6.爸爸上午8:30上班,11:50下班,爸爸上午工作了(________)小时(________)分钟。7.250×8的积的末尾有________个0;505×6的积的中间有________个0。8.爸爸有1000元钱,买了一台电视机用去640元,一台洗衣机用去290元,还剩(________)元。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象.__10.一支钢笔重约30千克。(_____)11.一根铁丝,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,还剩下155厘米,这根铁丝原来长525厘米。(________)12.一根绳子对折后又折,这时量得绳子长3dm,原来这根绳子比1米长.(_____)13.2吨棉花比2吨铁轻.(____)14.因为7>6,所以。(________)15.被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。(_______)16.两个长方形可以拼成一个正方形。(______)17.当测量长度不是整厘米时,我们可以用“毫米”做单位。(_______)18.这台VCD比原来的价格便宜了131元.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.151×6的积末尾有()个1.A.1 B.2 C.320.下列算式中,商中间有0的是()。A. B. C.21.一个减法算式,差是34,减数是219,被减数是()。A.253 B.243 C.25222.在、、中,最小的是()。A. B. C. D.无法确定23.甲书架原有图书110本,如果从甲书架拿10本到乙书架,那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书(
)。A.80本
B.90本
C.100本24.把一根绳子对折后再对折,每一段的长度是原来的()A. B. C.25.两位数乘一位数的积可能是().A.两位数或三位数 B.三位数或四位数 C.两位数、三位数或四位数26.某超市有360瓶矿泉水,4瓶纯净水,若酸奶的数量是矿泉水和纯净水数量总和的2倍,那么超市里共有___________瓶酸奶.A.728 B.820 C.760 D.58027.合唱队有男生18人,女生人数是男生的3倍。女生比男生多()人。A.18 B.36 C.5428.甲数是376,比乙数少76,求乙数的算式是()A.376+76 B.376×2﹣76 C.376﹣76 D.376×2+76四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。54+28=32×3=440-15=49×6≈1-=62-18=650+340=56÷7=600×9=+=30.列竖式计算。(验算)(验算)31.量出每条边的长度并算出他们的周长(单位:毫米).五、操作题。32.连一连六、解决问题33.舅舅买这三件电器,大约需要准备多少钱?34.有43支铅笔,准备包装后卖出,一个大包装盒可以装6支,一个小包装盒可以装5支。怎样装盒才能确保正好装满每个盒子而且没有剩余?35.王老师家住桂林,春节坐火车回老家广州,途径永州、韶关,最后到达广州。桂州-永州207千米桂林-韶关643千米韶关-广州221千米(1)桂林到广州多少千米?(2)永州到广州多少千米?36.小红家、小丽家与学校正好在一条直线上,小红家离学校480米,小明家离学校345米,小红家和小明家相距多少米。(想一想有几种情况)37.一根铁丝正好能围成一个长7厘米、宽5厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形(不差也不剩),这个正方形的边长是多少厘米?
参考答案一、神奇小帮手。1、1【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,先求出长方形的周长,即正方形的周长,再根据正方形的周长公式C=4a,得出a=C÷4,求出正方形的边长,再根据正方形的面积公式:S=a×a,求出正方形的面积.【详解】(16+12)×2÷4,=28×2÷4,=56÷4,=14(分米),14×14=1(平方分米),答:这个正方形的面积是1平方分米.故答案为1.2、879【分析】根据有余数除法的计算,余数一定比除数小,已知余数是7,除数最小是7+1,根据被除数=除数×商+余数即可解答。【详解】余数是7,除数最小是:7+1=8;被除数=8×9+7=72+7=79【点睛】本题考查有余数的除法,关键掌握余数一定比除数小。3、8【详解】40÷5=8(块)1÷5=答:每个小朋友分得8块,第4个小朋友分得这些糖的.故答案为:8,.4、千米吨分钟【详解】根据生活经验填写。5、105【解析】略6、320【分析】上午工作的时间=下班时间-上班时间,据此解答。【详解】11:50-8:30=3:20,也就是爸爸上午工作了3小时20分。【点睛】明确经过的时间=结束时间-开始时间。7、31【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0;505×6=3030,积的中间有1个0。故答案为:3;1。8、70【分析】根据整数减法的意义,用减法解答即可。【详解】1000-640-290=360-290=70(元)【点睛】本题考查的目的是理解整数减法的意义,掌握整数减法的计算法则及应用。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的意义可知:等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以原题说法错误.故答案为:×10、×【详解】略11、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于铁丝原来的长度,据此即可解答。【详解】160+210+155=370+155=525(厘米),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。12、√【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍,用每段的长度乘4求出总长度;然后把1米换算成分米,与1米比较后判断即可.【详解】3×4=12(dm)1m=10dm12>10所以原来这根绳子比1米长.原题说法正确.13、×【详解】略14、×【分析】同分子分数比较大小时,分母大的分数小,分母小的分数大,据此解答即可。【详解】因为7>6,所以。故答案为:×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法,需熟练掌握。15、√【详解】略16、×【详解】略17、√【详解】略18、正确【解析】由图可知,这台VCD原来的价格为620元,现价489元,根据减法的意义可知,用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱:620﹣489,计算出结果,判断即可.【详解】620﹣489=131(元)答:现价比原价便宜131元.故答案为:正确.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】根据乘法的计算方法,151×6=911.积的末尾有2个1.故选B.20、B【分析】根据除数是一位数除法的计算方法,分别求出每选项中的商,即可判断。【详解】A.205÷3=68……1,商中不带0,答案不正确;B.832÷4=208,商中带0,答案正确;C.700÷5=140,商中不带0,答案不正确;故答案为:B【点睛】本题主要考查了除数是一位数除法的计算方法及解答问题的能力。21、A【分析】被减数=减数+差,据此即可解答。【详解】219+34=253故答案为:A。【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。22、C【分析】分子相同的分数,分母越大分数值越小,分母相同的分数,分子越大分数值越大,据此解答。【详解】﹥,﹥,所以,﹤﹤,故答案选:C。【点睛】本题考查分数的大小比较,掌握分析中分数的大小比较方法是解题的关键。23、B【分析】根据题意可知,用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数,也是现在乙书架的图书本数,然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数,据此列式解答。【详解】110-10=100(本),100-10=90(本)。故答案为:B。24、A【详解】略25、A【详解】本题考查两位数乘—位数的积的位数的判断.如:12×3=36,55×2=110,最大的两位数和最大的一位数相乘的积为99×9=891,所以两位数乘一位数,积可能是两位数或三位数,但不可能是四位数.26、A【详解】略27、B【分析】男生人数乘3等于女生人数,再减去男生人数即可解答。【详解】18×3-18=54-18=36(人)故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。28、A【详解】甲数比乙数少1,那么就是乙数多,甲数少,求乙数,用甲数加上1即可.乙数多,所以乙数可以表示为:31+1.故选A。四、勤奋的你来算一算。29、829642530044990854001【详解】略30、490;6230;2412028;5985;603【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。验算时,乘法可以用除法验算。【详解】(验算)=490=6230=241验算:(验算)=2028=5985=603验算:31、如图:长方形的周长84毫米,正方形的周长68毫米.【详解】如图:(25+17)×2=42×2=84(毫米)17×4=68(毫米)答:长方形的周长是84毫米,正方形的周长是68毫米.五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、1000元【分析】根据整数的估算将数估成整十数或整百数,将三件商品的价格连加起来即可解答。【详解】286+198+488≈300+200+500=1000(元)答:舅舅买这三件电器,大约需要准备1000元。【点睛】本题考查万以内数的连加,关键掌握估算将数估成整十数或整百数。34、大包装盒3个,小包装盒5个【详解】6×3+5×5=43(支)大包装盒3个,小包装盒5个。35、(1)864千米(2)657千米【分析】(1)根据题意,桂林到广州的路程=桂林到韶关的路程+韶关到广州的路程,由此解答;(2)先根据永州到韶关的路程=桂林到韶关的路程-贵州到永州的路程,求出永州到韶关距离,在加上韶关到广州的路程,即可解答。【详解】(1)643+221=864(千米)答:桂林到广州864千米。(2)643-207+221=436+221=657(千米)答:永州到广州657千米。【点睛】本题主要考查里程问题的计算,解答此类问题要结合图意,画出线段图,根据路程之间的关系解答。36、学校同一侧:135米;学校两侧:825米【分析】此题应分为两种情况:(1)小红家、小丽家位于学校的同一侧,两家相距应为(480-345)米;(2)小红
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