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文档简介

江西省上饶市信州区2027届数学三上期末教学质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1.该图中阴影部分占整个图形的。(________)2.用一根15厘米的绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长是15厘米。(____)3.两个周长相等的长方形,它们的长和宽也一定相同。(________)4.有两个小数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b.(_____)5.读作:五分之一。(________)二、仔细选一选。6.王师傅说:“我每天加工6把椅子."李师傅说:“我4天加工20把椅子."他们谁做得快些?(

)A.王师傅 B.李师傅 C.一样快7.从身份证可以知道他的生日是().A.7月12 B.12月15 C.2月158.用一根8米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的周长是()米A.2 B.8 C.329.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有120人,参观老虎馆的有110人,两个馆都参观的有28人。去动物园的同学一共有()人。A.230 B.202 C.1710.下面选项中,可以由所给图形平移得到的是()。A. B. C.三、认真填一填。11.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了(________)个,第四天拔了(________)个。12.小明家在小蓝家的正东方,李红在小蓝家的正北方,则小明家在李红家的(___________)方。13.下图中白铅笔比黑铅笔短_____毫米。14.克、千克、吨都是测量物体(__________)的单位.15.学校操场一圈是200米,小聪用5分钟跑了4圈,再跑(________)米就是1千米。16.35的5倍是(________),54是9的(________)倍。17.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)3500千克(________)5吨6分(________)600秒208×4(________)800425-147(________)425-17418.是(______)个,(______)个是1。19.填一填,算一算。245+______=445

278-______=178

64÷______=8

102×5=____________×6=66

740-540=______

60÷6=______

240÷3=______20.350-________=220

480+________=600四、细心算一算。21.口算。18×5=______16-15÷3=______(4+6)×3=______22.列竖式计算。(前两题要求验算)281+152=603-580=380+270=48×2=601×8=280×3=23.直接写出下面各题的得数。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、动手操作。24.蝴蝶有4只,蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍,蜻蜓有()只.请你画一条线段表示蜻蜓的只数.蝴蝶:蜻蜓:25.把图中的长方形向下平移3格。六、想一想,解一解。26.张阿姨购买了以下三种商品,一共花了多少钱?27.王大伯家养了20只鹅,养鸭的只数是鹅的5倍,养的鸡比鸭少28只。王大伯家养鸡多少只?28.下面的小方格的边长都是1厘米。(1)方格纸中的长方形的周长是()厘米。(2)画一个和它周长相等的正方形。(3)把△先向南平移2格,再向东平移3格,画出平移后的图形。29.三年级2名老师带领90名学生参加社会实践活动。(1)每辆车最多能坐48人,租2辆车能坐下吗?(2)每辆车的租金是250元,每人交5元钱,够吗?

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】读图可知,将这个图形平均分成4份,其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,图中阴影部分占整个图形的。故答案为:√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、√【解析】根据周长的定义可知,周长等于围成图形所有边的和,所以用一根15厘米绳子围成的一个长方形,这个长方形的周长就是绳子的长度。3、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米和长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形的周长都是14厘米,但它们的长和宽不相等,据此即可判断。【详解】根据分析可知,两个周长相等的长方形,它们的长和宽不一定相同,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。4、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘,即两个因数都小于1(0除外),则它们的积一定小于a也小于b;而如果有一个因数是0时,积也是0,说明积等于其中的一个因数.原题说法错误.故答案为:F.5、√【分析】读分数时,先读分母,再读分子;例如:读作:三分之二;据此即可解答。【详解】根据分析可知,读作:五分之一,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。二、仔细选一选。6、A【详解】略7、B【详解】略8、B【详解】略9、B【分析】去动物园的同学一共有的人数=参观熊猫馆的人数+参观老虎馆的人数-两个馆都参观的人数,据此代入数据作答即可【详解】120+110-28=202,所以去动物园的同学一共有202人。故答案为:B。10、C【分析】平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫图形的平移运动,简称平移。平移不改变图形的形状和大小。【详解】A.根据平移的概念,图形与原图形的方向不同,不是平移得到的;B.根据平移的概念,图形与原图形的方向不同,不是平移得到的;C.根据平移的概念,图形与原图形的大小、方向和形状完全相等,是平移得到的;故答案为:C。【点睛】本题的关键是熟练掌握平移的概念,灵活运用。三、认真填一填。11、2432【分析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。【详解】20+4=24(个)20+4×3=20+12=32(个)【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。12、东南【详解】略13、15【分析】读图可知,白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米对齐,则白铅笔长4厘米-1厘米。黑铅笔的一端和5厘米5毫米刻度线对齐,另一端和10厘米对齐,则黑铅笔长10厘米-5厘米5毫米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米=40毫米1厘米=10毫米40-10=30(毫米)10厘米=100毫米5厘米5毫米=55毫米100-55=45(毫米)45-30=15(毫米)则白铅笔比黑铅笔短15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,将物体两端所对齐刻度相减,求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将物体长度换算成毫米,再进行计算。14、质量【详解】略15、200【分析】问再跑多少米就是1千米?可以根据信息算出已经跑了多少米,然后和1千米进行作差比较,还差多少米就再跑多少米,据此解答。【详解】已知操场一圈是200米,那么跑4圈就跑了800米。1千米=1000米1000-800=200(米)还差200米,所以还要再跑200米。【点睛】解决本题时,首先要注意筛选信息,这里的5分钟对解题没有作用,属于无用信息;其次在进行比较时,应先统一单位,然后再进行比较和计算,本题中1千米=1000米。16、1756【分析】根据题意,求35的5倍是多少用乘法,求54是9的多少倍用除法,计算解答即可。【详解】35×5=17554÷9=635的5倍是175,54是9的6倍。【点睛】此题解答关键是搞清,求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数是另一个数的几倍用除法。17、<<<<>>【分析】分母相同,分子越小分数值越小,分子相同,分母越大分数值越小。1吨=1000千克。1分=60秒,算式计算根据整数乘法计算出结果比较即可。被减数相同,减数越大,结果越小。【详解】(<)(<)3500千克(<)5吨=5000千克6分=(<)600秒=60分208×4=832(>)800425-147(>)425-174【点睛】本题考查综合类的知识,仔细分析认真计算即可。18、54【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者几份的数,据此解答。【详解】表示把单位“1”平均分成6份,每份就是,取其中的5份就是5个,所以里有5个;把单位“1”平均分成4份,每份是,取4份就是单位“1”,所以4个是1。【点睛】理解分数的意义是解答本题的关键。19、2001008510112001080【解析】用和减去一个加数求出另一个加数;用被减数减去差求出减数;用被除数除以商求出除数;用积除以一个因数求出另一个因数;计算乘法时注意进位;计算除法时注意商的位数。【详解】445-245=200,所以245+200=445;278-178=100,所以278-100=178;64÷8=8;102×5=510;66÷6=11,所以11×6=66;740-540=200;60÷6=10;240÷3=80故答案为:200;100;8;510;11;200;10;80。20、130120【详解】用被减数减差即可求出减数;用和减去一个加数即可求出另一个加数.四、细心算一算。21、901130【详解】略22、433;23;65096;4808;840【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】281+152=433验算:433-152=281603-580=23验算:580+23=603380+270=65048×2=96601×8=4808280×3=84023、;63;37;9;0;0;1900;409;2040;4860;890;400【详解】三位数乘一位数,用一位数分别去乘三位数的每一个数字,积的末尾与个位对齐。多位数乘一位数的估算,把三位数看作整十数或整百数,然后再乘。同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。万以内数加减的估算,把万以内的数看作整十数或整百数,然后再减。两位数加减两位数,相同数位对齐,从个位加起或减起,加法运算时,满十进一;减法运算时,个位不够减,从十位退一,在个位上加10,然后再减。0乘任何数都等于0.五、动手操作。24、12【详解】略25、【详解】略六、想一想,解一解。26、915元【分析】根据题意可知,要求张阿姨购买三种商品,一共花了多少钱?直接用加法将三种商品的单价相加即可,据此列式解答。【详解】599+218=817元)81

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