2027届肥东县四年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析

2027届肥东县四年级数学第一学期期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。1．要使得5□3÷54的商是两位数，则□最小能填（______）；算式：□÷12＝12……□，被除数最大是（______）。2．据第六次全国人口普查统计，我国共有十三亿七千零五十三万六千八百七十五人，横线上的数写作（________），其中香港特别行政区的人口数为7097600人，横线上的数读作（________）。3．一个三角形的两条边分别长6厘米和9厘米，那么第三条边最短是（________）厘米，最长是（________）厘米。（填整厘米数）4．把400本书平均分给78名同学,每名同学大约分（________）本．5．小丁丁和小巧打同一篇文章，小丁丁2小时打了这篇文章的，小巧5小时打完这篇文章，（_________）打字速度快。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．读5008600这个数时，一个零也不用读。（________）7．一个整数省略“万”后面尾数后约等于20万,这个数最大是199999。（____）8．小于、等于90度的角叫锐角．（_______）9．30×(8×3)＝30×8+30×3（__________）10．五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．在一张平行四边形纸上剪一刀，所剪下的两个图形不可能是（）。A．梯形和长方形 B．两个梯形 C．梯形和三角形 D．两个三角形12．下列说法中，正确的是（）。A．永不相交的两条直线一定平行。B．给算式240÷10－4×2添上括号，添成240÷（10－4）×2，得数最大。C．晨晨期末测试语、数、英三门的平均分是96分，他语文考了93分，数学考了98分，则英语考了97分。13．表示5个700连加的式子是（）A．5+700 B．700×5 C．700+5 D．700÷514．下列说法错误的是（）A．平行四边形两组对边分别平行B．平行四边形里面相对的两个角相等C．长方形是特殊的平行四边形D．平行四边形具有稳定性15．下图中，∠1和∠2两个角相比（）A．∠1＜∠2 B．∠1﹦∠2 C．∠1﹥∠216．下列事件中，一定会发生的是()。A．小明身高达到6米B．袋中有9个球，4个黑球，5个白球，从中任意摸出一个球，摸到白球C．太阳从东方升起17．450÷18＝（）A．（450×5）÷（18×5） B．（450×6）÷（18÷6）C．（450÷5）÷（18÷3）18．在一条公路上有四条小路通往学校，它们的长度分别是150米、208米、115米、180米．其中有一条小路与公路垂直，这条小路的长度是（）A．150米 B．208米 C．115米 D．180米19．500078的正确读法是（

）A．五十万零七十八

B．五十万七十八20．与63×101的计算结果相等的式子是()．A．63×100+1B．63×100-1C．63×100+63四、仔细计算。21．直接写出得数。240÷60＝176＋53＝280÷40＝0×525＝125×8＝560÷80＝150×30＝100×36＝427÷70≈592×48≈22．列竖式计算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4－2.8五、图形与统计23．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、生活中的数学。24．甲港到乙港的距离是1075千米，两艘轮船从甲、乙两港同时相对开出，从甲港开出的轮船每小时行17千米，从乙港开出的轮船每小时行26千米，几小时后两船相遇？25．小丽从自己家到刘老师家走了19分，接着又以同样的速度走了9分到学校。刘老师家离学校有多远？小丽以同样的速度从学校直接回家需要多少分？26．学校演奏厅每排有30个座位，四年级共有254人，可以坐满几排？还剩几人？27．星光小学四年级4个班参加植树活动的人数统计如下。四年级4个班参加植树活动的人数统计表班级一班二班三班四班人数45404243（1）根据上表完成统计图。（2）图中的1小格代表（）人。（3）哪个班参加植树活动的人数最多？哪个班最少？相差多少人？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、4155【分析】算式5□3÷54中，被除数□53为三位数，除数为54，要使它的商是两位数，则被除数的前两位数5□≥54，所以□里最小填4；根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】5□3÷54的商是两位数，5□≥54；则□最小能填4。□÷12＝12……□，余数最大为11；此时被除数最大为：12×12＋11＝144＋11＝155【点睛】本题主要考查了学生根据除数是两位数的除法的计算方法解决问题的能力，解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。2、1370536875七百零九万七千六百【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。（2）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】十三亿七千零五十三万六千八百七十五写作1370536875，7097600读作七百零九万七千六百。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。3、414【分析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此可知，6＋9＝15厘米，9－6＝3厘米，则第三条边的长度要小于15厘米，大于3厘米。【详解】6＋9＝15（厘米）9－6＝3（厘米）则根据三角形的三边关系可知，第三条边大于3厘米，即最短是4厘米；第三条边要小于15厘米，即最长是14厘米。【点睛】灵活运用三角形的三边关系，明确第三条边长度范围，再进行解答即可。4、5【详解】略5、小巧【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他位上有一个或连续几个0都只读一个“零”。【详解】5008600读作：五百万八千六百，一个零也没读出来，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。7、×【解析】略8、╳【详解】略9、×【分析】乘法结合律和乘法分配律分别为：a×（b×c）=a×b×c，（a+b）×+c=a×c+b×c由此解答【详解】30×(8×3)=30×8×3，30×8+30×3=（8+3）×30，原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的关键是正确应用乘法运算律，对乘法结合律和乘法分配律的理解应用。10、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同，它们的平均数是30，则这组数中一定有小于30的数，也一定有大于30的数，可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。故答案为：√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义，注意平均数反映一组数据的平均水平。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、A【分析】如图所示，一个平行四边形可分成两个梯形，或者分成一个梯形和一个三角形，或者两个三角形。据此解答即可。【详解】根据分析可知，在一张平行四边形纸上剪一刀，所剪下的两个图形不可能是梯形和长方形。故答案为：A。【点睛】本题考查平行四边形的切拼问题，亲自动手画一画，即可得出结论。12、C【分析】根据平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。判断对错；先算出原算式的得数，再看加括号后算式的得数还能不能再大，判断对错；根据平均分算出总分，语文＋数学＋英语是否等于总分，判断对错；【详解】A.永不相交的两条直线一定平行，不正确，必须在同一平面内；B．240÷10－4×2添上括号，得数最大的算式为：240÷（10－4）×2，不正确，应为：240÷（10－4×2）；C．96×3＝288，93＋98＋97＝288，正确；故答案为：C【点睛】本题考查了平行线的意义、混合运算和平均数，掌握各个知识点是解题的关键。13、B【分析】乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算，据此列乘法算式解答．【详解】根据分析可得：表示1个700连加的式子是700×1．故选B．14、D【详解】A、平行四边形两组对边分别平行，说法正确；B、平行四边形里面相对的两个角相等，说法正确；C、长方形是特殊的平行四边形，说法正确；D、平行四边形具有稳定性，说法是错误的，因为平行四边形易变形，不稳定．故选D．15、B【分析】因为∠1+∠3=90°，∠2+∠3=90°，所以∠1=∠2；由此解答即可.【详解】因为∠3是公共角∠1=90°-∠3；∠2=90°-∠3所以∠1=∠2故答案为：B【点睛】解答此题关键是抓住这三个角之间的关系，和中间的公共角加起来是直角。16、C【详解】略17、A【解析】根据商不变规律可知：A：450÷18＝（450×5）÷（18×5）B：（450×6）÷（18÷6）是被除数乘6，除数除以6，这样商会变大；C：（450÷5）÷（18÷3）是被除数除以5，除数除以3，商会变小；故选A．18、C【详解】208米＞180米＞150米＞115米因为垂线段最短，所以这条小路的长度是115米．故选：C．19、A【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答.500078的正确读法是：五十万零七十八.故答案为：A.20、C【详解】略四、仔细计算。21、4；229；7；0；1000；7；4500；3600；6；30000【分析】根据整数加法和乘除法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数；乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。【详解】240÷60＝4176＋53＝229280÷40＝70×525＝0125×8＝1000560÷80＝7150×30＝4500100×36＝3600427÷70≈420÷70＝6592×48≈600×50＝30000【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用乘除法的估算方法，仔细解答即可。22、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算小数加减法时要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】①29×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4－2.8=3.6五、图形与统计23、【解析】略六、生活中的数学。24、25小时【详解】1075÷（17+26）=25（小时）25、988÷19＝52(米/分)52×9＝468(米)572÷52＝11(分)答：刘老师家离学校有468米远，小丽以同样的速度从学校直接回家需要11分。【解析】略26、8排；14人；【分析】求254中有多少个30，用除法计算，商是可以坐满的排数，余数是还剩的人数，据此解答。【详解】254÷30＝8（排）……14（人）答：