《算法的程序体验》课时练习及答案-2026-2027学年浙教版(新版)小学信息技术六年级上册_第1页
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文档简介

《算法的程序体验》课时练习及答案-2026-2027学年浙教版(新版)小学信息技术六年级上册一、填空题1.________是人设计的解题步骤;________是使用编程语言编写,供计算机执行的指令。2.Python代码中,输出语句是________;=代表________,==代表判断是否相等。3.PythonIDLE包含交互Shell窗口和________窗口。4.编写Python代码时,所有标点符号必须使用________(中文/英文)半角符号。二、选择题1.下列符号用于判断“相等”的是()

A.=B.==C.≠D.>2.Python中t=12这条代码作用是()

A.判断t等于12

B.把数字12存入变量t

C.比较t大小

D.输出数字123.关于算法和程序关系,说法正确的是()

A.程序就是算法,二者完全相同

B.先编写程序,再设计算法

C.同一个算法,可以编写成多种编程语言的程序

D.一段程序可以对应多种不同算法同时运行4.代码运行报错,最不可能的原因是()

A.使用中文逗号、中文引号

B.变量合理命名

C.混淆=与==

D.括号缺失三、判断题(对打√,错打×)1.PythonShell窗口可以单行运行代码,编辑器适合保存完整程序。()2.print语句只能输出文字,不能输出变量里的数字。()3.流程图可以直接被计算机识别运行,不需要转化成程序。()4.修改程序中的已知数值,程序可以复用解决同类问题。()四、简答题1.简单说一说算法与程序的区别与联系。初学者编写Python代码时常出现语法错误,请列举两类常见错误。五、代码对应分析题鸡兔同笼:总头数35,总脚数94。

代码片段:

head=35

t=0

c=head-t

条件:4t+2c==94

请回答:

(1)变量head、t、c分别代表什么?

(2)代码c=head-t对应枚举算法中的哪一步?参考答案一、填空题1.算法;程序2.print();赋值3.代码编辑4.英文二、选择题1.B2.B3.C4.B三、判断题1.√2.×3.×4.√四、简答题1.区别:算法是人能够理解的解题步骤,可用自然语言、流程图表达;程序是编程语言编写的指令,供计算机识别执行。

联系:算法是程序的依据,先设计算法,再依据算法编写程序;程序是算法在计算机上的实现。2.①使用中文标点符号;②混淆赋值符号=和判断相等==;③引号、括号漏写;④代码缩进错误(写出任意两类即可)。五、代码对应分析题(1

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