河南省郑州市中原领航实验学校2027届三年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

河南省郑州市中原领航实验学校2027届三年级数学第一学期期末检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．一个长方形正好可以分成两个相同的正方形，其中一个正方形的周长是32厘米，原来长方形的周长是（________）。2．4个是_____；是_____个．3．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．____4．6000米=（___）千米25厘米+75厘米=（____）分米3米－18分米=（____）分米1吨－（____）千克=300千克5．李老师的身份证号码李老师的生日是（_____）月（_____）日．6．小马虎在做一道减法时，把减数个位上的6看成了9，算得的结果会比正确结果（______）。7．411×4的积的末尾有（_______）个1,51×8的积的末尾有（_______）个1．8．先观察前面四道算式，再直接写出（）里的数。99×1＝9999×3＝297……（________）×7＝69399×2＝19899×4＝39699×6＝（________）99×（________）＝8919．英才小学加工校服，每套用布3米，632米布最多能做（________）套校服。10．183的9倍是（________）；630比（________）多245。11．左图中的涂色部分可以用分数（______）表示。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．小丽50米跑的成绩是10分．（______）13．因为4÷5＝0.8，所以4是5的倍数，5是4的因数．_____14．17个百是170。（______）15．一个三位数乘9，积是三位数或四位数。（______）16．800减496的差接近300。（_______）17．踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳有12人。（________）18．今年是平年，明年一定是闰年．（____）19．三年级（1）班男女生共40人，女生10人，女生人数是全班人数的。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一列火车上午8：00从甲站开出，下午3：20到达乙站。这列火车行驶的时间是（）。A．7时20分 B．11时20分 C．5时40分21．看线段图列式，正确的是（）A．40× B．40÷ C．40× D．40÷22．丽丽想用计算器计算800÷5，她错误地输入了400÷5。下面哪种做法可以弥补她的错误。（）A．乘2 B．除以2 C．乘10 D．除以1023．佳佳用一些相同的正方形摆成了下面这些图形，这些图形的周长最短的是（）。A． B． C．24．480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小为原来的，商（）。A．扩大100倍 B．缩小为原来的 C．不变25．下图中是一个长方形，把它分成甲、乙两部分，图中甲的周长（）乙的周长。

A．＝ B．＞ C．＜26．2400×5，积的末尾有(

)个0。A．3

B．2

C．127．用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是()。A．0.85 B．5.08 C．5.80四、仔细计算。28．口算。（1）125×8＝（2）25×4＝（3）39＋53＝（4）490＋330＝（5）597－391≈（6）（7）（8）（9）301＋198＝（10）202×7≈29．用竖式计算，带*的要验算。267×3＝540×7＝*806÷4＝536÷8＝308×9＝*784÷7＝五、图形与统计30．下图中，每个小正方形的边长都表示1厘米。请按要求画图。（1）画一个边长是2厘米的正方形，再用“涂一涂”的方法表示出它的。（2）画一个周长是12厘米的长方形。31．画一个周长是20厘米，长是7厘米的长方形。（每个小方格的边长是1厘米）六、生活中的数学。32．湖滨路种着一排柳树，每相邻两棵树之间的距离是5米，小明从第一棵树到第200棵树，一共跑了多少米？33．图书角摆放了一些课外书，其中有6本绘本，8本科普书，24本故事书。（1）故事书的本数是绘本的几倍？（2）这些故事书的乐乐都已经看过了。他看了多少本故事书？34．小军今年6岁，去年爸爸的年龄是小军的7倍。爸爸今年几岁？35．舅舅买这三件电器，大约需要准备多少钱？36．东城学校七至九年级学生植树情况如下表：年级七八九人数（人）207237207每人植树（棵）233①（）年级植树棵数最多。②七年级和九年级共植树多少棵？③八年级比九年级多植树多少棵？37．李老师和张老师带领全班45名同学到中山公园秋游。用500元买门票，够不够？实际花了多少元？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、48厘米【分析】根据题意可知，已知正方形的周长是32厘米，根据正方形的周长＝边长×4，先求出边长；已知一个长方形正好可以分成两个相同的正方形，长方形的宽＝正方形的边长，长方形的长＝2×边长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可解答。【详解】32÷4＝8（厘米）长方形的宽：8厘米长方形的长：2×8＝16（厘米）（8＋16）×2＝24×2＝48（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。2、3【详解】略3、＜【详解】略4、61012700【详解】略5、612【详解】略6、小【分析】把减数个位上的6看成了9，说明计算时多减去了3个，所以所得的结果应该比正确结果小。【详解】减数个位上的6看成了9，9－6＝3，在计算时多减去了3个，所以计算结果要比正确结果小。【点睛】本题也可以举例计算再比较计算结果的大小。7、22【详解】411×4＝161151×8＝411411×4的积的末尾有两个1，51×8的积的末尾有两个1；故答案为：两，两。8、995949【分析】根据前四个算式找到积的规律，由此写出其他算式。【详解】观察前四个算式可知，除99×1＝99外，99乘一位数，积的十位上都是9，百位上和个位上的数分别与9乘一位数的积的十位和个位上的数相同，由此写出其他算式：99×6＝59499×7＝69399×9＝891【点睛】此题考查了乘法的运用，关键是找到算式的规律即可。9、210【分析】用布总米数除以每套校服需要用布的米数，得到的商就是校服的套数。【详解】632÷3＝，商是210，余数的2米不够做一套校服，故632米布最多能做210套校服。【点睛】本题主要考查三位数除以一位数除法的实际应用，牢记公式：总米数÷每套需要的米数，所得的商就是套数。10、1647385【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；一个数比另一个数多多少，求另一个数，用减法。【详解】183×9＝1647630－245＝385【点睛】熟练掌握整数乘法和减法计算方法是解答本题的关键。11、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此解答。【详解】正方形被平均分成了8份，其中涂色部分取了3份，所以应该用分数表示。【点睛】将单位“1”平均分，其中一部分用分数表示时，分的份数做分母，取的份数做分子。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】略13、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为0.8不是非0的自然数，所以4÷5＝0.8，4是5的倍数，5是4的因数说法错误．故答案为：×14、×【详解】略15、√【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设一个三位数是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位数，8991是四位数；所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易的解决此类问题。16、√【详解】略17、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】6×6＝36（人），跳绳有36人，所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。18、×【详解】今年是平年，明年不一定是闰年，因为4年一闰，所以本题说法错误；故答案为：×．19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将上午8：00和下午3：20用24时计时法表示，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答即可。【详解】上午8：00即8：00，下午3：20即15：20则15时20分－8时＝7（小时）20（分）则这列火车行驶的时间是7时20分。故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。21、D【分析】观察图，先把二年级的人数看成单位“1”，它的就是一年级的人数40人，根据分数除法的意义，用40除以即可求出二年级的人数；再把三年级的人数看成单位“1”，它的就是二年级的人数，再根据分数除法的意义，用二年级的人数除以即可求出三年级的人数．【详解】40÷÷＝60÷＝80（人）答：三年级有80人．故选：D．22、A【分析】由商的变化规律可知，除数不变，被除数除以2，商也要除以2，所以正确的商要乘上2，由此解答。【详解】用计算器计算800÷5，她错误地输入了400÷5，可以再乘2弥补错误；故答案为：A【点睛】本题考查商的变化规律，熟练掌握除法算式中各部分间的关系是本题的关键。23、C【分析】数清楚每个图形的周长由多少个小正方形的边长组成，问题即可得解。【详解】A.的周长是10条小正方形的边长；B.的周长是10条小正方形的边长；C.的周长是8条小正方形的边长；故答案为：C【点睛】解答此题的关键是：数清楚每个图形的周长由多少个小正方形的边长组成。24、A【分析】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．根据商的变化规律进行解答即可。【详解】被除数480扩大10倍，商也扩大10倍，除数80缩小，商扩大10倍，则商最后扩大100倍。故答案选：A。25、A【分析】长方形的对边相等，中间是甲、乙两部分的公共边，所以甲、乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知，甲、乙两图形的周长相等。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。26、A【详解】略27、B【详解】略四、仔细计算。28、（1）1000；（2）100；（3）92；（4）820；（5）200；（6）1（7）；（8）（9）499；（10）1400【详解】略29、801；3780；201……267；2772；112【分析】根据多位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】267×3＝801540×7＝3780*806÷4＝201……2验算：201×4＋2＝806536÷8＝67308×9＝2772*784÷7＝112验算：112×7＝784五、图形与统计30、（1）如图：（2）如图：【分析】长方形的周长，正方形的周长，分数及其意义【详解】（1）每个小正方形的边长都表示1厘米，画边长为2个格即为边长2厘米的正方形，这一个正方形共占了4个小正方形，那么每一个小正方形就是它的，所以涂其中一个小正方形即可；（2）根据长方形的周长计算公式，周长÷2=长+宽，即12÷2=6（厘米），和为6的2个数即为长方形的长和宽，据此作图即可。31、【详解】略六、生活中的数学。32、995米【详解】（200-1）×5=995（米）答：他大约跑了995米。33、（1）4；（2）16本【分析】（1）用故事书的本数除以绘本的本数就是，故事书的本数是绘本的几倍。（2）用24÷3，求出一份是多少本，再乘2就是这些故事书的是多少本。【详解】（1）24÷6＝4答：故事书的本数是绘本的4倍。（2）24÷3×2＝8×2＝16（本）答：他看了16本故事书。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。34、36岁【分析】用小军今年的年龄减1，求出小军去年的年龄。再乘7，即可求出爸爸去年的年龄。用爸爸去年的年龄加上1，求出爸爸今年的年龄。【详解】（6－1）×7＋1＝5×7＋1＝35＋1＝36（岁）答：爸爸今年36岁。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求爸爸去年年龄时，应注意用小军去年的年龄乘7，而不是用小军今年的年龄乘7。35、1000元【分析】根据整数的估算将数估成整十数或整百数，将三件商品的价格连加起来即可解答。【详解】286＋198＋488≈300＋200＋500＝1000（元）答：舅舅买这三件电器，大约需要准备1000元。【点睛】本题考查万以内数的连加，关键掌握估算将数估成整十数或整百数。36、①八；②1035棵；③90棵【分析】分别计算出各年级植树的棵数，比较可知，哪个年级植树最多