广东省江门市蓬江区培英初级中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

第第页广东省江门市蓬江区培英初级中学2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试题一、选择题：(本大题共15小题，每题3分，共45分。每小题只有一项符合题目要求。)1．我国生态环境部发布2024年六五环境日主题——“全面推进美丽中国建设”。下列做法与该主题相符的是()A．露天焚烧垃圾 B．使用共享单车出行C．废旧电池随意丢弃 D．提倡使用一次性餐具2．“天宫课堂”真奇妙，下列属于化学变化的是A．水油分离实验 B．无线电波通讯C．太空抛物实验 D．宇航员的呼吸3．天然气是一种重要的家用燃料，天然气运输车上应张贴的标志是A．毒性物质B．爆炸性物质C．易燃气体D．腐蚀性物质4．生活离不开氧气，下列有关氧气说法正确的是A．氧气化学性质很不活泼 B．氧气能供给呼吸C．空气中氧气的含量最多 D．氧气易溶于水5．地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧元素 B．硅元素 C．铝元素 D．铁元素6．重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的（）A．质子数 B．中子数C．体积 D．相对原子质量7．为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的科学家是A．闵恩泽 B．徐寿 C．张青莲 D．屠呦呦8．下列实验操作正确的是A．组装仪器B．加热固体C．导管连接D．氧气验满9．如图表示两种气体在一定条件下发生化学反应的微观示意图(图中“”和“”分别代表不同的原子)。下列说法正确的是A．分子可分裂为原子 B．化学反应中，原子可以再分C．反应前后原子的种类发生改变 D．反应后的物质属于纯净物10．氮化镓(GaN)是生产通信芯片的关键材料，氮的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是A．x=3B．氮的相对原子质量为14.01gC．氮原子在化学反应中容易失去电子D．氮元素位于元素周期表的第二周期二、精打细算用好水资源，从严从细管好水资源。江门坚持以水美城、以水兴城的城市发展战略，全力推进治水大会战，重塑水韵凤城魅力。请回答下列小题。11．过滤时，不需要用到的仪器是A．烧杯 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒12．江海大地河网密布，水资源丰富。下列有利于重塑水韵凤城魅力的是A．直接向河流中排放生活废水 B．及时清理河道垃圾C．大量抽取地下水作工业用水 D．过度繁殖水生植物13．已知硫酸(H2SO4)中氢为+1价，氧为-2价，则硫元素的化合价是A．0 B．+2 C．+4 D．+614．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是（）物质abcd反应前的质量（g）6.43.24.02.8反应后的质量（g）5.2x7.22.8A．x=2 B．d是催化剂C．c不是化合物 D．该反应是化合反应15．华为开创了“中国芯”时代。“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅。在高温下氢气与四氯化硅反应制取硅的化学方程式为2H2+SiCA．Cl2 B．HCl C．H2O D．SiH4三、非选择题：本大题共6小题，16题7分，17题8分，18~21题各10分，共55分。16．央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力。其中有许多中外文明主题互鉴。（1）瓷器与玻璃器—瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的交融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，写出其中一种非金属的元素符号：。普通玻璃中所含钠离子的符号是。（2）国画与油画—国画气韵生动，油画抽象浪漫。保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质。（3）茶与咖啡—中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因是。（4）古典舞与芭蕾舞—中国古典舞柔美庄重，西方芭蕾舞轻盈鲜活。舞蹈演员剧烈运动时的呼吸属于(填“剧烈”或“缓慢”)氧化。（5）中国家具与西方家具—商周时期，我国出现了青铜家具，而西方家具多用金银装饰。青铜的主要成分是铜，加入了锡、铅等金属来提高抗腐蚀能力，因此青铜属于(填“纯净物”或“混合物”，下同)，而金则属于。17．小明利用如图所示的装置进行过滤操作，根据实验回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a；b。（2）图中还缺少的仪器是，其作用是。（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是(答一点即可)。（4）过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因是(答一点即可)。（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”小明的观点是否正确？请说明理由：。18．如图是实验室常见的制取气体的装置。（1）写出仪器名称：①。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选择(填字母序号)，反应的化学方程式为。（3）现要收集一瓶O2进行铁丝燃烧实验(如图)。①收集装置应选择(填字母序号)，当观察到导管口有气泡冒出，才可收集氧气。当观察到(填现象)，说明氧气已收集满。②铁丝在氧气中燃烧的现象剧烈燃烧，火星四射，，该反应的化学方程式为。19．某课外小组的同学想通过实验探究水的组成，请你一起参与探究过程，并填写下列空白。【提出猜想】水中含有氢元素和氧元素。【设计并进行实验】小组同学合作制作了如图所示的简易电解水装置。请回答问题：（1）电解水是将能转化为能的过程：实验前往水中加入少量氢氧化钠的目的是。（2）A试管收集的气体是，把带火星的木条靠近试管B口处，看到的现象是。（3）试验结束后，氧气与氢气的体积比约是。（4）写出电解水的化学方程式：。【得出结论】水是由H、O两种元素组成的。【反思与评价】（5）研究物质组成的方法：根据化学反应前后元素种类(选填“变”或“不变”)的原理，设计实验让物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成。（6）在实验过程中，某同学发现刚开始的一段时间内正、负极产生的气体体积之比小于1：2，其可能原因。20．A、B、C、D、E、F都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体，D在化学反应前后质量和化学性质不变。（1）写出下列物质的化学式：C；N。（2）写出反应③的化学反应方程式。该反应属于反应(填四大基本反应类型)。（3）E和F化学性质不同的原因是。（4）若N为木炭，该反应的化学方程式是，该反应属于反应(填四大基本反应类型)，将生成的气体通入澄清石灰水中，观察到石灰水。21．每年11月1日是世界流感日。进入11月，秋冬季气温变化幅度较大，也是流感等各种呼吸道传染病的高发期。甲型H1N1流感病毒，使得抗病药毒物达菲再次受到人们的“关注”。请回答下列问题：达菲(磷酸奥司他韦胶囊)主要成分：磷酸奥司他韦(C16H31N2PO8)相对分子质量：410规格：75mg/粒(以奥司他韦计)用量：成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75mg，每日2次，一个疗程共5天。（1）磷酸奥司他韦由种元素组成，其中C、O两种元素的质量比为。（2）磷酸奥司他韦中磷元素的质量分数是(精确到0.1%)。（3）成人一个疗程需要服用粒达菲。（4）提高身体免疫力，应多吃含维生素C丰富的食物。维生素C(化学式为C6H8O6)广泛存在于新鲜水果和蔬菜中，例如猕猴桃、橙子、西兰花、西红柿和青椒等，请回答。①维生素C(填“属于”或“不属于”)氧化物。②维生素C中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为(写最简整数比)。③88g维生素C中碳元素的质量为g。④若维生素C中氢元素的质量为4g，则维生素C的质量为g。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、露天焚烧处理垃圾会造成空气污染，做法与“全面推进美丽中国建设”的要求不相符，故A错；

B、尽量使用共享单车出行可以较少使用私家车对空气的污染，改善了空气质量，做法与“全面推进美丽中国建设”的要求相符，故B正确；

C、废旧电池随意丢弃会造成水体和土壤的污染，做法与“全面推进美丽中国建设”的要求不相符，故C错：

D、提倡使用一次性餐具，会浪费资源，造成环境污染，做法与“全面推进美丽中国建设”的要求不相符，故D错。

故选：B。

【分析】根据从节约能源、减少污染等方面分析解答。2．【答案】D【解析】【解答】A：水油分离实验无新物质生成，属于物理变化。

B：无线电波通讯无新物质生成，属于物理变化。

C：太空抛物实验无新物质生成，属于物理变化。

D：宇航员呼吸时，氧气转化为二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化。

综上，答案选D。

【分析】根据化学变化的本质（有新物质生成），判断各选项是否有新物质生成，从而确定是否为化学变化。3．【答案】C【解析】【解答】A.该图标为毒性物质图标，故不符合题意；B.该图标为爆炸性物质图标，故不符合题意；C.该图标为易燃气体图标，故符合题意；D.该图标为腐蚀性物质图标，故不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据天然气是一种重要的家用燃料，具有可燃性，所以天然气运输车上应张贴的标志是易燃气体图标，结合图标的含义，分析判断。4．【答案】B【解析】【解答】A.氧气的化学性质比较活泼，常温下就容易与其他物质发生反应，故错误；B.氧气能供给呼吸，故正确；C.空气中氮气的分数为78%，是空气中含量最多的气体，故错误；D.氧气不易溶于水，故错误。故答案为：B。

【分析】A、根据氧气的化学性质比较活泼分析。B、根据氧气能供给呼吸分析。C、根据空气中氮气的分数为78%分析。D、根据氧气不易溶于水分析。5．【答案】C【解析】【解答】地壳中的元素含量由高到低依次是：氧、硅、铝、铁，最多的金属元素为铝.故答案为：C.【分析】根据地壳中含量最多的前五种元素和金属元素的判断方法考虑．6．【答案】A【解析】【解答】A.元素是质子数相同的同一类原子的总称，同种元素的质子数相同，A正确；

B.不是所有的原子都有中子，B错误；

C.元素种类与原子的体积无关，C错误；

D.同种元素，相对原子质量不一定相同，D错误；

故答案为A

【分析】本题是对元素概念的考查。元素是质子数相同的同一类原子的总称，同种元素的质子数相同，中子数不一定相等。7．【答案】A【解析】【解答】A、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，符合题意；B、徐寿是中国近代化学的启蒙者，不符合题意；C、张青莲教授曾主持测定了某些元素相对原子质量的新值，不符合题意；D、屠呦呦发现并提取了青蒿素，不符合题意。故答案为：A.

【分析】A、根据闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础来解答；

B、根据徐寿是中国近代化学的启蒙者来解答；

C、根据张青莲教授曾主持测定了某些元素相对原子质量来解答；

D、根据屠呦呦发现并提取了青蒿素来解答。8．【答案】C【解析】【解答】A.把橡胶塞塞进试管时，试管悬空，左手拿容器，右手拿橡胶塞，把橡胶塞慢慢转动塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，故错误；B.固体药品的加热，铁夹加在试管大中上部，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂，用酒精灯外焰加热，故错误；C.连接玻璃管和橡胶管，左手拿橡胶管，右手拿玻璃管，将玻璃管润湿后，稍稍用力插入，故正确；D.用向上排空气法收集氧气，氧气验满应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气已满，故错误。故答案为：C。

【分析】A、根据把橡胶塞塞进试管操作的注意事项分析。B、根据试管里固体药品的加热操作的注意事项分析。C、根据连接玻璃管和橡胶管操作的注意事项分析。D、根据气体验满操作应该放在集气瓶口进行分析。9．【答案】A【解析】【解答】A.通过分析微观示意图可知，在化学变化中，分子可分裂为原子，故正确；B.通过分析微观示意图可知，在化学变化中，分子可分裂为原子，原子可重新组成新分子，原子不可再分；故错误；C.通过分析微观示意图可知，在化学反应前后，原子的种类没有改变，故错误；D.通过分析微观示意图可知，反应后存在两种分子，说明两种气体没有恰好完全反应，反应后物质为混合物，故错误。故答案为：A。

【分析】根据微观示意图，粒子的种类，反应前后粒子的变化情况，结合化学反应的实质，纯净物的概念分析。10．【答案】D【解析】【解答】A.在原子中，核内质子数=核外电子数，x=7－5=2，故错误；B.由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，氮的相对原子质量为14.01，故错误；C.由氮原子结构示意图可知，氮原子最外层电子数为5＞4，在化学反应中易得到3个电子形成氮离子，故错误；D.原子核外电子层数等于该元素所在的周期数，由氮原子结构示意图可知，氮原子核外电子层数为2，故氮元素位于元素周期表的第二周期，故正确。故答案为：D。【分析】A、在原子中，核内质子数=核外电子数。

B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，分析。

C、根据原子最外层电子数＞4，在化学反应中易得到电子形成阴离子，分析判断。

D、原子核外电子层数=该元素所在的周期数。11．【答案】B【解析】【解答】过滤时，需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒，不需要酒精灯，

故答案为：B。

【分析】根据过滤操作的过程确定需要的仪器，然后对各个选项进行分析。12．【答案】B【解析】【解答】A.生活废水要处理后再排放，不能直接排放，故不符合题意；B.及时清理河道垃圾，能保护水资源，故符合题意；C.大量抽取地下水作工业用水，会浪费水资源，故不符合题意；D.过度繁殖水生植物，会污染水资源，故不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据保护水资源的措施，节约用水的方法，污染水资源的操作，分析判断。13．【答案】D【解析】【解答】硫酸(H2SO4)中氢为+1价，氧为-2价，设硫元素化合价为x，根据“化合物中各元素化合价代数和为零”，则

（+1）×2+x+（-2）×4=0，

解得x=+6，

故答案为：D。

【分析】根据在化合物中各元素的正负化合价代数和为零，进行计算分析。14．【答案】D【解析】【解答】A、根据质量守恒定律可知x=6.4+3.2+4.0+2.8-5.2-7.2-2.8=1.2，不符合题意；B、d反应前后质量不变，可能是催化剂，不符合题意；C、a物质反应后质量减少了1.2g，是反应物；根据A项x=1.2，则b减少了2g，是反应物；c物质反应后质量增加了3.2g，是生成物；所以是ab化合生成c，c一定是化合物，不符合题意；D、根据C项分析，该反应是化合反应，符合题意。故答案为：D。【分析】在化学变化中，质量增加的是生成物，质量减小的是反应物，质量不变的是催化剂或不参加反应，据此分析15．【答案】B【解析】【解答】化学反应前后原子种类不变，原子数目不变，X的化学式为HCl。

故答案为：B。

【分析】根据化学反应前后原子种类不变，原子数目不变分析。16．【答案】（1）O；Na（2）不活泼（3）分子在不断运动（4）缓慢（5）混合物；纯净物【解析】【解答】（1）烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，其中属于非金属的元素是氧（O）和硅（Si）；一个钠离子带1个单位的正电荷，书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，则钠离子的符号是Na+。（2）保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质不活泼。（3）从微观角度解释，闻到香味的原因是分子在不断运动，香味分子不断运动，扩散到空气中，被人的鼻子捕捉到，就闻到了香味。（4）舞蹈演员剧烈运动时的呼吸是人体内的有机物与氧气发生的不易察觉的反应，属于缓慢氧化。（5）纯净物只含一种物质；混合物含有两种或两种以上物质。青铜的主要成分是铜，加入了锡、铅等金属来提高抗腐蚀能力，因此青铜含有多种成分，属于混合物；金只含一种物质，属于纯净物。

【分析】（1）根据元素名称的字旁，确定元素的种类。

书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写。

（2）根据氮气的化学性质不活泼，分析判断。

（3）根据分子在不断运动分析。

（4）根据舞蹈演员剧烈运动时的呼吸是人体内的有机物与氧气发生的不易察觉的反应，分析判断。

（5）由单一物质组成的物质称为纯净物。

混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。

（1）烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，其中属于非金属的元素是氧（O）和硅（Si）；一个钠离子带1个单位的正电荷，书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，则钠离子的符号是Na＋（2）保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质不活泼。（3）从微观角度解释，闻到香味的原因是分子在不断运动。（4）舞蹈演员剧烈运动时的呼吸是人体内的有机物与氧气发生的不易察觉的反应，属于缓慢氧化。（5）纯净物只含一种物质；混合物含有两种或两种以上物质。青铜的主要成分是铜，加入了锡、铅等金属来提高抗腐蚀能力，因此青铜含有多种成分，属于混合物；金只含一种物质，属于纯净物。17．【答案】（1）铁架台；漏斗（2）玻璃棒；引流（或引流，防止液体洒出等）（3）滤纸未紧贴漏斗内壁（4）滤纸破损或液面高于滤液边缘和盛接滤液的烧杯不干净等（5）不正确；过滤只能除去难溶性杂质，得到的水中还含有可溶性杂质，不能制得纯水【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a的名称是：铁架台；仪器b的名称是：漏斗。（2）过滤所需的仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒，铁架台（带铁圈），故还缺少的仪器是：玻璃棒；过滤时，玻璃棒的作用是引流。（3）操作过程中，发现过滤速度太慢，原因可能是滤纸未紧贴漏斗内壁，滤纸和漏斗之间有气泡，导致过滤速率慢。（4）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等。（5）过滤只能除去难溶性杂质，得到的水中还含有可溶性杂质，不能制得纯水，故小明的观点不正确。

【分析】（2）根据过滤操作过程，确定所需的仪器。

根据过滤操作的注意事项分析。（3）根据过滤操作的注意事项分析。（4）根据过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等，分析判断。（5）根据过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，分析判断。（1）由图可知，仪器a的名称是：铁架台；仪器b的名称是：漏斗；（2）过滤所需的仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒，铁架台（带铁圈），故还缺少的仪器是：玻璃棒；过滤时，玻璃棒的作用是引流；（3）操作过程中，发现过滤速度太慢，原因可能是滤纸未紧贴漏斗内壁，滤纸和漏斗之间有气泡，导致过滤速率慢；（4）过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等；（5）过滤只能除去难溶性杂质，得到的水中还含有可溶性杂质，不能制得纯水，故小明的观点不正确。18．【答案】（1）酒精灯（2）A；2KMnO（3）D；连续且均匀；集气瓶口有大气泡冒出；生成黑色固体，放热；3Fe+2O【解析】【解答】（1）由图可知，仪器①为酒精灯。（2）高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4（3）①铁丝燃烧实验中，为了防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，集气瓶底要留少量的水，而氧气不易溶于水，则收集装置选D，可直接在瓶底留少量的水；由于刚产生的气泡为装置中的空气，则应待气泡连续且均匀冒出时，再开始收集；当观察到集气瓶口有大气泡冒出时，则说明已收集满。②铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热；铁丝燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2点燃【分析】（2）根据高锰酸钾制取氧气的反应原理，选择发生装置。高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。（3）①根据铁丝燃烧实验操作的注意事项分析。根据排水法收集氧气操作的注意事项分析。②根据铁丝在氧气中燃烧现象分析。铁丝燃烧生成四氧化三铁。（1）由图可知，仪器①为酒精灯。（2）高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4（3）①铁丝燃烧实验中，为了防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，集气瓶底要留少量的水，而氧气不易溶于水，则收集装置选D，可直接在瓶底留少量的水；由于刚产生的气泡为装置中的空气，则应待气泡连续且均匀冒出时，再开始收集；当观察到集气瓶口有大气泡冒出时，则说明已收集满。②铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热；铁丝燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O219．【答案】电；化学；增强水的导电性；氢气；带火星的木条复燃；1：2；2H2【解析】【解答】（1）电解水时需要通电，过程中将电能转化为化学能；向水中加入氢氧化钠，能增加溶液中的离子浓度，可增强水的导电性。（2）电解水时，生成氧气和氢气的体积比为1：2，由图可知，A中收集的气体较多，则收集的气体为氢气；B试管中收集的气体为氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。（3）电解水时，生成的氧气和氢气的体积比约为1：2。（4）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2（5）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变。（6）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，若正、负极产生的气体体积之比小于1：2，即收集的氧气较少，可能原因为：氧气的溶解性比氢气大等。

【分析】（1）根据电解水，过程中将电能转化为化学能分析。根据水的导电性比较弱，向水中加入氢氧化钠，能增加溶液中的离子浓度，分析。（2）电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是2：1。根据氧气具有助燃性分析。（3）电解水时，生成的氧气和氢气的体积比约为1：2。（4）电解水生成氢气和氧气。（5）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变分析。（6）根据氧气的溶解性比氢气大等分析。20．【答案】（1）K2MnO4；S（2）2H2（3）分子构成不同（4）C＋【解析】【解答】根据高锰酸钾为暗紫色固体，则A为高锰酸钾；

根据高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气具有助燃性，且硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫，则B为氧气、N为硫、Q为二氧化硫；

根据过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应前后二氧化锰的质量不变，则C为锰酸钾、D为二氧化锰、E为过氧化氢、F为水，过氧化氢和水在常温下为液体，代入验证，符合推断。（1）由分析可知，C的化学式为K2MnO4；N的化学式为S。（2）反应③为过氧化氢制取氧气的反应，反应的化学方程式为：2H2该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。（3）水和过氧化氢的分子构成不同，则它们的化学性质不同。（4）若N为木炭，木炭燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C＋该反应为一